高考作文什么是快乐的【一】
快乐是什么？快乐就是去游乐园玩，尝试各种既刺激又好玩的游乐器材。坐上高高的.摩天轮时，我深怕会掉下去，紧张的停止呼吸，汗也不敢滴落；坐上了红色的海盗船，可以把人甩得半天高，有些人还因此大声尖叫呢！
快乐是什么？快乐就是看电影。看着主角一次又一次的脱离险难，我不禁为他捏了一把冷汗。看３Ｄ立体电影时，非常恐怖；突然有一只恐龙从萤幕里跳出来，我吓得差点把立体眼镜丢在地上摔坏；同时又响起一片非常刺耳又难听的尖叫声，原来是观众在放声大叫啊！
快乐是什么？快乐就是帮助别人得到快乐。我帮助别人找到属于他的东西，也帮别人一起打扫。不仅帮助别人得到快乐，也让自己体会帮助别人得到快乐的感觉，别人也一定是快乐的，真是一举数得。
高考作文什么是快乐的【二】
寒窗苦读十二载，只为一朝榜上名。这虽然是古代学子为了功名成就而苦读的意义，但在当今的中国社会状况下，读书也是为了榜上有名，也是为了能够上名牌大学。高考，在现阶段也是不能改变的社会制度。假想，如果有一天没有了高考，所有的孩子都没有了考大学了压力。那么也许就会有国家人才出现伤仲永的情况吧！由此来看，高考对于这个发展中国家的发展是如此重要，至少通过这项考试可以为国家选拔优秀人才吧！
不过，话说回来，站在社会和国家的.角度来看，高考时再完美不过了，再也没有什么选拔考试比高考更公平公正了。但站在一个学生的角度来讲，高考却是决定一个学生一生命运的钥匙。如果一个学生能在千千万万的学子中脱颖而出，那他也算得上优秀。但并不是所有的学生都能适应这种优胜劣汰的环境，有许多学生因为承受不住高考的压力，而上演了许多悲剧。
例如：2009年6月8日，沈阳一考生由于7日的考试发挥中欠佳，感觉考取大学希望渺茫，于是从四楼跳下，导致身上多出骨折。其实每年的高考之后或之前都会有这种事情发生。我不相信在老师“举素质教育之旗，走应试教育之路”思想的指导下，这些考生的心灵会变得如此脆弱，这些人就算以后走入了社会又有什么座作为呢？
其实不然，我身边也有一位为考试而学习的朋友，不知道她是否真正爱学习，还是无法摆脱这种压力，每天拼命拼命地学习，，学习，还因为考试不好经常哭鼻子，在她的身上，我看到了高考让一个人湮灭了个性，湮灭了创新，但提高了年级排名。
高考，对一个人的成长起到了很大的影响，无论它的利与弊，它始终会让一个人成长为更加强壮的人，它给每一个学生带来或好或坏的影响，关键看这个人怎样面对这种残酷的竞争，是否适应这种社会制度。
所以高考尽管残酷，但它毕竟是最公平公正的竞争，我们应该认同与适应，竟将它作为让自己走向成功的一条路。
高考作文什么是快乐的【三】
我觉得快乐在我的.房间里。夏天时吹着冷气，躺在床上看着卡通；冬天时盖着柔软温暖的棉被，开着热呼呼的暖炉，吃着爱吃的零食，就像在天堂一样。电视逗趣的卡通让我捧腹大笑，笑得人仰马翻，这种自由自在的感觉真快乐。
快乐在游泳池里。跳进水里，玩着自由式、蛙式、仰式，自由自在的游着，把我烦恼的事全部都洗得无影无踪，让我觉得心花怒放、欢天喜地，像太平洋里一条最快乐的海豚。爸妈很爱散步，因为他们觉得散步可以把工作的负担变少，才不会每天腰痛背痛、头昏脑胀，才能轻轻松松的过每一天，爸妈说这样才是他们的快乐。我觉得泡澡是最快乐的，因为在热呼呼的水里，冒出一阵阵的热气，让我变得全身舒畅、精神抖擞。
快乐让我变得像精神饱满的小超人，这边跳跳，那边跳跳，活力十足，热情有劲，真开心！
