当前位置:首页>大全>

小学三年级作文童话写作方法(三年级写童话作文的技巧和方法)

小学三年级作文童话写作方法(三年级写童话作文的技巧和方法)

更新时间:2023-12-15 00:21:17
小学三年级作文童话写作方法(三年级写童话作文的技巧和方法)

小学三年级作文童话写作方法【一】

自从狐狸花言巧语骗走了乌鸦辛辛苦苦找来的肉以后,乌鸦就怀恨在心,每天都在想:“我一定要让狐狸知道,坏人不会有好下场的!”

一天,乌鸦去沼泽地找东西吃。它飞来飞去,终于在水潭边找到了一个鳄鱼蛋,它眼珠滴溜一转,想出了一个好主意:“这一定是个鳄鱼窝,我昨天读了《三十六计》中的《借刀人》之计,在这里是不是可以利用这个方法来除掉狐狸呢?”

想着想着,乌鸦的目光落到了鳄鱼蛋上,它上去三下五除二就把蛋啄了个粉碎。乌鸦飞上树,向远处张望。它看见鳄鱼找食回来了,就赶紧飞过去,装做很惊慌的样子说:“鳄鱼先生!鳄鱼先生!不好了!刚才狐狸把您的蛋咬碎了,快去看看呀!”整个沼泽地都充满了鳄鱼的巨吼:“臭狐狸!”乌鸦看了,高兴极了,“A计划,成功!开始实行B计划!”

乌鸦飞到自己巢前,狐狸正巧出来散步,乌鸦便嬉皮笑脸地对狐狸说:“狐狸大哥,沼泽地有些食物,我带你去吃吧!”狐狸听了,心想:“这只笨乌鸦,自己不吃还给我,今天的饭不用愁了!”于是,它就跟乌鸦来到了鳄鱼窝旁,鳄鱼见到了狐狸,就像见到了大仇人一样,两眼冒着仇恨的火光。它大吼一声:“我还没去找你,你就送上门来了,既然这样,那我就让你尝尝的代价吧!”说着就向狐狸扑去。

狐狸还没回过神来,就被鳄鱼咬了。乌鸦见自己的计划成功,高兴坏了。它唱着胜利的歌,又飞到森林深处找美食去了。

小学三年级作文童话写作方法【二】

自从狮子被选为森里之王后,老虎就一直监视他的生活。久而久之,老虎看不下去狮子那么慈祥的笑容,决定去和狮子再比一场赛。

就这样,比赛在森林里展开了,熊当裁判。老虎怕自己又会输,在比赛的前一天晚上,去了比赛场地,他用油倒在狮子的赛道上,用胶水涂在呼啦圈上,把单杠的钉子拔下来,故意把篮球的气放完。做完后,老虎心想:嘿嘿!这回你不可能赢了。狮子却把一切看在眼里。

第二天,比赛开始了,比赛场地里人山人海,比菜市场还要热闹。“安静!安静!今天,老虎和狮子国王要来比赛,请大家认真观看!”解说员小猴说。

赛场上,狮子和老虎走到跑道上。“一,二,三。”“砰!”狮子如同箭一样快,老虎一看狮子的脚,他今天居然穿防滑鞋,老虎拼命追上去。

到了转呼啦圈,老虎心想:这会让你知道我的厉害。狮子拿起呼啦圈就转,没有受到丝毫影响,老虎不可思议地看着狮子,狮子转完后迅速跑向单杠。原来,狮子把呼啦圈换啦。

狮子往上一跳便做了起来,老虎看着那颗钉子,已经拧紧了,老虎想:这是谁干的?

狮子跑向篮球,每球都投中,而且每个球的气都非常足,最后,狮子获得了胜利。

狮子后来把它昨天看到的情景说给警察听,并找出了老虎的作案证据,老虎后来被逮捕了。

人不能耍小聪明,这样可能会害了自己。

小学三年级作文童话写作方法【三】

“我的本领最大了”“不对,是我的本领最大了”这是谁呀?怎么回事呀?奥!原来是标点符号吵架呀!

这场战争领头的是句号,句号说:“你看看你们,再看看我。一句话说完就要用上我,不用我就说不完会憋的。”逗号第一个不服气的`说:“意思未完中间的停顿就要用我,不然也会憋的。”感叹号说:“你瞧瞧,我是多么漂亮,身材又好,脚上还穿着一双水晶鞋。喜、怒、哀、乐都要用上我,脾气最大的非我莫属!”问号也不服气。说:“我像一只耳朵,戴着一只耳环。勤学好问就是我问号。”

标点符号们越吵越厉害。突然一阵歌声传来:标点符号很重要,组成文章不可少。该用哪种小符号,都要认真来思考。意思未完用逗号,一句完了用句号……原来是书本唱的歌啊!

书本又说:“哪个标点符号都非常重要,写文章的时候一个也是不能少的。”标点符号听了都红着脸惭愧的低下了头。他们以后不再吵架了,又成了好朋友。