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摆渡人初三满分作文(初中青春摆渡人作文800字)

摆渡人初三满分作文(初中青春摆渡人作文800字)

更新时间:2024-03-29 04:31:04
摆渡人初三满分作文(初中青春摆渡人作文800字)

摆渡人初三满分作文【一】

《摆渡人》是一本心灵治愈系小说,它媲美于前不久刚读过的《追风筝的人》。

初始,迪伦不过是个15岁的孩子,担忧早饭的好坏,恐惧同学的嘲笑,尤其是在选择是否带上泰迪熊上火车的时候,几次拿起,放下,取出,放进,充分展示了一个小女孩心理世界的脆弱,恐惧,犹疑不安。

然而在她坐的火车遇到意外后,一切的平静都被打破了。她的灵魂遇到了摆渡人崔斯坦,摆渡人的任务就是带领这些魂魄穿过她们内心的荒原最终到达彼岸获得安息。每个魂魄的荒原都是它内心世界的衍生,而迪伦的荒原群山险立,乌云密布、荆棘丛生,正是她敏感脆弱的心灵的写照。在崔斯坦帮助下她度过荒原时遇到了种种艰难险阻,几次三番面对魂飞魄散的险境,在崔斯坦对迪伦的拼命的帮助下,使迪伦从一开始的迷茫困惑慢慢蜕变成坚韧自立。同时她对崔斯坦也有了感情,而崔斯坦也爱上了迪伦。

迪伦的灵魂深处,身处黑暗,却总有一片光明在牵引着她不断前行,这片光明便是她心底因爱而生的倔强信念,这份爱便来自她的摆渡人崔斯坦。正是这份爱让迪伦在历尽艰险穿过荒原获得永生的平静后,仍然忘不了崔斯坦,于是她想尽办法再度回到荒原去寻找崔斯坦,明知会面对魂飞魄散,也并不惧怕。

一路上她独自一人面对恶魔轮番的偷袭,企图扰乱她的意志力。恶魔得到可乘之机时,一齐向她袭来,就在她惊慌失措的时候,只要想起崔斯坦的面容,迪伦就变的充满斗志。

经历了这么多,相逢之后的迪伦,彻彻底底的改变,她勇敢无畏。为了救助一个小女孩的灵魂,她义无反顾的冲出安全屋,机智地分散了恶魔的注意力,以此来给小女孩争取时间,这里展现出迪伦的变化。

为了爱,为了他们,尝试一起回到迪伦之前的世界。虽然规则一直是这样的,但是也许,也许他们还是有一线希望的。迪伦的心中有一轮太阳,一轮信念和爱的太阳。她坚持拖着崔斯坦返程。跋山涉水,他们再次回到火车事故地点。苏醒后,他们终于再次相逢在新的世界。一声默契的“嗨,原来你在这里。”所有艰难便化成春光明媚。

细细咀嚼,这不仅是一本爱情的小说,更是一个小女孩的心灵成长史。因为爱的匮乏,她的心是一片无尽的荒原;穿越之后,因为爱的丰盛,她蜕变成一个勇敢坚强的摆渡人,将自己的爱人引领回家,脱离无形的控制。犹如书的封面,无论如何黑暗,有爱的阳光,一切都会好的。即使是荒原,也会肆意花开、风和日丽。

摆渡人初三满分作文【二】

迪伦在火车事故中亡,摆渡人崔斯坦引导她的灵魂通过两个世界间的荒原,荒原当中会有恶魔,摆渡人保护灵魂免遭恶魔毒手,送他们到要去的地方。崔斯坦和迪伦相伴一路并产生感情,在迪伦到达要去的地方后,又决定要返回找到崔斯坦,在询问如何能回到荒原的时候,了解到当你返回到最初的起点时,人会而复生,但是因为要重新经过一次荒原,非常危险。

迪伦凭借自己的勇敢让崔斯坦与自己返回到了火车事故的现场,迪伦而复生了,而崔斯坦也变为人身。最后在火车事故的出口相遇。

小说当中描述到荒原的时候,摆渡人说荒原就是灵魂内心的投射,比如你想荒原会有山坡就有山坡,比如摆渡人的相貌也是如此。这一点跟《遇见未知的自己》表述的有些相似,外面没有别人,只有你自己。大概也是因为如此,所以迪伦才做出了勇敢的决定。

摆渡人,崔斯坦是迪伦的摆渡人,迪伦也是催斯坦的摆渡人,而爱和勇敢成就了他们。

摆渡人初三满分作文【三】

《摆渡人》是一部关于心灵探索的小说,我认为《摆渡人》表达得更多是迪伦内心的探索。这本书对我的影响很大,对我有教导意义。

荒原是迪伦的心灵世界,乌云等阻碍是迪伦内心的恐惧。在迪伦意识到荒原的天气,随自己的心情改变的时候,她勇敢面对,以积极的态度,克服困难;再加上崔斯坦的帮助,迪伦走出荒原,即迪伦真正认识自己。

迪伦映射的是我们自己。就像封面那幅画一样,黑暗笼罩大地光明,光明坚强透过乌云,困境不是绝对的。只要有一丝生机,我们就要勇敢克服困境。

摆渡是什么?我认为摆渡是自己凭借勇气克服困难,探索自我认清自我的过程。

谁是真正的摆渡人?崔斯坦是迪伦的摆渡人。因为崔斯坦帮助迪伦走出荒原。迪伦也是崔斯坦的摆渡人,因为迪伦帮助崔斯坦成为一个真正的人。读后感·与此同时,迪伦和崔斯坦又是他们自己的摆渡人。迪伦认清自我,重回荒原;崔斯坦也是如此,摆脱束缚与迪伦在一起。所以真正的摆渡人,人人皆可为之,拯救他人,拯救自己。

同时我也在思考着作者写这本书的用意是什么?我想这大概是描绘作者内心渴望的社会。就像陶渊明的桃花源,古人所渴望的大同社会一样。作者内心渴望的社会,每个人都坚强、勇敢,同时也乐于助人、不求回报,社会充满了爱。古人云:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

但现实很残酷,这种理想社会很难实现。可我内心和作者的内心一样,同样渴望一个充满爱的社会。愿人皆为摆渡人,愿社会和谐发展。

摆渡人初三满分作文【四】

人的生命由生到究竟经历了怎样的过程?人是否有与躯体合为一体的灵魂?人后灵魂是否能够游离于躯体之外而独立存在?这些问题,活着的人无从回答,去的人无法回答。记得以前看过一篇报道,欧洲科学家们曾对那些起回生的人进行访谈,他们当中的有些人证实后确实经历了灵魂飘离躯体而独立存在的过程,然而现代科学却无法运用实证手段来加以证实,因此这个问题目前仍只能停留在宗教或哲学层面上。

当哲学(宗教)和科学无法满足人们对于探求未知的渴望时,文学创作的独特功效就显现出来了。英国女作家克莱儿?麦克福尔的长篇小说《摆渡人》(FERRYMAN)就选取了人由生到的过程作为故事发生的背景。按照她的设计,人们在现实世界的亡仅仅是躯体的亡,因此躯体必须留在现实世界里,而人的灵魂仍然活着,但是灵魂必须离开躯体,去到另一个地方。从现实世界的“这个地方”到达另外一个完全陌生的“那个地方”,需要穿过一片充满凶险的荒原,这里自然环境极其恶劣,天气寒冷、阴雨绵绵、山高坡陡、道路泥泞,有点儿类似于但丁《神曲》中的炼狱,更令人恐惧的是在阴影之中隐藏着无数面目狰狞的恶魔,他们贪婪残暴,如同挥之不去的梦魇缠住你,只要一有机会就会疯狂地扑上把你撕碎、吞噬。“这些恶魔是无论什么灵魂都来者不拒,照单全收的。但纯洁的灵魂对他们来说就如一顿大餐。”(P086)当现实世界中的人不幸去,无论因何而,他一生的善恶都归零了,因为他的.躯体已经留在现实世界,而他的灵魂则离开躯体,由专人引导穿过荒原,去往“那个地方”,这个引导他的人就是他的灵魂摆渡者。其实,我们对于这种奇妙的构思并不陌生,因为这个摆渡者与我国民间传说中的黑白无常非常相似,他们都是阴间地府派往人间来勾魂收尸的。当然,小说作者的用意并不在于编写一个离奇的故事来满足人们猎奇的心理,她希望能够借用这个故事构架来发挥治疗人们心灵创伤的特殊功效,所以有人评论说这部小说是“令千万读者灵魂震颤的心灵治愈小说”。

小说的故事情节很简单,女主角迪伦刚满15岁,然而在她的生活中却没有爱,甚至也没有亲情和友情。她在一次火车事故中不幸成为“唯一的幸存者”(其实是唯一的亡者),她的灵魂离开了自己躯体,离开了事故现场,也离开了现实世界,跟随着她的灵魂摆渡者崔斯坦开始了他们的灵魂之旅。崔斯坦是一个16岁的帅气小伙子,但是由于职业的关系,他总是与迪伦保持距离。他们在穿越荒原的过程中,经历了许许多多的磨难与凶险,有几次他们差点儿被恶魔吞噬或葬身湖底。他们之间的关系也从相互排斥到相互信任,从相互信任再到相互关心,最终发展到相爱。尽管他们不是同一类“人”,他们之间是不可能、也不应该发生爱情的,但是文学无所不能,他们确实相爱了,而且爱得那样诚挚、热烈(其实这类题材的文学作品很多),于是读者再次体会到爱情的伟大,爱情可以延伸到人类想象力能够涉及的所有领域,改变一切不可能改变的现状。在阅读过程中,随着情节的发展,读者完全陷入恐惧、焦虑和绝望的情绪之中,而且心情极其压抑,压抑到窒息,因为所有人都在为他们不可能有结果的爱情担忧,尤其是希望越来越渺茫的时候,我相信所有人的情绪已经跌到了冰点!

如果这部小说的主题仅仅停留在爱情层面上,那么就太平庸了。当读完这部小说后,读者掩卷长舒,此时才发现自己在阅读过程中确实经历了一次“心灵治愈”体验,这种体验是被作者精心设计出来。就如同心理咨询师一样,作者用故事情节为读者设计了每一个阶段的心理体验,于是读者按照安排的情节一步步地进行心灵体验,百折千回,最终达到“心灵治愈”的终点。也许这就是这部小说的特别之处和特有功效,我不知道应该把这类小说归之于什么类别流派,我也不知道这是一种什么样的阅读方式,姑且称之为心灵体验式阅读吧。

至于我,是否通过这样的阅读达到了“心灵治愈”效果?我确实无从回答,因为每个人的心理状态和心灵创伤是不一样的,有的可以通过阅读治愈,有的则根本无法改变。但我相信,但凡注重内心体验精神享受的人,读了这部小说,或许可以缓解一些莫名的恐慌和无形的压力。

摆渡人初三满分作文【五】

我想说,在我们的生命里,不会一直谁是谁的摆渡人,我们都有机会选择成为自己或者成为别人的摆渡人。

迪伦在N天以前,一直依靠着摆渡人的支持和鼓励,坚持走完了跨越荒野的艰难旅程。幸运的是,他对摆渡人全然信赖,摆渡人也对她不离不弃

N天以后,强大的爱的力量,让迪伦爆发出前所未有的勇气。她义无反顾返回荒原,她穿越了之前看来不可能穿越的荒原一段路程,她坚定的在安全屋等待,毫不畏惧。她勇敢的带领崔斯坦选择一条与众不同的尝试,为了在天地间可以找到他们的爱情可以立足的一方天地。

所以,崔斯坦是迪伦的摆渡人,她也是崔斯坦的摆渡人。

这不仅仅是一个爱情小说,我觉得她讲述了让灵魂震颤的法则,爱情也好,其他美好的值得追求的东西也好,决定你能否最后得到的,不仅仅最终的电光火石间的一见钟情,而是独立人格的养成,是要靠坚定的意志和勇气,以及跨越一个个障碍的身体力行的行动,最后到达终点的水到渠成

我看豆瓣上,很多有识之士,都对这本书评价不是很高,不管是他们想在网络上显示自己的特立独行或者见解独到也好,作为一个字一个字通篇读过的我,可以说,从此岸到彼岸,我看到了女主人公的成长和担当,绝不是简单的小女生所谓的情愫。写读书笔记,并不想推荐给大家,希望这本书大卖,这和我毫无关系,我只是希望我们心灵有所成长。世界在每个人的眼里也是不一样的,有人也会认为世界荒芜,也有人认为这世界生机无限,其实,我们何尝不是在穿越着通往终极世界的征程上呢?有摆渡人,我们可以依靠,但是也只能陪你走完一段路,没有摆渡人,我们是不是就一定会被恶魔吞噬呢?答案是未必,我们还有一线生机,但前提是你足够勇敢。

我有一种大胆的假设,故事里的女主人公,如果这辈子注定不能再次遇见崔斯坦,虽然作者很贴心的为我们设计了一个大团圆的结局,即便迪伦不能和崔斯坦重逢,以再次主动选择回到荒原的她来看,我觉得很大程度上,她在湖边的安全屋等待足够多的日子后,她会一再的往回穿越,直到最后她穿越回去自己出事的现场,因为她被激发出来的行动力和无往不利的勇气,不会放任她再次自暴自弃。

所以,我宁愿相信这不仅仅是一个爱情小说,因为如果仅仅是靠爱情维系的话,那么如果没有了爱情,或者他俩穿越到人类社会,爱情消失,那才是真正的悲剧,我更愿意相信,这是一本讲述人格成长的书籍。

我希望看过的小伙伴,可以和我分享心得

没有看过此书的孩子们,你们可以选择看任何一本书,只要你确定,你的心灵和人格可以得到同步成长,就足够了。

摆渡人初三满分作文【六】

“如果命运是一条孤独的河流,谁会是你的灵魂摆渡人?”

很久没有一本书能让我兴趣盎然地拿起,意犹未尽地放下,然后还能让我陷入深深的思考,但是《摆渡人》做到了,起码对我来说是这样的。

网上把这本书定义为心灵治愈小说,我觉得不够准确,因为它更像是一本励志小说,它告诉你什么是生活,教你如何去生活,更重要的是,它教你如何勇敢、坚强地去生活。

在小说里,人了之后,灵魂摆渡人就会带着你穿越一个个荒原,护送你到另一个世界的边界。在穿越过程中,你会遇到无数的恶魔,如果被恶魔抓住了,你就会灰飞烟灭。到达另一个世界后你将过上你心像中理想的生活,还可以找到先逝的亲人团聚、等待后逝亲人的到来,而灵魂摆渡人完成护送任务后,又将接受命运的安排继续护送下一个灵魂。

如此定义的世界,除去灵魂摆渡人本身,倒也算圆满,可是偏偏主人公迪伦后与灵魂摆渡人崔斯坦在一同穿越荒原抗击恶魔的过程中产生了义无反顾的情愫。故事的矛盾就在于:迪伦无法与崔斯坦在荒原里永远停留,而崔斯坦也无法改变上天对自己命运的设定。到达另一个世界后,迪伦无法抑制内心浓浓的爱意,在另一个世界里绞尽脑汁希望能够找到返回荒原重遇崔斯坦并最终回到现实世界的方法。虽然面对的是无法改变的既成规则,但凭着内心对一线希望的渴望,迪伦带着自己的勇敢和决心,带着对崔斯坦的爱,重新返回到恶魔当道的荒原。此时,她的灵魂摆渡人已经不再是崔斯坦,而是内心执着的信念和爱的阳光。历经恶魔围猎后的迪伦变得更加坚强和勇敢,在遇到崔斯坦后,她说服了犹豫不定的崔斯坦,共同跋山涉水,历经磨难,最终到达了迪伦亡的事故点。当迪伦苏醒的时候,已经被救援人员发现,那一刻,崔斯坦坐在出口的左侧,他们再次相逢在新的世界。彼此打招呼“嗨,原来你在这里。”

人生恰如一段段荒原之行,所到之处必定充满困难和挑战,还有无数的诱惑,总有人会在荒原中迷失方向,被困难和挑战击倒,被诱惑侵蚀。每个人都在行色匆匆地赶路,从一个安全屋赶到下一个安全屋,并不断刻上年轮的记号,最终达到另一个世界。也许有些旅途,你身边会有摆渡的先知和导师引领你前进,但更多的时候,尤其是在重大的抉择面前,你往往都是一个人。这时,你的信念和勇敢就是自己灵魂的摆渡人,如果信念不坚定,左顾右盼,犹豫不决,就算穿过荒原,你也无法看到彼岸的花开。

人生旅途漫漫,若有灵魂摆渡人则心存感激;若无,亦无妨,只需坚守内心,执着前行即可。

有魅力的文字像跳跃的音符,是有灵魂的,但也是朴实、深刻的。它能让一个故事变成能赋予人无限想象力的载体,引人深思,备受启发。无论你经历了多少起落,看过了多少冷暖,它都能在日落黄昏、曲终人散时让你心中浮现感动。

《摆渡人》就是这样一本书。

摆渡人初三满分作文【七】

这是一本小清新型美式文学,书中主人公迪伦只有15岁,单亲家庭,和母亲基本不能好好沟通,在学校也不能很好的和同学打成一片,在最好的朋友转学之后,她的世界陷入了无比的灰暗中。她决定坐火车去寻找自己那素未谋面的父亲,希望通过这一举动来改变她现如今糟糕的生活,路上突发交通事故,她是唯一的幸存者,在突遇事故的情况下,迪伦虽然慌乱无主但是求生意识很强。

看到这段是让我反思很久,是小说里把迪伦描写的很强大,还是这就是现实美式教育的完美,教育不只停留在考试的高分,而是应该更好的教会一个人生存的能力,遇到重大问题时能冷静分析寻求解决办法。

逃出火车之后迪伦遇到了自己的摆渡人崔斯坦,看到这里基本能猜到迪伦已经了,才会出现摆渡人。迪伦在见到崔斯坦时已经隐隐约约感觉到了事情的不对劲,后来出现的安全屋和很奇怪的荒原让迪伦完全了解到自己不是火车上唯一的幸存者,而是事故当中唯一亡的。

从第一次见面的倾心,到接下来一次次的遇险让双方间产生了情愫,书中对两人的心里变化做了很细致的描写,15岁正是情窦初开的年纪,虽然没有明确写明崔斯坦的年纪,但他是迪伦喜欢人的样子,外貌看起来和迪伦差不多大,并且在描述中崔斯坦的挣扎、纠结也表明他没有恋爱经验。这个年纪换做当今社会大人会告诉你好好读书,不要谈恋爱影响学习,大学里多的是时间谈恋爱,巴拉巴拉但小说里完全把这写成一种正常的.反应,感情的事情无关乎年龄,成年人都不能很好的控制自己的情感发展,何况还只是一个孩子呢。

基督教信奉上帝,相信善良的人后是会到达天堂的,本书中迪伦看到的荒原、恶魔就是最后的考验和磨难,唯有坚强的人通过荒原战胜恶魔,最终会回到心里最为向往的地方家。本书写到这里其实可以完结,但是就会变的很乏味,没有反其道而行怎么能是畅销著作?为了崔斯坦为了自己的摆渡人为了不再过的那么平凡,迪伦义无反顾的再次回到荒原追寻自己的幸福,打破传统,最终迪伦和崔斯坦都复活了可以一直相伴左右,最后,肯定的是大团圆结局,在高压力环境下,偶尔看点小清新对生活也是一种调剂。