湖畔老师讲作文（山水老师的作文课）

更新时间：2024-06-18 21:58:32

湖畔老师讲作文【一】

首先我们进入了这个活动，开始我们是在准备，虽然离比赛还有二十几分钟，但大家紧张的气氛仍然洋溢在教室中怨言四起：“啊！还要演讲，并且还要脱稿。”我不停的抱怨着，额头上皱出三条线，并不停地躲着双脚，此时我已心烦意乱，心中涌出一团恐慌的烈火。，突然我发现还有十几分钟了，就快来不及了，只好在作文书上随便找了一篇作文背了下来。十几分钟就如流水一般，一个“滴滴嗒嗒”一个“哗哗啦啦”不一会儿就过去了，我们就进入了抽签这个重要环节。因为我自认为自己运气好，便最早抽了一个签握在手中，我慢慢拿出来，“我看见7的脑袋了”便哈哈大笑。这时蓝可鑫一看，也哈哈大笑起来，我很疑惑他为什么会笑，结果一看，我原来把2拿反了，看成了7，这是全班都笑了。第一个上场的同学真是厉害，她讲了一篇习作《我的“星”爸爸》，语句通畅的为我们讲述了自己的`爸爸，他既是“歌”星，也是“酒”星，还是“球”星，讲的真是淋漓尽致。教室里一下子想起了热烈的掌声。到我了，心中闪过一道恐慌，但我坚持走上了台，可能是因为紧张，以前背的文章一下子全忘了，此时我觉得自己脸都红了，可凭着对内容的熟悉，便对内容进行分解，改写了一篇作文。后面得到了大家的掌声获得16分，成为讲作文比赛的第三名。

此时我感到无比自豪，特别有成就感，也让我学习到了演讲需要的是勇气。

湖畔老师讲作文【二】

曾不止一次梦过，策马草原，将身心浸润在绿色里，然后在远离喧嚣的地方，潜伏于草丛，和最近的一朵花交头接耳，吸食花草中原汁的地气，任由缓行的虫子，把我带入初始的朦胧。

一直有几个愿望，在大海游泳、在沙漠踽行、在高山呼号、在草原打滚，前几个愿望都实现了，就草原没能成行。人生有诸多无奈，面对目光所及的沙漠，能种上一棵又一棵绿草，让它们连绵起来，该是多么幸福的事情。草原就在做这样的事，它以草的面目出现，相互攀扯着，把微小做成强大，把芸芸众生的迷茫绿为整体，托起暴烈的蹄踏之音，甚至是咬啮的唇齿。对草原我还有更多的幻想，白云顶在茂密的`草尖上，如一张硕大的招贴画，天地合一，一夜过后，草高拔节，天地又分开，云还是云，地仍是地。草的力量巨大，它顶起的天空，白云飘飘。草原自然由之，成了心中的圣地。

在生活的纠结和不宁中，我走进了湖畔草原。临水的草原，充满了水的湿气、浪的动静，甚或有小鱼飞动的影子。初夏的飞沫带着果实的酸甜味，它们露水样沾上草叶，太阳吸干了，又飞来。无风三尺浪，浪拍击湖岸，受伤的水痛得跳起，终要找到倾诉的对象，草是最好的选择。草不会唱歌，沉默是它的本性，也如我这等人的俗命，不吭声不作气，把一天中黑和白，咀嚼在多情的眼睛里。

草原摆在湖畔，和往返的船帆作伴，她的鲜汁涟涟和湖中的清波有一比较。草是固体的水，用根走路，大片连动起来，就成了一泓有思想的水，风起时，附于地皮的草也水波样荡漾。湖水是液态的草，它们一起仰望天空，发出草的喟叹，只要太阳照进了水的缝隙，鱼就成了一粒粒草原上的虫子，咬破绿色叶片，打开一段传奇。一番情绪就这般形成了，湖畔草原行走，如同湖中击浪。而在湖中行船，又如在草原颠簸。水和绿色一体，世间的况味，奇妙多了。

湖畔的花，我多是不认识的，她们颜色多样，红白蓝偏多，红俗世，白天空，蓝海洋，结合在一起，就是天人合一地久天长了。有一种叫格桑花，我知她是外地云游而来的，开得起劲而多彩，她少有顾忌，大大方方多情地看着我，似乎一招手，就会扑进我的怀抱。我仅是用审视的目光和格桑花擦肩而过，实在是害怕，停留久了，会情不自禁摘下一朵。土生的花，蒲公英居多，时刻准备，让难以安静的湖风吹破。

杂陈的花栽在湖畔草原之上，让本该寂静的草原生动起来。草原上的草应该是多样性的，我没去过，也能想得出。在湖畔草原上行走，我把自己当作了一只青翠的虫子，附加在离离草上，咬一口鲜嫩，就一粒飞沫，又把花粉抹在脸颊上，爽意而平和。俗世多坎坷，有一株草可流连，真的十分幸运，何况还有湖水可洗去翅膀上的尘埃。

借一匹马在草原上疾走，借一桅帆在湖中鼓动，我陡然生出好的心境，近处市声，远远地走开，高大的楼宇成了枝叶密集的巨树，它们都是草原的元素了。元素中自然有我，我索性席地而坐，让草顶起，伸出双手撕下云朵，拭去眼角一汪懵懂的浑沌。

天高地远，由大湖而生的草原，靠岸后摊开心怀。