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用一缕芬芳来写作文五年级(一缕芬芳作文 开头结尾)

用一缕芬芳来写作文五年级(一缕芬芳作文 开头结尾)

更新时间:2024-05-14 05:20:14
用一缕芬芳来写作文五年级(一缕芬芳作文 开头结尾)

用一缕芬芳来写作文五年级【一】

几年前,院里还是很热闹的。外祖父和孩子们围成一圈讲故事。外祖母借着明亮而清澈的月光做针线。父母依偎在一起,父亲膝上还有一个小小的我。

忽然,孩子们哄笑起来,外祖父见孩子们不信自己讲的,就反过身来问外祖母:“老太婆,是不是啊?”

外祖母会停下手中的针线,眯缝着眼,脸上的纹路都舒展开,答道:“是啊!”

父母坐在阶上,望着星空,勾画着生活的蓝图。父亲把我抱起,放在身后,让母亲坐在他的\'身旁,一面说:“我们要开着汽车,往市里去喽!”一面手里仿佛把握着方向盘。

我便笑起来,母亲嗔怪道:“瞧你……”自己却也欣然地露出了笑影。

那株香椿树也不甘寂寞地摇晃着树叶,和草丛中的虫儿的和鸣奏成自然的交响乐。整个院子里溢满了笑声、月光和香椿树的香气。

这许是一个好的故事。然而,外祖父走了,父亲也离开了;孩子们都上了中学,见了面会用英文问好;外祖母也常年地在乡间忙碌着……这里,就只剩下我和母亲了。

于是,这真成了往事了。

如今,这最后的见证者也将隐去了,我只好把那往事收在记忆的匣子里。

我把那块树脂封存在父亲给我的小螺号里面,螺号从此便喑哑了,然而却又能挥发出香气。

我佩上螺号,重又到院中去。螺号仿佛奏响起来,依旧和虫鸣的合奏交响着。

月光依旧如水,我几乎要笑了,却堕下泪来。

满院里都是树脂的芬芳气味。

满院里都是往事的芬芳气味。

用一缕芬芳来写作文五年级【二】

春风拂面,在其他任何季节,也会有一番如沐春风的舒畅与感动。

冬,一个寒冷的冬日,呼呼的寒风猛烈地刮着,呵气成冰的天气让我倍感不适,我因病体育课时在班中休息,听着外面强烈的风声,望着自己已冻得通红甚至有些僵硬的手,不禁一阵猛搓。这是,老师轻轻推开了门走了进来,端来一杯热水,关切的问道:“感觉好些了吗?喝点水,暖暖身子,如果不舒服直接去办公室打电话啊,不用找我。”我点点头,喝着水,感到无比的暖意,在这寒冬,我有一份感动,如同春风拂面。

不仅是在冬日,在夏日,也会有春风拂面的感觉。

夏,一个无比酷热的夏日,金黄的\'太阳用尽了所有的力气将自己的光芒照向地面,使人倍感不快。同样,我正为未完成的学习任务而发愁,心里愈发暴躁,炎热的天气更加剧了我的烦躁情绪,眼前的字迹变得扭曲不清,我恼怒的把笔使劲朝桌上一摔,快步走出了房门。妈妈好像根本没有感受到温度,在书房静静读着报纸,见我走了出来,头也没抬的问道:“怎么?学不下去了?这么热的天气,谁都忍不住!”我叫道。妈妈起身,端来一个茶壶说道:“直到有一句话叫做‘心静自然凉’吗?”心若静,则不觉热。说着给我倒下了一杯清茶,“你把茶喝了,心静下来,就能学进去了。”我将信将疑:“这真的管用吗?”妈妈笑答:“你试试看。”

我回房间,把茶放在桌上,茶只有淡淡的青绿色。清澈透亮,点缀的丝丝茶叶看上去很漂亮,轻抿一口,清香的感觉溢满喉咙,喝完这杯茶,我再次投入学习,果然像妈妈所说,烦躁一扫而空,看到原来的题目,头脑冷静了许多。同时还有一股春风拂面的舒畅之感,在这炎热的夏日,带给我的是清凉与舒畅。如同春风拂面。

无论老师,还是母亲,都会给予我舒畅与感动,有如春风拂面。

用一缕芬芳来写作文五年级【三】

我们家有5个人,爷爷奶奶、爸爸妈妈和我。对于他们来说,我是他们最珍贵的东西,他们在我身上寄予了无限的希望,他们每天都在忙忙碌碌的为我付出。早上,天还没亮,爷爷奶奶就起来了,他们是不喜欢呆在暖烘烘的被窝里吗,不,我知道,他们一大早起来就是为我做早饭,为我一天的学习贮存营养。他们就是这样每天都这样,寒冬里,我不怕冷,因为他们温暖了我。爸爸也是如此,为了配合我的时间,早早的就起来了,知道我骑车冷,就载我去上学。放学时,他熟悉的身影又出现在校门口,有时,放学时间延后了一会儿,我到五点才出来,他在门口寒风中等了15分钟,要是平时,他绝不会有那么好的`耐性,这暗示着什么,只有我深刻的体会到。妈妈起早贪黑的在服装厂里工作,有时,加班还会加到9点,劳累的工作她多次想放弃,但是还是硬留在了那,为了那工资的多少。他们的付出,就像一缕阳光永久的温暖着我,不会消失,只会加温。

记得有一次,我考试考砸了,学校里受到班主任的责骂,心里很是自责愧疚,回到家一想到他们满心期望的面孔,我感觉我快无地自容了。但事实却不是如此,我把那封面鲜红鲜红的成绩册胆怯地交给他们时,心里就如十五个吊桶打水——七上八下,好像有一个声音在对我说:“你呀,靠这么差,对得起他们对你的付出吗?”我的眼泪夺眶而出,顿时如奔腾不息的河流,哗啦哗啦直流。他们看完之后,没有说什么,只是语重心长的对我说:“一次考砸了,还好。记住,凡事错了一次就不能错第二次,下次争取就会有好成绩。”我的眼泪一下子停了,原以为他们会狠狠的教训我,可是……这或许是他们的宽容,这也成为了我努力的动力,这让我感觉到了生命中有一缕阳光冲破了荆棘,让我感受到了亲情给予我的温暖。

如果树木得不到阳光的照耀,它或许不会茁壮的成长吧;如果花朵得不到雨露的滋润,它或许不会在百花丛中娇艳的展示自己的美吧;人没有了亲情给予的温暖,或许他永远也不懂得什么是“阳光照进心田的的温暖”吧。家人永远用他们阳光般温暖的爱无私地照耀着我,我会把我阳光般灿烂的成绩回报给他们。

用一缕芬芳来写作文五年级【四】

芬芳是遇见,让人撩动心弦;芬若是给予,让人泪水滂沱;芬若是告别,让人创造新的开始——走向远方。

——题记

假如我变成了一缕芬芳,我将飘进一位母亲的身体里,恍惚间,她孕育一个孩子,两人的遇见撩动母亲心弦。这是一个新的生命,我拼命地吸收母亲的营养,在这漫长的十个月里,母亲无论经受了怎样难以承受的痛苦和折磨,她的脸上仍然挂着甜甜的笑意。一声啼哭,我来到了这个陌生的.世界。我们拉开一段段美好时光的序幕,每天绽放我那被爱怀抱、被爱萦绕的花蕾。此时,我就是她爱的芬芳,每天她为我准备丰盛的一日三餐,她从不抱怨我为了一块棒棒糖而哭哭啼啼……

转眼间我成长为一名小学生,每当我面对困难与挫折,母亲并不是直接去帮助我,而是给予我坚强的毅力,这毅力让梅花挺立于悬崖,让青松屹立于冰雪,让雄鹰展翅翱翔。母亲的话是我人生的指向标,是鼓舞我向上的动力。此时的我就是她爱的芬芳,我在她的内心中扩散开来,蔓延成一抹带泪的弧度。

时光慢慢盘旋、飞舞,我终于迎来了大学际,我将告别母亲,为自己创造一个新的天地。借着晨光,我回头看看自己已日见丰满的翅膀,再看看母亲已变得憔悴的容颜,我眼眶中嵌着的两滴泪水在慢慢延长。此时的我就是母亲爱的芬芳,我将带着这缕丰富多彩的芬芳,向梦想的远方坚定而行。

母亲啊!我是你爱的一缕芬芳,我将承载着你给我的流金岁月,承载着撩动心弦的遇见,承载着泪水滂沱的给予,承载着坚定而又不舍的告别……把爱的芬芳传递……

用一缕芬芳来写作文五年级【五】

??一份成绩回报一个春天记叙文

谁说你有一张成熟的脸孔?曾经何时,我在路灯下回首凝望,你那如孩子般快乐奔飞的身影。那矫健的身姿,暗藏着一丝生活的无奈何艰辛。我看透了你内心的彷徨,你的孤独。那无助中透着一丝苍凉,那成熟中透着一丝稚嫩。谁剥脱了你的翅膀?谁又提早放飞了你的梦想?少年,请感恩老师!她教你学会了如何去适应生活。

孤独,仿佛不曾存在。她用一颗充满炙热而真诚的心去感化你,并教会了你在生活中不灰心、不丧气!

我们刚刚成长,那稚嫩的肩膀,尚未能提起生活的负担。压力,渐渐袭来。如何承受?于是,我们气馁,我们对生活开始怀疑,认为这不是考验,而是折磨。这不是磨难,而是生活把你捉弄着玩。然而,在这快要沉溺而亡时。一句暖心话,把我们从黑暗边界拉了出来。那不止启示我们,更加驱使我们努力前进的步伐。刚开始,我们渴望阳光,渴望关怀,但是,家庭观念传统的父母。并不能了解我们的无助,我们的苦处,于是,叛逆接着而来。我们学会了这个时代所有少年都会干的事,我们与父母反抗,学会心机。学会社会上一些不光彩的事。但我们只知道这能发泄我们的`怒火,却不知这只会害了我们。

老师!我从来不知她不仅能教会我们知识,更会教会我们人生哲理。譬如,试着用美好的心态去迎接明天,即使未来不如你所愿,也千万别想着放弃,也就是在这个磨练的过程中,我们会试着学会坚强。一些简单言语,蕴含着她十几年的人生经历。有时,我们会忽略,但经历过后,才顿时醒悟。才发觉那些受益匪浅的话能辅助我们的一生。

我也曾是一个叛逆少年。但是,往昔的言语教会了我要学着理解。即使并非自己的错,我也要学会宽容。老师的话,虽然大多人不能听的过去,不能把它铭记在心。但是对我来说,我会把它深藏在心。因为我深知,这就是生活的真谛,人生的领悟。我们心智还不太成熟。有时会不能理解,但是,我希望任何一个同学都能把它记起来。不要忽略了老师说这些话的寓意,她想让我们先试着去感悟生活。因为人生,一半是继续,一半是经历。

老师,谢谢你交给我这么多蕴含深意的话语,虽然我并不能马上运用在生活中。但我,会试着去渗透,明白那其中的含义。

用一缕芬芳来写作文五年级【六】

??缕阳光七年级记叙文

抬头,是灰蒙蒙的天。笼着雾气的天幕,像极了光滑的绸布,却突兀地找不到一丝美丽的光泽。低头,本能地想寻找些愉快的事物,却无奈自嘲,不过只有自己更压抑的心而已。

记忆的纽带飞速运转,时光流逝,心中的那一抹自卑,竟是越发牢固地占领了一席之地,摇头默叹,我为自己的而不禁感到悲凉。从小到大,我凭着好强的性子,在学习上毫不逊色于他人。而上了初中,我在作文上的不足,却渐渐显露了出来——文字不够生动,语境不够绵长,立意不够深刻。一条条打击接踵而至。听说增加阅读量可以提高作文水平,我便捧了已满怀信心地读。我本就是爱书的,小学里阅读量便不小,再加上现时拼了命地狂补,我却仍无法写好作文。一来二去,我实在有些丧气,才会匍匐窗口,不知何去何从。

无意识地,我徘徊着来到书柜前,取出上初中以来每学期的作文本,一页一页地翻着。

带着黄色柔光的书页在指间摩挲,我有些泄气的目光在字行间流连,却始终未找到任何有意义的.句子。我仍不放弃,只盼望着可以从往日找到到哪怕一星半点的安慰。一篇篇文章掠过,我眼前似乎只剩了那白色书页翻动所留下的残影。心再次跌落到深谷。

突然眼前红光一闪,红色的!那是藤条线!是老师留下的赞赏!黑色的字体下,是一圈又一圈的红色波浪!我的心中霎时被欣喜所填充,又开始喜滋滋地找下去。一根又一根的藤条红出现,我的信心也拾起了一点又一点……

猛地,犹如醍醐灌顶,我明白了,坚持下去!只要坚持下去,一定能成功!

来到窗口,云依旧散不开,然而,我的心,却已不似当初那般浮躁。只因那乌云后的阳光,早已照耀进了我的心中,为我铺就了一条康庄大道。