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老师关爱学生的作文600字(老师对学生的爱作文600字左右)

老师关爱学生的作文600字(老师对学生的爱作文600字左右)

更新时间:2022-07-09 17:31:53
老师关爱学生的作文600字(老师对学生的爱作文600字左右)

老师关爱学生的作文600字【一】

不知不觉,我已度过了十五个寒暑,而母亲也陪我度过了十五个春秋。

小时候的一点一滴,至今印刻在大脑里。脑海中那蹒跚学步的小孩,五岁时跟着妈妈学做饭玩的小鬼,都仿佛昨日。蓦然回首,发现母亲已不在年轻。

从小到大,母亲都在关爱着我。病床前焦虑的母亲,做饭洗衣的母亲,收拾家务的母亲。生活中的一点一滴,无不闪现出母亲的影子。而我这个不肖子孙,竟然这么久才发现。

我拿起校服,套上袖子,往常,袖子处的破毫无生机地下垂着,可今天却紧了许多。我怀着疑惑,急忙查看,原先蓝布与白布之间犹如大裂谷般的“破绽”,被一段又一段紧密结实的白线缝合。这一段段白线,好似爱的鼓点,无论在哪一种乐器上,都能弹奏出一首爱的乐曲。又好像一级级阶梯,通向爱的彼岸。在那一刻,我懂得了母亲教给我的——关爱。

从那以后,我便将这关爱分享给许多人,给睡着的父亲盖上一件毯子,给洗衣的奶奶拿上一个板凳……

我无声的从卧室走出来,看见在沙发上睡着的母亲。偌大的沙发,母亲犹如小猫一样,蜷缩在一角。凌乱的黑发中夹杂着数根白发。清秀白净的脸庞因岁月的风吹雨打,已经开始变的粗糙。在客厅的墙壁上,赫然挂着母亲年轻时的照片。这与此时的母亲形成了莫大的反差!我给母亲轻轻地盖上了薄被。

谁言寸草心,报得三春晖。是母亲,教会了我分享关爱。

老师关爱学生的作文600字【二】

关爱是一缕春风,温暖着每个人的心;关爱是一把火炬,照亮了每个人的行程;关爱是一眼清泉,滋润着每个人的心田;关爱是一个港湾,安抚着每个远航归来的人。

我清楚地记得那天下午。我如平常一样,吃过午饭,就骑着自行车在家附近溜达。因为我对自己的骑车技术信心满满。可是不料,轮胎一打滑,“咚”的一声,车连人一起被重重的摔在地上。我竭力站起来,可是腿一动,疼痛就如刀割一般。我一看,坏了,右脚膝盖受伤流了,让我心惊肉跳。

我渴望路人能够帮助我,可是他们不但看见我,就像空气一样,还走得远远的。可能是怕他们在扶起我的那一瞬间我会诬陷他们是把我撞的吧。“怎么办呢?”这三个字一直在我的脑子里来回飘荡着。这时,一位大姐姐看到我,她连忙走过来,蹲下来,从包里拿出一包干净的纸巾。

她轻轻地把纸巾盖在我的伤口上,顿时,布满了纸巾的每个角落,纸巾就向喝醉了酒似的,红彤彤的。我有点奇怪,为什么别人都避开了我,唯有她不避开我,还替我包扎,不怕我碰壁吗?似读懂了我内心的独白,她亲切的笑了笑,并没有说什么,就走了。

虽然那位萍水相逢的姐姐我从那以后从来没见过,但那次的事,仍然印在我的脑海里,至今一想起来,都令人心中充满温暖,关爱真是一个有着无限力量的能量!

老师关爱学生的作文600字【三】

关爱,是黑暗中的一丝光亮,给人们温暖,给人们希望。

在一个星期五的下午,我听着老师讲课,忽然,外面电闪雷鸣,雨马上下了起来,越下越大。我皱皱眉头,在心中暗自庆幸着:还好我天天都带着伞,不然今天回家后肯定会成落汤鸡,说不定还会感冒呢。

“叮铃铃!”让同学期盼已久的下课铃响了起来,大家马上高兴地欢呼着。不一会儿,有些学生的家长来了,便将孩子带走了。

我正准备打开伞回家时,看见小红还坐在那儿,便走了过去,好奇地问:“小红,你怎么了?还不回家啊?”她摇摇头,说:“不行,我没带伞,回不了家。”我听了,点点头,往门口走去,走到门口,我转过头,看见只有小红一个人孤单地坐在那,便走到小红面前,笑着对她说:“走吧!一起回家,我送你。”

她惊讶地抬起头,看着我,不一会儿才反应过来,忙说:“谢谢!谢谢!”我向她摆摆手:“朋友之间说什么谢谢啊!走了走了!”“嗯!”她用力点点头,脸上浮现出笑容。

一路上,我们说说笑笑,开开心心,到她家后,她妈妈感激地说:“谢谢啊!我一直没时间去接她的。”我有些不好意思,马上说:“没什么的。”我又对小红说:“拜拜!要换衣服哦!”说完便跑走了,她在我身后大喊:“谢谢!”此时,我心中暖洋洋的。

关爱,让人感到美好,关爱别人,别人也会关爱你。

老师关爱学生的作文600字【四】

打开那洁净明亮的窗户,看见那广阔的天际,想起那有趣的故事,唱出那发自内心的歌谣,写出童年的色彩。

在一个无拘无束的暑假,回到老家——金积。

在一个小农庄,我们显的很活跃。有一天,外面雷电交加,一只小鸟叽叽喳喳的呼唤着爸爸妈妈,但雨太大了,小鸟的呼唤仿佛被大雨淹没了……与此同时,大雨好像故意捉弄小鸟似的,一股脑将小鸟和窝一起冲到地面上。

没等雨停下来,我急切的冲出门外,看见在风雨里哆嗦的小鸟,便赶忙跑上去,将它抱回家里养伤,看着小鸟恐惧的眼睛叽叽喳喳的叫个不停,真让人心疼。

过了一会雨停了,这时小鸟也变得安静了许多,我仿佛听到了鸟妈妈、鸟爸爸的急切呼唤声。我连忙轻轻拿起小鸟,让它又回到了大自然,它们一家三口又聚在一起,瞧,它们该有多兴奋呀!

临飞走前,它们欢快的向我叫了几声,好像在说:“谢谢你,善良热心的小朋友。”

从这件事我明白了,我们要保护动物,爱护动物,用你们那灵巧的双手去打造另一个多彩的世界,保护动物,就是保护我们自己。相信你自己,相信你身边的人,让你我伸出友谊之手共同打造一个和谐美好的家园吧!

老师关爱学生的作文600字【五】

小时候从有记忆起,爸爸妈妈就不在我身边,在我身边的只有外婆。从小时候起,我就开始‘自力更生’,自己的事情自己做,洗碗、洗衣服、穿衣服、吃饭,都是我自己做。不会想任何小孩子,娇丽娇气,吃饭都要人喂。

爸爸,妈妈,弟弟都在深圳,不管他们在那里,我的生活都不受影响,妈妈的在与不再都无所谓,这就是所谓的没心没肺吧?在我心中,爸爸妈妈能回来一次就狠难得了,还记得有一次,他们回来,我听到外婆在外面叫的时候,我便从睡梦中惊醒,迅速穿上衣服,正巧他们进来了,问:“要不要妈妈帮你穿?”“不用!”……小时候的我,就是这样的“自强”。

现在,和他们整天都生活在一起,每天,他们都只知道关心弟弟,这样当个“陌生人”当久了,对弟弟也产生了“恨意”,我讨厌他!为什么他可以夺走爸爸妈妈对我的关心和爱?为什么爸爸妈妈要生下他?为什么他不听话时都可以被饶恕?为什么给我的是唠叨和抱怨?而给他的却都是鼓励和信任?为什么……

可是,渐渐的,我明白了,他们对我的爱,在唠叨中,在抱怨中;他们给我的关心在无形中。也许,我错了,也许他们并不是没有给我爱,只是,我没有感受到而已。重男轻女?也许是吧,可是,如果是这样的话,他们就不会吧早餐放在书包旁;把准备保暖的衣服放在床边;不会在天气变冷的时候,叮嘱你要盖好被子。虽然,这些关爱很少,很少,但是我不会忘记,是谁给我的这“微小”的爱。