看看我们的地球读后感400字作文【一】
“人生就像棉花糖，用希望和梦想做成……”耳畔奏响轻快、激扬的音乐，我浑身像电流击中一样。毫无疑问，《地球上的星星》这部印度儿童电影，是一部充满人文关怀和教育意义的电影，是一部赞颂师爱的电影。
在影片的开头，我们看到了一个调皮、捣蛋的小男孩伊桑。他在周围人的眼里懒惰、爱撒谎、不喜欢学习、爱打架，简直就是让老师和家长头痛的问题学生。
在另一个视角，影片通过伊桑的眼睛呈现了美好的世界：池塘里游来游去的鱼，窗外嗷嗷待哺的小鸟，天空变幻莫测的云……
可怜的伊桑所有的功课从来都是不及格甚至是零分，所有的字母和数字他都会写错，老师们经常让他罚站在门口，父亲对他呵斥、打骂，同学们瞧不起他，说他是个傻瓜。他被学校开除，被送到寄宿学校，成了一个自闭儿，面临再次被开除的命运……
一个戏剧性的变化是美术老师的出现。在笛子欢快的调子中，小丑装扮的老师笑哈哈地出现在孩子们面前。这个细心的老师发现伊桑的与众不同，便通过观察和上门家访得知他有阅读障碍症。这位美术老师通过讲故事、举办画画比赛方法，鼓励和帮助伊桑重新找到自信。他主动给伊桑补习功课，在沙堆里写字母，用手指在伊桑手臂上默写字母，在台阶上练习计算……他独特的教学方法，让伊桑容易接受，不断地进步着。当父亲和老师面谈告别后，看到儿子吃力地辨认着告示牌上的字母时，感动得热泪直流……当看到伊桑获得比赛冠军，激动地与老师相拥的镜头时，我的心里涌动着一种温暖的感觉。
“世界上从来不缺少美，缺少的是发现美的眼睛”。电影《地球上的星星》充分说明了这一点。 每一个人都可以用爱点亮星星，每一颗星星又会用自己的光照亮这个世界。这是多么美好的事情啊！
教师的职业是神圣的。我们也需要用一双善于发现美的眼睛，去发现每个学生美的地方。我们不能只是注重考试分数，还要挖掘学生身上的潜能。尊重学生，让每一个生命都得到阳光和雨露，让每一个生命都能枝繁叶茂、硕果累累。
“人之初，性本善”，只要通过正确的教育方式，通过耐心的引导，每个学生都会走上正确的道路。就像影片中的伊桑，如果没有美术老师的细心与耐心、爱心，也许伊桑走上的就是另外一条路。在父母的责骂、伙伴的嘲笑、老师的刺激下，他有可能走向歧途。在这种不良环境中长大的他，以后性格将是孤僻、冷漠、心胸狭窄、充满仇恨的。
“教师是人类灵魂的工程师。”愿教师们能引导学生走向正确的、乐观的、光明的道路，让孩子们健康、快乐地成长。
看看我们的地球读后感400字作文【二】
有幸来到包河区艺体中心，每周三是大家交流分享和学习的时间，我都很期待。作为教师，学习的方式有很多种 ，中心的两位主任安排我们观看电影，这是一种既轻松又形象的学习形式。我们观看的是印度电影《地球上的星星》，我觉得这既是一部教育片又是一部音乐剧。根据不同的电影情节配上动人心弦的音乐，给我别样的感动和启发。
电影里的小主角是一个名叫伊夏的男孩。电影前半部分刻画他是个充满想象极富个性的“坏男孩”形象，源于他对距离和方向的判断障碍，从而不能认识字，也就没有办法阅读，更无法理解诗歌的含义。他的老师都非常讨厌他，对他不抱希望。而他的父亲则更是在“将来要有能力在竞争中成功”逼迫他，甚至用大骂的方式进行教育，显然违背了孩子的心里教育特点。
但是他非常爱画画，能把数字想象成海底世界的鱼类、甚至想象星球大战来计算数学题，他爱动物、爱自然更爱生活。就是学习让他很苦恼，也让她的妈妈为之伤心。于是伊夏在原来学校老师的建议下被家人送到特殊学校就读。而他内心充满了恐惧，连做梦也害怕和妈妈分离，万分不舍。苦苦地哀求也没能摆脱他父亲的决定。
在特殊学校，他的学习还不见起色，所有任课教师都拿他没辙，濒临放弃时，学校来了以为替代教师尼克，第一节美术课他打扮“怪异”带同学们一起跳舞，所有的孩子都兴高采烈，只有伊夏不为所动，呆呆地坐在座位上。他连以前最爱的画画都拒绝了。尼克老师通过观察他的神情、和他交谈、查看作业、家访等方式终于找到他的“问题”所在。他觉得伊夏就是小时候的自己。他的内心再也无法平静和欢快了。他觉得心疼，他一定要帮助伊夏。
通过讲名人科学家的故事让他自信起来。通过开展户外活动发挥伊夏的创意，举办全校的绘画比赛。鼓励伊夏积极参加。比赛结果出来了，让人感动也很赏心悦目的作品出炉了。伊夏画的是在池汤边自由玩耍的场景，尼克老师画的是开怀大笑的伊夏。伊夏的作品还被选上学校毕业纪念册的封面。
孩子的世界是绚丽多彩的，孩子的思维是富有想象的。我们老师就要像尼克老师一样学会观察，重视“特殊”孩子，寻找问题根源，讲究方法，树立学生的自信心，保护学生的自尊心。为学生创造勇于表现自己的机会。那么孩子的成长才是幸运和快乐的，在社会竞争的舞台中实现自我，走向成功。
看看我们的地球读后感400字作文【三】
有一户穷人父子，爸爸周先生在一个建筑工地工作，儿子小狄在上学。
一个周末，周先生捡到了一个绿色的“球”，送给小狄当玩具。可不久，这个“球”长出了一个天线，还“变”出了小小的身体，原来，它是一个外星生物。小狄给它起名“长江七号”，它有着毛茸茸的大头、圆圆的大眼睛、长长的`天线，还有绿色的小身体，特别可爱。小狄教它说话，它把“长江七号”说成“桑枪吐泡”，小狄只好说：“那你就叫‘七仔’吧。”小狄又教它：“我叫小狄。”“小狄七”、“不对，是小狄。”“狄小七”……周先生又多了一个小儿子——七仔！
你一定会说，这不是电影《长江七号》吗？不对！这是动画电影《长江七号爱地球》。
请你继续往下听：
七仔还变出了一堆“法宝”来帮助小狄父子，但很多时候都是帮了倒忙，非常搞笑。
可不幸的是，小狄的同学蛋挞头父子无意中发现了七仔有巨大的能量，于是，七仔被坏蛋“蛋博士”抓走了，想利用七仔的能量控制地球。
这时，参加环保旅游的同学们和袁老师发现目的地“美丽谷”被污染了，于是找到污染源头：蛋家研究中心——蛋博士的实验室。在这里，他们遇到了来找七仔的小狄父子。但是，蛋博士的实验出了故障，实验室爆炸了！他们费了千辛万苦终于逃了出来。可爆炸的毒气已将周边城市污染了，甚至危及到人们的生命。七仔牺牲了自己，用尽最后的能量拯救了大家，但自己却变成了一个布娃娃。
看完这部电影之后，我特别感动。我想：一个从外星来的七仔都能为保护地球环境做出牺牲，地球是我们的家，我们更应该爱护她！像乱扔垃圾、乱摘花、浪费纸张等等不环保的事都可以避免的。
我还编了一个环保小口诀，时刻提醒我们自己从身边小事做起，爱护我们的地球：
扔垃圾时要注意，学会分类很容易；
用完水后要拧紧，不让龙头滴水滴；
节约用电很关键，不用定要都关闭；
尽量少开几次车，它的尾气似毒气；
不乱摘花不踩草，我们一起护绿地；
每天节约几张纸，这些功劳属于你；
大家一起来环保，我们的家园更美丽！
