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用古诗改编的作文600字(六年级改写古诗作文600字)

用古诗改编的作文600字(六年级改写古诗作文600字)

更新时间:2023-11-24 04:56:28
用古诗改编的作文600字(六年级改写古诗作文600字)

用古诗改编的作文600字【一】

明节来了,总是春雨绵绵。在雨的清洗下,杨柳变青了几分,柳条也婀娜多姿,在春风的吹动下跳起了秧歌舞。大地上一大片一大片满是绿。多美的春色! 老水牛,放牛娃在湖边,欣赏青春的美丽景色。此时,一位书生蹒跚地走过来,穿着白色的外衣,头戴“太白”帽,抚着不算太长的胡须。

可能是清明节吧!使他变得神思茫然,他可能是去怀念故去的人。走在稀稀疏疏的人流中,他显得格外醒目。这时书生走了过来,恭恭敬敬地向放牛娃行了个礼,说道:“请问小哥,附近哪儿有酒家?”放牛娃放下短笛,想:可能他是借酒消愁,迫不及待地寻找酒店吧!于是,他骑上牛背,伸手指向了不远处的杏花村,那个杏花村可是远近闻名的村庄,专产好酒。

书生听了,忙忙道谢。之后,露出了久违的笑容,走向了那个神秘的地方——“杏花村!”

用古诗改编的作文600字【二】

蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

夏天的早上,一个调皮的你,学着大人的模样,拿着鱼竿,小脚丫在地上啪嗒啪嗒地走着,急忙走到混浊的荷花池边。

你坐在长满野草的石头上。你身旁的草长过你的头顶,仿佛在给你遮挡阳光。鸟儿在天上一边飞着,一边给你唱着好听悦耳的歌曲,风微微吹过荷花池,荷花池浮起了一圈圈的波纹,像电扇一样给你吹着凉风。

很快,一只可怜的鱼儿就被你钓了起来,时不时还把尾巴摆几下,好似还想继续“游泳”。你顿时高兴起来,连你正在钓鱼也忘光了呢。

你这一高兴,鱼都吓跑了。你吸收了教训。你再次把鱼食放上鱼钩,过了好几个时辰,也没有钓上鱼儿。

中午,烈日洋洋,你的身影映在了荷花池上。荷叶漂浮在河池上,跟着水流飘动。荷叶像一个个亭亭玉立的小姑娘,在你面前翩翩起舞。一只蜻蜓飞到你的竹竿上。看着它那样轻盈的翅膀,你便想起了那翩翩起舞的少女。

“啪嗒啪嗒”,是一位路人的脚步声。那位路人看见了你,便大声问:“小孩,你知道往桃花林的路怎么走吗?”

你把右手举起来摇了摇,把手放在嘴前嘟起小嘴巴长嘘了一声,再用手指了指水面,好像那位路人知道了你的意思似的,就静悄悄地走开了。

你又静悄悄地发现了一群正在津津有味吃鱼食的小鱼儿们,你便抓紧时间钓了上来。这时,鱼鹰也张开双翅,飞向了白中泛红的天空,在空中自由自在的飞翔。只是,这样的机会,你也看不到几次。

你拿着鱼竿,提着一桶鱼,高高兴兴地回家了。看来要有耐心嘛。

用古诗改编的作文600字【三】

"西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。"这仅仅的几十个字,却给我带来了一种感觉,他让我沉醉,让我陶醉,真是诗中有画,画中有诗啊!那种优雅的画面不断的从我头脑里涌出:

在一个下着蒙蒙细雨的清晨,有名的唐代诗人张志和来到一个峰峦高耸的大山——西塞山。极目远眺,那西塞山乡笼罩着一片灰沉沉的云雾之中,被太阳遗弃的'群山,像一位坚守自己岗位的高大的士兵,直直的耸立在云端。

走进西塞山,隐隐约约听见几声清脆的杜鹃叫,那歌声真好听,又似乎对进西塞山的观客说:"欢迎,欢迎你们来到美丽的西塞山!"听完的人,都不由自主的点起头来,真是"子规声里雨如烟。"啊!还有一些无名的小野花,一个个红的似火,白的如雪。阵风掠过,落花飘洒的花雨,零落的将在地上,在金色的阳关照耀下,散射着娇羞迷茫的霞光。浓郁的花香,在清新的空气成飘散着,一阵阵人沁人肺腑。正是这些小野花把西塞山打扮得更加绚丽多彩。

站在高高的西塞山上往下看,大部分美丽的景色都映入眼帘,微风轻轻拂过诗人的脸颊让您感觉神清气爽。山下那无名小溪,白鹭展翅高飞,像一位美丽的舞蹈家,给着宁静的西塞山添加了许多生机。

小溪四周清香袅袅,烟波浩淼,水天一色,连一点陆地的影子也看不见;水面波水粼粼,风吹过,扫除一层细细的浪花。

小溪里的鳜鱼肥美,引来了许多垂钓的人们,聪明的鱼儿可不上钩。在溪水里嬉戏追逐。有些鱼儿可调皮了:你看!鱼儿在溪面上迅速的游来游去,忽而沉入溪底,忽而飞跃前进,矫健惊人。有些鱼儿尾巴摇来摆去,一忽儿掉头向东,嘴儿一张一合的,是水面上起了许多水泡……头戴青斗笠,身披绿蓑衣的垂钓之人都看呆了,连鱼儿上钩了也不知道。斜风细雨中垂钓的人还不想回家,陶醉在这美丽的景色里呢!

啊!这么美的景色能不让人陶醉吗?

用古诗改编的作文600字【四】

春天,春风拂面,阳光明媚,大地一片春色。弯弯曲曲的山间小道上跑来一个小男孩,他圆圆的脑袋,头发乱蓬蓬的,红扑扑的小脸蛋上嵌着一双明亮的大眼睛,显得更加活泼可爱。

在一个烈日炎炎的正午,诗人胡令能在小河边散步,他看见有一个头发的乱蓬蓬的小孩在宁静的池塘边专心致志地学钓鱼,只见他斜着身子坐在草丛中,长长的青草遮住了他的身子。他拿出鱼竿,装上鱼饵,使劲儿一甩,鱼钩就落在了水里,他两只眼睛一眨不眨地盯着水面的浮子,一会儿,浮子动了一下,他刚想拉,可是想起爷爷说过的话:“钓鱼的时候,要看着浮子下沉的时候才能往上拉。”于是他耐心地等了下去……这时,有一个六十多岁的老爷爷从这里走过去。他身穿长马褂,头戴草帽,肩上背着一个行李包,好像走了很远的路才走到这儿。他正茫然地看着远方,不知道往哪儿走,忽然,他看见了那个钓鱼的小孩,眼睛猛地一亮,急忙走上前去,恭恭敬敬的地行了一个礼,喊道:“小朋友,向南走是什么地方?”只见那个小男孩同他招了招手做出“嘘”的动作,然后让他过来,之后老爷爷走向他旁边,小男孩轻轻地告诉了老爷爷正确的位置。原来小男孩是怕吓跑鱼儿了,所以他才没敢大声回答。

诗人看到这个情景,不禁口占一绝:蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

啊!过了不久,浮子动了一下,并向下沉去,小男孩眼疾手快,猛的一拉鱼竿,哈!好大的一条鱼,他高兴得脸上乐开了花,那白里透红的脸蛋看起来像一朵盛开的牡丹花。

于是他背着鱼筐,哼着小曲回家去了。

用古诗改编的作文600字【五】

暮春时节,天高云淡,湖边杨柳依依。岸边长满了芦苇和杂草,水中肥美的鱼儿嬉戏着。这时,一位身穿黄短袍,红短裤的小孩扛着渔具来到湖边钓鱼。他的头又圆又大,头发十分蓬乱。泛着红晕的脸蛋上镶嵌着两颗水灵灵的大眼睛,显得特精神。

他找了一块长满青苔的大石头坐下,茂密的杂草遮掩了他的身形,他拿起鱼竿将鱼饵装上去,学着大人的样子把鱼线甩出去,鱼钩落入水中打破了水面的平静,而他的眼睛一眨不眨的盯住浮标,嘴里还不时喃喃自语。只要有一点风吹草动,他就赶紧提起鱼杆看看鱼儿有没有上钩,但每次都是竹篮打水--一场空。

他只好继续监视浮标,忽然浮标猛地被拉下去,他心中一阵狂喜:“哎呀,总算有鱼上钩啦!”他立刻屏住呼吸,正准备收杆。这时远处传来一阵洪亮的叫喊声;“小朋友!小朋友!请问哪里有客栈呀?”小孩一惊,心中十分着急,哎呀,这下可不好啦,鱼儿肯定会被吓跑的,是谁呀?他赶紧回头,定睛一看。原来是位过路人,他身穿灰长袍,腋下夹着行李包,满脸倦意,像是走了很远的路似的。小孩立马竖起眉头,将手指放在嘴前,事宜不要说话,并向路人招手示意,让路人靠近些自己再回答。路人一看,急忙站在那鞠躬表示歉意再轻轻的走过来。小孩把嘴靠近路人的耳旁告诉了他,路人回了个礼,便悄无声息地离开了。

小孩只好耐着性子继续钓鱼,浮标终于一下子被拉了下去。小孩瞧见了赶忙收杆,钓上了一条又肥又大的草鱼。小孩乐得合不拢嘴,便又继续钓起来。不一会儿,桶里就装满了鱼儿。他提着桶儿,唱着歌儿,满载而归了。

用古诗改编的作文600字【六】

春天,春风拂面,阳光明媚,大地一片春色。弯弯曲曲的山间小路上跑来一个大约七、八小男孩,他脑袋圆圆的,头发散蓬乱着,他的皮肤黑里透红,一双水灵灵的大眼睛透出几分机灵和淘气。他肩上扛着鱼竿,手里提着鱼篓,蹦蹦跳跳地来到小河边。

小河并不宽,但是清澈见底,水底下色彩班斓的石头清晰可见,几条小鱼正在水中嬉戏玩耍。小男孩左顾右盼,终于找到了一块风水宝地。他侧着身子坐在一个长满青苔、阴湿的石头上,四周碧绿的青草掩映着他那细小的身子。这地方十分隐蔽,不仔细看,还真看不出里面坐着个人呢!

小男孩装好鱼饵,拿起鱼竿,高高举起,用力向前一抛,湖面上顿时荡漾起一圈圈的圆晕,河面一会儿便静止下来。小男孩静静地坐着,双眼紧盯着水面上的鱼漂子,十几分钟后,鱼漂子动了一下,一会儿又动了一下,一定是有鱼儿上钩了,小男孩的心里一阵惊喜,刚想拉起鱼竿,耳边就想起爷爷的话: “鱼漂子急速往下沉的时候,才是鱼儿上钩的时候,千万不能拉早了,那样会把鱼儿吓跑的。”小男孩只好屏息静气,站了起来等候鱼儿上钩。

就在这时,传来一个过路人急匆匆的脚步声,见到在草丛中若隐若现的小男孩,扯起嗓子问:“小朋友 ,去村西的张大人家怎么走啊?”小男孩一阵紧张,心都快跳到嗓子眼儿了。他急忙用左手提着鱼竿,右手食指竖起放在嘴边,轻轻地发了声“嘘”。又向路人招手让他过来。这时,鱼漂子直下往下沉了下去,小男孩双手紧握鱼竿,往上提起,“哇!”一条活蹦乱跳的大鲤鱼上钩了。

小男孩把鱼儿装入鱼篓,满心欢喜地对那路人说:“你要去张大人家呀!他就住我家隔壁,我带你去吧!”