假如我在未来作文300字【一】
到今天，距离我得到《我在未来等你》这本书已经很久很久了。终于，在经过无数次闲置后我把它看完，从头到尾包括那封读完书后再启的信。
写这段文字也是对我读完这本书的交代吧，读过好几本刘同的书，独独这本不一样的风格也有着签名所赋予的特殊意味。第一本有着喜欢作者签名的书啊！自然是有所不同的吧，毕竟它的得来怀了太多期待。
单单说说这本书，17岁的大志，36岁的回归以及那群在98年跨过19个年头抵达17年的人啊。文中很多地方让我无法言说，如果36的自己回到现在会发生什么？我无法想象，可是书读完，我发现36岁的自己会不会回到17岁并不是最重要的，重要的是这一路我们究竟该发现什么，该铭记什么？
前几天在空间看到这样一个问题“如果初三的你看见现在的你会不会很失望？”忽然想到这本书，是啊，郝回归也担心36的自己会是让17岁的自己感到失望的那个，可是17岁的自己是多么崇拜且想成为36的那个自己啊！36的自己并不是变了，只是忘了，忘了自己曾经也是白衣胜雪的热少年，忘了自己曾经为了爱情为了友情可以奋不顾身。
回到98年的那段时光里，郝回归是纠结忐忑的也是幸福安稳的，从最初的想改变很多到心不会改变命定的安排到改变心态重于改变事实再到回来后的惊喜。刘同说，300多个日夜，写得很累也很尽兴。看完这本书的我同样也是那么尽兴，我好像旁观了一群人的青春，旁观了一群人的改变与成长。
很庆幸，我把这本书看完，里面有很多我可能曾经没有想通的答案，也有一些同我青春那么相像的元素。这本书关于青春，关于爱情，关于友情，关于亲情，关于师生情，关于太多太多。我甚至想把每一个人物拿出来说一说，那个只会卖豆芽却清楚目标珍惜友情为叮当默默付出的陈小武，那个高冷学霸却有柔软内心甘为朋友付出的陈桐，那个花痴稍有拜金却珍惜朋友接受小武爱情的叮当，那个从小独立懂事但也有脆弱内心被大志也是回归爱了31年的微笑，那个表面严肃严厉内心温暖对家人无私奉献的郝铁梅，那个外表谄媚仿佛不择手段却处处为学生考虑的何世福……还有很多很多我不舍分别的人物终止在了书的最后一页。我无法把他们一一言说，只能就此别过。
每一个活生生的人物给我留下了深刻的印象，这本书不止大志回归跨越19年的对话，还有那么一群人的1998年和20xx年。那些关于青春与生活的思考，那些为爱情奋不顾身的勇气，那些懂得亲情的点点滴滴，那些为友情付出的欣喜若狂，值得每一个人拥有，值得每一个人欣赏。
希望每一个人，未来都还记得18岁的期望。18岁时那几个很好很好的朋友会是永远的朋友，18岁喜欢的东西以后还是会记得，18岁有的奋不顾身以后还会作为热依然在。
嘿，你好！我是未来的你啊。
“我在未来等你，在每一个路口拥抱你。”
假如我在未来作文300字【二】
假如有一天，一觉醒来，你发现你回到了高中时代，父母师长依然年轻，你和你的朋友依然有梦，此时你想做的第一件事情是什么？
谁都知道不能回到过去，但，假如呢？
作者以第一人称“我”为视角，穿越回了自己的高中时代，成为了高中时代“我”的班主任，之后经历了一系列的事情，帮助年轻时代的“我”建立自信，和朋友化解矛盾，理解父母的难处，最后向最后喜欢的的女孩子表白。
其实内容都很简单，有些内容甚至有些觉得不真实。但是就是这本书，却吸引了我，因为我们也在高中抄过作业，也有同学突然辍学，也有特别不理解父母的时候，还有心中藏的一个不敢说出来的人，到最后幡然悔悟，努力学习，勇敢说出自己的想法。然后主人公，在年轻时代的自己身上看到了自己不足，同时也看到了自己身上一些自己不屑却有闪闪发光的地方，看到了很多他上学的时候他朋友长大后不得不做某些事的苦衷，然后顿悟了很多事情，最后鼓起勇气，去表白，追求真爱。
其实看完整篇文章，其中最让我难忘的应该是看待事物的态度，主人公本来在大学里面教政治，但是却迟迟没有升教授，觉得自己虽然有一份体面的工作，却又一事无成。后来经历过了所谓的穿越，他才明白他应该找到做这份职业所应该有的意义，比如能上好每一堂课，把政治相关的内容传达给每一个学生。
找到自己存在的意义，有时需要换个角度看问题。就像我现在所做的职业，其实我也不满意，经常出差，经常面临无偿加班，也许换个角度，你真的教给了你的学生一些东西，传递他思考问题的正确思维，是不是也是一件极其有意义的事情。
说完“假如”，我们再说现实。
现实就是我们根本不可能穿越回去，即使穿越也改变不了未来不是吗？可能每个人都曾有一个穿越的梦，很多事情都是偶然中的必然，就像主人公回到高中去想通过自己行为去避免很多事情的发生，最后还是发生了，我们总为自己的很多事情而懊恼，但是何不向前看，做错的就做错了，承认一下有那么难吗？能挽回的就挽回，而我们能做的就是不能让这个错误扩大，也不能因为一个谎言而用更多的谎言来弥补，不正是我们现在所说的活在当下吗？
打开信封，是主人公离开的时候写给自己高中的信，最后一句话是“你做好你自己该做的，而我就在未来等你”。希望每一个读者都能够在未来遇见那个更好的自己。
假如我在未来作文300字【三】
到今天，距离我得到《我在未来等你》这本书已经很久很久了。终于，在经过无数次闲置后我把它看完，从头到尾包括那封读完书后再启的信。
写这段文字也是对我读完这本书的交代吧，读过好几本刘同的书，独独这本不一样的风格也有着签名所赋予的特殊意味。第一本有着喜欢作者签名的书啊！自然是有所不同的吧，毕竟它的得来怀了太多期待。
单单说说这本书，17岁的大志，36岁的回归以及那群在98年跨过19个年头抵达17年的人啊。文中很多地方让我无法言说，如果36的自己回到现在会发生什么？我无法想象，可是书读完，我发现36岁的自己会不会回到17岁并不是最重要的，重要的是这一路我们究竟该发现什么，该铭记什么？
前几天在空间看到这样一个问题“如果初三的你看见现在的你会不会很失望？”忽然想到这本书，是啊，郝回归也担心36的自己会是让17岁的自己感到失望的那个，可是17岁的自己是多么崇拜且想成为36的那个自己啊！36的自己并不是变了，只是忘了，忘了自己曾经也是白衣胜雪的热少年，忘了自己曾经为了爱情为了友情可以奋不顾身。
回到98年的那段时光里，郝回归是纠结忐忑的也是幸福安稳的，从最初的想改变很多到心不会改变命定的安排到改变心态重于改变事实再到回来后的惊喜。刘同说，300多个日夜，写得很累也很尽兴。看完这本书的我同样也是那么尽兴，我好像旁观了一群人的青春，旁观了一群人的`改变与成长。
很庆幸，我把这本书看完，里面有很多我可能曾经没有想通的答案，也有一些同我青春那么相像的元素。这本书关于青春，关于爱情，关于友情，关于亲情，关于师生情，关于太多太多。我甚至想把每一个人物拿出来说一说，那个只会卖豆芽却清楚目标珍惜友情为叮当默默付出的陈小武，那个高冷学霸却有柔软内心甘为朋友付出的陈桐，那个花痴稍有拜金却珍惜朋友接受小武爱情的叮当，那个从小独立懂事但也有脆弱内心被大志也是回归爱了31年的微笑，那个表面严肃严厉内心温暖对家人无私奉献的郝铁梅，那个外表谄媚仿佛不择手段却处处为学生考虑的何世福……还有很多很多我不舍分别的人物终止在了书的最后一页。我无法把他们一一言说，只能就此别过。
每一个活生生的人物给我留下了深刻的印象，这本书不止大志回归跨越19年的对话，还有那么一群人的1998年和2017年。那些关于青春与生活的思考，那些为爱情奋不顾身的勇气，那些懂得亲情的点点滴滴，那些为友情付出的欣喜若狂，值得每一个人拥有，值得每一个人欣赏。
希望每一个人，未来都还记得18岁的期望。18岁时那几个很好很好的朋友会是永远的朋友，18岁喜欢的东西以后还是会记得，18岁有的奋不顾身以后还会作为热依然在。
嘿，你好！我是未来的你啊。
“我在未来等你，在每一个路口拥抱你。”
假如我在未来作文300字【四】
像是跟着刘同做了一场梦，回到那个激情燃烧的岁月，那个青春、爱做白日梦的中学时代。故事无数次的让人产生共鸣和感动，真挚的友情，可以为朋友不顾一切，哪怕误会也能一笑而过；青涩的爱情，想要靠近而又害怕触及的那种懵懂；别扭的亲情，半成熟的小大人总是因看不懂父母的苦心而产生矛盾。通篇给人满满的回忆，青春真好啊！
主人公郝回归因为对如今36岁的生活产生不满甚至厌恶，通过一个笔记本回到了高中时代，见到了17岁的自己，以及那时的同学们和父母。
在试图改变命运的过程中，他看清了很多的东西，他明白了那时候的自己，是最好的自己。就如文末说的那样，我们改变不了我们已知的现在，为什么不能为未知的未来负责呢？后悔了，才想改变过去；强大了，才敢对未来负责。如果对现在的自己不满意，不要再想当初如何如何，现在就开始改变吧！
喜欢文中穿插的一些小鸡汤，很触及心灵，引起读者的反思。唯一不感冒的地方就是作者总是让主人公有意无意的向17岁的时代透露未来的事件，对于主人公而言是不是太冒险了，感觉有点违和。总之，从这本书收获了很多，感谢！
假如我在未来作文300字【五】
假如有一天，一觉醒来，你发现你回到了高中时代，父母师长依然年轻，你和你的朋友依然有梦，此时你想做的第一件事情是什么？
谁都知道不能回到过去，但，假如呢？作者以第一人称“我”为视角，穿越回了自己的高中时代，成为了高中时代“我”的班主任，之后经历了一系列的事情，帮助年轻时代的“我”建立自信，和朋友化解矛盾，理解父母的难处，最后向最后喜欢的的女孩子表白。
其实内容都很简单，有些内容甚至有些觉得不真实。但是就是这本书，却吸引了我，因为我们也在高中抄过作业，也有同学突然辍学，也有特别不理解父母的时候，还有心中藏的一个不敢说出来的人，到最后幡然悔悟，努力学习，勇敢说出自己的想法。然后主人公，在年轻时代的自己身上看到了自己不足，同时也看到了自己身上一些自己不屑却有闪闪发光的地方，看到了很多他上学的时候他朋友长大后不得不做某些事的苦衷，然后顿悟了很多事情，最后鼓起勇气，去表白，追求真爱。
其实看完整篇文章，其中最让我难忘的应该是看待事物的态度，主人公本来在大学里面教政治，但是却迟迟没有升教授，觉得自己虽然有一份体面的工作，却又一事无成。后来经历过了所谓的穿越，他才明白他应该找到做这份职业所应该有的意义，比如能上好每一堂课，把政治相关的内容传达给每一个学生。
找到自己存在的意义，有时需要换个角度看问题。就像我现在所做的职业，其实我也不满意，经常出差，经常面临无偿加班，也许换个角度，你真的教给了你的学生一些东西，传递他思考问题的正确思维，是不是也是一件极其有意义的事情。
说完“假如”，我们再说现实。现实就是我们根本不可能穿越回去，即使穿越也改变不了未来不是吗？可能每个人都曾有一个穿越的梦，很多事情都是偶然中的必然，就像主人公回到高中去想通过自己行为去避免很多事情的发生，最后还是发生了，我们总为自己的很多事情而懊恼，但是何不向前看，做错的就做错了，承认一下有那么难吗？能挽回的就挽回，而我们能做的就是不能让这个错误扩大，也不能因为一个谎言而用更多的谎言来弥补，不正是我们现在所说的活在当下吗？
打开信封，是主人公离开的时候写给自己高中的信，最后一句话是“你做好你自己该做的，而我就在未来等你”。希望每一个读者都能够在未来遇见那个更好的自己。
假如我在未来作文300字【六】
读这本书，书里的每一段文字都是一次对话，是郝回归与刘大志的对话，亦是读者与过去的自己的对话，每一种心境似乎都有自己的影子。
冰心说过：“年轻人！信你自己罢！只有你自己是真实的，也只有你自己能够创造你自己。”当郝回归与刘大志同时站在了元旦汇演的舞台上，他们都跨越了自己心中的那道坎，成为了全新的自己。相信自己罢，只有你自己能创造你自己。
敞开心扉，向周围的人诉说自己的心声，将会发现不一样的世界。当刘大志与离异的父母谈话时，才发现他们仍是彼此的依靠；当叮当与自己想象中的笔友见面时，才发现陈小武虽与想象中的“他”完全不符，却是可以与自己共度一生的.那一个人；当别人眼中的坏学生与别人眼中的好学生成为朋友时，才发现他们彼此羡慕着对方………人生中有许多的错过，不是情深缘浅，而是没有诉说情深故而缘浅。
现在的自己觉得过去的自己虚度光阴，从而造就了现在的自己懦弱无能、诸事不顺，可当再次回顾过去的自己时，才会发现：不是过去太糟糕，而是现在的自己太麻木，埋怨过去不过是为自己逃避现实找一个借口，让自己生活在自己编织的世界，没有流言蜚语，亦没有惊心动魄，麻木的活着，嘴里说着自己有目标、有信仰，其实什么也没有，那不过是安慰自己罢了，骗着骗着，谎言变成了自己接受的现实，也就随遇而安，随波逐流，人生也就成了无言的笑话。
还记得那场关于“一个人想回到过去是因为自身的强大”以及“一个人想回到过去是因为自身的弱小”的辩论赛，台上辩手热情澎湃，台下观众掌声不断。其实，我们都知道人是无法回到过去的，即是不可能，那么不论是强大还是弱小，都要做到无悔。
要改变人生，并不是从哪一刻去改变，而是从此刻去改变。现在的自己想回到过去，那么就是意识到了自己的不足，想要回到过去改变什么，那么就改变现在的自己，我在未来等你，在每一个路口拥抱你。
“如果有机会重回17岁，见到那时的自己，只能说一句话，我能说什么？”刘同的回答是“我会在未来等你，在每一个路口拥抱你。”那么你呢？
假如我在未来作文300字【七】
我们做学生的非常不自由，双休日报满了补习班，玩的时间少得可怜。所以，我非常想做一个德国人。
看报纸上说，德国的孩子非常自由，他们的房间里摆满了游戏机和电脑，他们想玩就玩，大人不会轻易干涉。他们的零花钱很多，光是钱包里就有几千美元。他们16岁就能驾车，有自己的高级跑车。而且大人如果打骂他们，他们会打911报警，那么大人就有麻烦了，虐待孩子的罪名会让大人面临15天的拘留。还有，在德国小学只有四年制，而我们这儿却有漫长的六年，他们的学习时间明显比我们少多了，而玩的时间却大大超过我们。要是我去了德国，就可以结束像现在这样的可怕的学习了。
所以我非常想当德国人，我多次要求妈妈让我学德语，而妈妈却说：“英语都还没学好，还学什么德语!”我反驳道：“你天天这也管着，那也管着，人家德国的大人可好了，才不会像你这么凶。”妈妈却说：“你不知道中国有句古话吗，‘棍棒底下出孝子’。”哎!现在什么年代了，还说这个。虽然，妈妈不同意，可我还要偷偷地学德语，长大还要去德国留学。
我还经常找些《中国兔子德国草》之类的书来读，经常上网关注德国的文化历史、风俗习惯等等。我现在已经学会了一些简单的德语，如：向别人问好，要说“古腾毛根”，和英文“good morning”相似。我时时刻刻都在为去德国做着准备。
真希望在转世时，我能投胎到一个德国家庭。
