他紧张了的作文五年级500字【一】
他好像得了郁闷病，脸都灰暗了，完全和天空的背景一色了，眼睛里布满了丝，双腿在不受控制地抖动，就这样艰难的走着，不——应该说是爬。突然，他一下子坐到了地上，全身的肉抖动了一下，大地也似乎微微抖动了一下。他上气不接下气地说：“爬不动了，休息一会儿。”他的声音中带着一种嘶哑，好像嘴里有痰吐不出来咽不下去。刚一坐下，他立马大腿搭二腿，快活地抖动起来。也许是因为累吧，他的呼吸特别快，身上的肉一张一弛地附和着。他头上的大汗在淋漓着，似乎是被人当头泼了一脸的水；头发上有许多汗珠，仿佛是一下子从地底里升腾出来的。豆大的汗，顺着他的脸颊泻下，掉在了地上，留下了一个个水印。
应该说是饿狼扑食吧，他快速地从包里拿了一瓶水。打开水瓶盖时，手在颤抖着，他咬紧牙关，紧握拳头，青筋暴起，似连吃奶的.力气都用上了，水瓶还是打不开。他向我笑了笑，把水瓶递给了我，示意让我打开。我很轻松地拧开了瓶子递给了他，他用发抖的手接住了水瓶，嘴角抽了抽，把瓶口塞进了嘴中，然后闭上眼，笑了起来。咕噜咕噜……喉咙的喉结不停的上下律动，好像在享受一般。瓶子里的水位线急速下降，水很快地从瓶子里转移到了他的身体里。喝完之后，他长叹一声，一脸满足，仿佛在蟠桃胜会上喝够了美味的玉液琼浆。这时，汗水已经湿透了他的衣服。
希望就在前方，又要出发了。他双腿又随之抖动着起来，双手向前抓去，他要紧紧抓住每一根救命的稻草。但他好像非常吃力，腿抬一下，走一下，都成了电影中的慢镜头。他脸上的肉全都挤在了一起，好像在忍受煎熬的痛苦。他的已经麻木的手都已经成为白色，脸色也变成了一种虚脱的煞白。身上披着一件已经湿透的衣服，好像在水里泡过一般。向上看去，山顶还很远。蝉不耐烦地叫着，整个大地好像被闷在微波炉一般。无情的水泥地把热量传递给了我们，就算是隔着一层鞋，也能感受到水泥地散发出来的热量。
望着前面的路，好像绵延没有尽头，连鸟儿好像也只能在那里空叫着热。他早已经受不了了，可他还在坚持，哪怕汗水再多再累，他也要爬上山顶。他就让人知道，他并非一无是处，他也可以像我一样爬上山顶，他想证明他跟我们一样！他累得没有力气咬紧牙关了，也没有力气挥动手臂了，就快连呼吸的力气都没有了。他全神贯注，不再看远方的路，而是低头看着脚下的路，因为他相信：路就在脚下，只要走好脚下的每一步，就能到达终点。
他的手早已被汗水浸泡湿透，但他已经没有力气为成功而高兴了。他躺在了地上，我相信他的内心在为他欢呼着！
他紧张了的作文五年级500字【二】
今天天气晴朗，万里无云。爸爸决定带我去弟弟王军浩家玩，我高兴的欣喜若狂！我对浩浩说。我们玩了一会玩具，觉得无聊极了，突然，我对弟弟说：“我又有一个点子了，那就是骑自行车。”“会不会摔跤啊？”弟弟问我。“不摔跤怎么学会骑自行车呢？弟弟勇敢的答应了我。一会浩浩就从车库推出了自行车。我们便开始学习骑自行车了。
到了门前我对浩浩说：”学习自行车最重要的是平稳。“弟弟听了我的一番话开始试着骑了骑。在浩浩骑得时候，我心里想。浩浩才4岁，这么小，我就让他骑自行车，会不会太狠了点呢？最终我还是让弟弟继续学自行车。浩浩每骑不到10秒，就摔了一跤，但他仍然没有哭。经过几次跌倒后，弟弟的骑自行车技术明显大有提高。不知不觉天就黑了，该到我回家的时候了。回家前，我对弟弟说：”一定要好好练哦，下次我来检查。“弟弟点了点头答应我一定会好好的.学习自行车，这样，我就放心了。
过了几天，我又来到了外婆家，浩浩看到赶忙跑过来叫：”哥哥，哥哥，我会骑自行车了。“一副得意洋洋的样子。真想不到，浩浩那么小的岁数，居然在那么短的时间里就学会了，真了不起！我自愧不如啊！
我想，一个人做事只要肯努力，不管多难的事都会成功的！
他紧张了的作文五年级500字【三】
哥哥，我为你骄傲，你太聪明了，你能在几百个人的当中取得第一名，而且你还可以做出很难的题目，你比第二名的分数还要多几十分。
你在课堂上能专心听讲，别人都不会的题目，你都可以做出来，老师提问题的时候，你总是第一个回答，当别人问你的时候，你还会耐心的、详细的给别人讲解。
你虽然成绩比较好，但是你从不骄傲自满还是会去努力的学习，仔细听老师讲课。严格要求自己，无时无刻不在学习，从不向苦难低头，遇到困难你总是第一个冲向前把困难解决。当你遇到自己也不会解的题的时候，你会千方百计的要去解决。遇到简单的题的时候，你总是会在那思考能写出多少种解题的方法。
当你有错误的时候，你会及时的发现错误并把它改正，再也不会犯这种错误了。
哥哥，你真是太厉害了，我真为你骄傲啊！
他紧张了的作文五年级500字【四】
“叮铃铃——”清脆悦耳的下课铃响了起来，这是一首交响乐，那么动听。那时，我上三年级，倪凯弘刚转到我们班，虽然对他的调皮早有耳闻，而我却不以为然。数学老师迈着轻盈的步伐走进教室。杨老师捏起一根粉笔，在黑板上写出两道乘法题。倪凯弘就趁老师背身写题的空隙，站起身来，光明正大地做着小动作，使同学们都捂着嘴巴偷笑。
“哇！好大胆啊。”我不得不惊叹，总算见识到他传闻已久的调皮了。看看他的同桌，乖乖地坐在那儿，专心致志地望着黑板，与心不在焉的他真是天壤之别。之后老师请两位同学上去讲台做题，杨老师则在一边指正、讲解：“大家看，五五二 十五，往十位进二，对。”边说边打了一个红勾。这时一声响亮的“错”平地而起。“谁说的.？”杨老师要抓住捣乱分子
倪凯弘霍地站起来：“老师，您不是教我们四舍五入吗？那个二不够五，要舍去，不能进到十位。”声音洪亮，掷地有声。同学们早已捧腹大笑，连转动的电风扇仿佛也笑得转得飞快。
杨老师却没有那么好的心情，火冒三丈地问：“那这个二去那儿？”“了。”倪凯弘面不改色心不跳，自信满满地回答。阳光也忍不住笑意，晒得更加猛烈了。杨老师的头发都竖了起来，但显然不是因为高兴。“你给我站到后面去。”杨老师怒不可遏。倪凯弘却没事儿人一样：“好，我会乖乖地在后面好好听课的。”杨老师被气得说不出话来了。我不禁自言自语：“倪凯弘，你的调皮给我们这堂课带来了欢乐哦。”
下课后，同学们议论纷纷：“没想到倪凯弘这么调皮呀。”倪凯弘啊倪凯弘，你什么时候能把“调皮大王”这顶帽子摘掉呢？
