什么也美好作文600字初中【一】
在成长的道路中，没有谁是一帆风顺的，总兼具喜怒哀乐，自然也少不了一些挫折和困难。而对于我来说，那个夏天，是令我毕生难忘的。
那已经是好几年前的事了。当时我正在学习骑自行车，而之后发生的事，却出乎了我的意料。
我只是抱着一种十分随便的心态来到了那辆银色的自行车前，仔细观察才发现，它只比儿童自行车少了两个轮子，其余没有什么区别。“这还要学吗？”我不禁想道，“这也太容易了吧，这不是小瞧我吗？”
我一屁股坐在坐垫上，扶住把手，只觉一身轻松，可是，当我的脚一碰到脚踏板，整个人就好像失了平衡，东倒西歪。还没坚持几秒，我和自行车就双双躺在了路边。
“哎哟！”我搀扶着一旁的车，好不容易才站了起来。只恨我穿着短袖和短裤，把自己摔得青一块紫一块的，当然也免不了一些擦伤。
我坐在一边的长椅上，为伤口消了毒，贴了创可贴，摸了摸那些“五颜六色”的淤青，只可惜，这样没什么用。
我沉思了好久。
我该不该放弃，该不该……不行，妈妈曾告诫过我，不论做什么事，不论其轻不轻松，繁不繁琐，也不论它会花去你多少时间，你都要坚持下去，不能半途而废。
就这样，我再一次学习了起来，虽然，之后我并没有一次成功，而是又一次次地失败，一次次地摔跤，一次次地……
当时的我，十分厌恶骑车，怕它令我又一次受伤。可如今，当我能得心应手地在小区里骑车时，我不觉得当时的自己有多么愚蠢，而认为那时的痛苦是真正值得的。
“阳光总在风雨后，”其实只有你失败过，摔跤过，最后才能取得胜利与成功。那个夏天，使我明白：摔跤也是一种养料。
什么也美好作文600字初中【二】
高尔基曾经说过：“走正直、诚实的道路，必将会有一个问心无愧的归宿。”
那天，炎日当空，小狗慵懒地趴在地上，树上时不时传来几声蝉鸣声。
今天是我第一次独自乘公共汽车回家，我的心情有些激动，便情不自禁地哼起小曲来。
车到站了，我飞快地上了车，生怕没有座位。公共汽车上的人真多，就如沙丁鱼罐头一般拥挤不堪，大家互相“拥抱”着。我急忙挤到一个小空间，站着。
突然，我的脚被一个硬物硌到了，好像踏到了一只脚。正当我打算面对责怪时，却发现我脚下的必非一只脚，而是一个钱包！我大惊失色，慢慢地将它捡了起来，快速地放到身后，生怕被别人发现，心中不由有几分忐忑。
那是一个十分精致的钱包，上面有两头可爱的小象正卷着鼻拥抱呢。看着那可爱的模样，我心中有几分纠结。
此时，身旁的一位老爷爷正焦急地寻找着什么。他的手背粗糙得像老松树皮，裂开了一道道口子，手心上磨出厚厚的老茧。流水般的岁月无情地在他那绛紫色的脸上刻下了一道道深深的皱纹。
看着老爷爷焦急的脸庞，我不禁感到十分羞愧。此时，内心中有两个人，一个善良的白天使和一个黑魔鬼在斗争。白天使劲鼓励说：“一诺，妈妈总是说做人要诚信哦。”黑魔鬼邪恶地说：“一诺，今天天气真热，等一下用这些钱买几个冰激凌吧。”最后我把还是钱包还给老爷爷了，老爷爷高兴地说：“小姑娘，你心眼真好。”
诚信犹如一盏时灯，当你提着它时，你的人生道路就会变得平坦、广阔，当你抛弃它时，你的人生将会变得狭小、坎坷。
什么也美好作文600字初中【三】
我想，其实原来的我，亦不是这个样子的，不会做就不会做，将题晒在一边，然后在数学课上以半俯视的姿态逃避班主任的视线与数学老师的“直线”，或者将自己沉浸在张爱玲与叶芝的传记中度过，然后在考试完后，看着自己比一半还少的数学成绩，骄傲的将卷子压在脑袋下，继续着我的“春江花月夜”。一渡三年。
其实，我想我有时候也真的是很俗气，和才踏入高三的广大学子一样，发出过连自己都不相信!
的豪言——考上某某名牌大学，然后在第二天依旧继续着我的生活，我的学习状态，照样着吟唱自己大好的青春--一场童年的延后曲，仿佛自己的数学成绩在高考时会考出满分一样，然后得意的拿着大学的通知书招摇过市。但是，在什么时候，我却已经想改变现在的这一场迷醉的时光了呢？也许，我自己也不清楚。我想，大概自己的心里也在经受着一场老掉牙的成功立志的故事吧——受到了自己周围环境的影响，看着同学们对于学习的没埋头苦干，我无法不让自己不从浮躁的心态上安静下来，同学们的`努力让自己感受到的是自己一种无法言由的心酸，对，我只想用“心酸”这个词来形容我的心情，没有嫉妒，我只是狠自己，为什么过去的我那么无知，到现在，却还是那么无知。
七堇年在《被窝是青春的坟墓》中说：“我看着镜子里面的自己，心疼到了不得，曾经年少无知的我们到哪里去了呢？”这句话深深的勒进了我的心里，是的，曾经年少无知的自己，到哪里去了呢？如果没有长大，我的一生就会像一个沉默的湖泊吧，安安静静的，多好。
在写下十七岁的日记后，关上日记本，才知道，其实，小子，现在的你，也不是什么，什么也不是。
什么也美好作文600字初中【四】
正如一朵不经历风雨的花苞最终不会绽放一样，人不经历困难也不会成长。虽然困难是成长道路上的一道道障碍，但就是这些障碍，才能使我们真正成长。成长，也需要困难。
困难是成功的积累。古人云“吃一堑，长一智”，事实也确实如此。每当你战胜了困难后，总会收获许多的，也正是由于这些经验，我们才能是自己成长，直到获得成功。
困难能锻炼一个人的坚强品质。明代大学士宋濂小时后家里非常贫穷，甚至连上学都要冻得双脚冰凉，失去知觉，要用热水冲洗才能恢复。但就是这样的恶劣条件，造就了宋濂坚强的性格，使他最终成长起来并获得了成功。可以说，没有小时候的家里贫穷的困难，也就不会造就宋濂刻苦的品质，他也自然不会真正成长，获得如此的成就。
困难能促进一个人的成长。宋朝文学家范仲淹，读书时没有饭吃，只能在晚上熬粥，等到第二天早上粥变成冻以后，它采用刀割成四块，早晚用咸菜下饭。而即便是这样，他仍立志成为一名文学家，他关心百姓、心系天下的济世情怀也为世人所传颂。范仲淹小时候的困难本是阻碍他成长的最大隐患，但他却迎难而上，不紧张生了困难，获得了成功，还深深的领略到了民间的疾苦。正是如此，范仲淹才会到努力的重要，从此开始真正地成长。
没有困难，任何人也不会成长。王安石笔下的方仲永，因天资聪颖，无随便达到了其他人十岁也无法达到的境界，但他的父母却都愚昧无知的把他视若“掌上明珠”，只让他呆在家里给别人表演赚钱。而方仲永也因为没有受到教育而渐渐被同龄人超越，智力最终停留在原来的水平上。正是方仲永的父母对孩子的过分保护，使得它无法去经历、去面对这些困难。这就像种地一样，庄家不经历风雨，也就不会结出饱满的果实。人不经历困难，也就永远无法成长。
现在，困难已成为成长所必需的要素。任何人只有经过了困难的洗礼才能真正快速的成长。成长，也需要困难的磨练。
什么也美好作文600字初中【五】
成长，需要宽容宽容是一片蓝天，包容了小年哦；宽容是一望无际的大海，成全了洨河；宽容更是一种爱，一种高尚的品德，加速了我们的成长。
什么也美好作文600字初中【六】
在初一时，我的班主任是位语文老师，她很严厉，但也很慈爱。有一次，中午诵读，我检查了，我却背不下来，心想：反正老师看不见，接着，我便打了一张小抄握在手里。一抬手就看见了。然而这种方法在用了一次后，便被她发现了。语文老师并没有批评我而是课后找我谈了次话。告诉我，无论做什么都不能作弊，背不下来不要紧，即使对了，也对的一点儿也不光彩。在那之后，我就从未有过这种行为，并时时刻刻遵守着那句话，老师的宽容让我成长。
什么也美好作文600字初中【七】
成长，也需要执著清笛声渐行渐远，沧桑改变了一切，惟那心中成长的执著，永世不变。
——题记
寂静，清晨，伫立，眼帘中的远山在淡淡的晨雾中愈发苍翠，柔和，但那执著刚毅的线条不改，挺拔，瘦硬，透着执著不屈的灵魂，是你吗，怀素？是你用执著的笔写出，来述说你的心绪？
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴
他是个愚笨的孩子，自幼父母双亡，只得去寺庙做了僧人。年纪小加上愚，使他成为别的孩子嘲讽欺负的对象，他却从不报复，云淡风清地忍受打骂，似乎与他无关。
也许因为太笨，他做事一丝不苟，打坐，诵经，扫院……每件事都尽心尽力完成，不辞劳苦。
偶然间，他恰见寺院住持正写字，那恣肆潇洒的笔画被妙手神奇地点出，端庄漂亮，他平生第一次被震撼，呆呆地看出了神，住持见他对书法感兴趣，就开始教他写字。
他学得很认真，不知疲倦地练习，据说洗毛笔的池水都变成了墨色。而这个愚笨的孩子在书法上似乎很有天赋，真草隶篆，样样都学得有模有样。
时光飞逝，怀素长大了，虽然他仍刻苦练习，但他的字总是显得呆板，缺少生命力，总有前人的影子，丝毫没有提高。他很苦恼，想要放弃，颓然去找住持，住持告诉他：“禅宗中要求每个佛门弟子都要执著，你违背了它，以后你就不能做僧人了。”怀素恍然大悟，原来自己违背了禅宗！回来后，他更加刻苦地练习，要将“执著”二字进行到底。
蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
静夜，清幽的月光映着他清瘦的面庞，闪烁的灯火下，他眉头紧锁，参悟着书法与人生，良久，他猛地提起毛笔，行云流水般写下两个大字“执著”，这二字刚硬挺拨，俊逸洒脱，矫若惊龙，仿佛一个执著的灵魂在跳动，他成功了！他创造了又一个书法高峰！
因为执著，怀素成长为书坛巨匠；因为执著，诸葛亮成长为躹躬尽瘁的千古名相；因为执著，失聪痛苦的贝多芬用灵魂在黑白键上撞击出震撼人心的乐章；因为执著，穷困潦倒的凡高用生命画出如火般热烈激扬的向日葵！——晨雾散去，那执著写成的青山轮廓更加清晰，似乎含笑对朝阳，它还要见证更多成长中的执著！是的，因为执著，执著！
那些成长的执著，使得生命绽放出最绚烂的花朵，将人类的天空装点得圣洁而华美，永不凋零。
