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陪伴六年级作文700字记叙文(以陪伴为话题600字的记叙文六年级)

陪伴六年级作文700字记叙文(以陪伴为话题600字的记叙文六年级)

更新时间:2024-05-28 14:05:19
陪伴六年级作文700字记叙文(以陪伴为话题600字的记叙文六年级)

陪伴六年级作文700字记叙文【一】

每个人都有童年,童年的色彩五颜六色,各不相同,今天我讲讲我的童年!记得在农村的时候,我家附近有一片月亮状的鱼塘,(我是这样认为的它是天然的,它在夏天、冬天是没水的,但等到春天、秋天时它偏偏有水了!我至今都无法理解原因。有一天,我在它没水时,我想抓几条鱼回家吃,但妈妈叮嘱我不要下去,我立马打消了这个念头。但好奇心不放过我,我于是很好奇:妈妈为什么不让我下去呢?肯定里面有好东西不给我!我要下去探个究竟。一不做二不休,我毫不犹豫地下去了。但这鱼塘有点深,我小心翼翼地下去,慢慢地,我就到了下面了.结果我竟然慢慢沉了下去,这巨大的吸力使我无法从中脱身!我大声呼救,引来一群人,他们拿绳子下来绑住我,一些人索性下来用锥子凿。还好后来有惊无险。

经过这一次的事情,我再也不敢冒险了!这一件事情使我久久不能忘怀!这件事还使我被妈妈训斥了好久。

陪伴六年级作文700字记叙文【二】

泪花代表着伤心和委屈,成绩单前,自己辛勤努力的过去不断浮现,可看着自己并未取得进步,委屈的泪花在脸颊划过;走在街上,路边身体残疾的同龄人在苦苦哀求,想象它们身上的病痛,同情和伤心的泪花在心里飘落……

泪花折射着喜悦,奥运赛场,刘翔在做冲刺的最后准备,在枪声响起的那一刻,他做出了最大的努力,终于,他成功了,打破了原有的记录,为亚洲人赢得了荣誉,喜悦的泪花在他的脸颊划过。

我也曾经留下过泪花,那次的泪花包含了感恩,那是我读五年级的时候,学校请了一位老师,来给我们讲座,座的题目是“感恩”,说到感恩我想起的一个小故事:有一位单身女子刚搬了家,她发现隔壁住了一户穷人家,一个寡妇与两个小孩子。有一天晚上,那一带忽然停了电,那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿,忽然听到有人敲门。原来是隔壁邻居的小孩子,只见他紧张地问:阿姨,请问你家有蜡烛吗?女子心想:他们家竟穷到连蜡烛都没有吗?千万别借他们,免得被他们依赖了!于是,对孩子吼了一声说:没有!正当她准备关上门时,那穷小孩展开关爱的笑容说:我就知道你家一定没有!说完,竟从怀里拿出两根蜡烛,说:妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛,所以我带两根来送你。此刻女子自责、感动得热泪盈眶,将那小孩子紧紧地拥在怀里。这个故事告诉我们,要学会感恩,我们不应该学那位女子,为了自己的利益而不帮助他人,那位小孩和寡妇都是懂得感恩的人,我们要学习他们那种助人为乐的品质。

人生百味,世间百态,让我们的泪花常开,洗去心中的悲伤与不快,净化心灵,对未来对人生充满希望。让我们的泪花常开,贮存我们成功的喜悦,鼓励我们更近一层。让我们的泪花常开,将感动与感恩播撒在大地之上,让我们的人生更加美好!

陪伴六年级作文700字记叙文【三】

被楼上陈家浩叫去捉鱼,因技术太差,最后只得空手而归。为了要面子,向陈家浩要了条小白条鱼,此鱼已咽气。于是把玩小鱼于手掌间。过围墙旁时,忽听头顶一声”喵一”,抬头一瞧,一对亮晶晶的小眼睛正盯着我。噢,是只大白猫。它在看我吗?我有什么可看的?那这小家伙在看什么?我东想西想,目光最后落在了手上的鱼上。切,这家伙原来是嘴馋了,想尝尝鲜。我该怎么办?把鱼扔给它?我可没那么傻!我要“钓”猫!

我把鱼举过头顶,悬在半空。馋猫立刻伸出脚爪,可惜墙太高了,它够不着。我笑那猫傻,然后手抓着鱼,甩来甩去,一边看猫的反应。猫的头一耸一耸的。我相信它注意力集中了,就将鱼向上扔去,只见猫反身奋力跃起,当空接住小鱼,以一个优美的pose落地了。然后把那条小鱼一口吞了,咂咂嘴,好象在回味似的。然后身冲着我充满感激地望了一眼,“喵”了一声,随后拐入一个围墙下的口子,不见了。我笑了笑:“这猫真聪明,还懂得说谢谢!”

救助

扔完垃圾正想走呢,没想到背后传来一声亲昵的"喵",像和老朋友打招呼似的。该不会有猫掉进垃圾箱了吧?听声音,还是只小猫呢!唉,现在小笨猫真是越来越多啦!边说边把头伸向垃圾房的窗。又是一阵“喵”声,急促,刻不容缓,像在指出我的错误。噢,在上面!我抬头一望上面趴着一只黄白相间的小猫,正用小爪扒着垃圾房顶的绿瓦焦急地叫着。

它让我想起了黄猫咪咪。

那也是只黄白相间地小猫,半年前被奶奶从一个鱼商手里花了80元人民币买来的。小家伙刚来时,人生地不熟的,奶奶对它最好,所以它信任奶奶,其主要表现为对着奶奶撒娇。它给我们带来了许多快乐。后来,奶奶把它送给了一对爱猫的年轻夫妇,我真心希望“咪咪”能给他们带去快乐。

我还真拿这眼前的小猫没办法,爬得上去咋就溜不下来呢?显然这是一只被逐出家庭的小猫。真可怜!我得帮帮它!它不是家猫吗?跳沙发的日子它肯定还记得吧!那么,今天我们就让它温习一下,也让它感受一下往日的快乐。

费了好大的劲,我从旁边拖来一把软椅(废弃品),放在屋檐下。只见小猫纵身一跃,跳到椅背上,又从椅背小心地爬到坐垫上,尾巴一卷眼一闭。嗬!睡着啦!毫无经验的家伙!我身就走,边走边抛下一句:晚安!

不经意地回了一下头,在夜幕中,有两只绿眼睛闪了闪。

NO.3智力VS武力

刚从少年宫回来,行色匆匆的,忽觉草丛一动一动的,仔细一看,原来几只小猫趴在那里。噢,真没意思。我刚想迈步向前,却见一辆装着一些袋装奶酪的自行车被推了过来,一位大哥一手推自行车,一手持柳鞭,怒目圆睁,一副凶神恶煞的样子。草丛里的猫们向后缩了缩。我不禁笑了笑。可就在这位大哥小心翼翼地端起两口袋奶酪朝单元门走去时,那几只猫中最小地一只猛地窜了出去,上了自行车,抓开袋子,咬住厚厚几大片奶酪,张口大嚼起来。拎奶酪的那个家伙,足足愣了五六秒,才反应过来,把手中的奶酪放在地上,回手抄起柳鞭就朝那“傻猫”打去,整个动作完美流畅,绝不拖泥带水。好个“小笨猫”,大敌当前还吃得如此香甜,只见它又吞下一块奶酪,还叼起一块,跃到地上,向一棵大松树奔去。那位大哥紧追不舍,张牙舞爪地挥舞着手中的柳鞭。说时迟那时快,就在这位大哥冲出去的时候,三只潜伏在草丛里的猫像听到了发令抢似的,“嗖嗖嗖”纷纷窜上自行车,各自叼住一袋奶酪,飞也似地跑了。先前那只猫一见同伴得手,就突然一松口,一返身,从那位大哥身下穿过。那位大哥气急败坏地往回追,可哪儿还追得上呢?

哈哈!猫变聪明啦!学会耍人啦!