二年级小猴学本领作文【一】
森林里有一只小猴子，它总觉得别人比它会的多，所以就出去跟别的动物学本领了。
小猴子走着走着，看到了正在游泳的鸭子阿姨，它就给鸭子阿姨说：“鸭子阿姨，您教我游泳吧！”鸭子阿姨回过头来，说：“可以呀！。”于是小猴子就开始学了。
鸭子阿姨先教它怎样用手划，怎样用脚蹬，小猴子心想：这太简单了！谁都能学会。鸭子阿姨说完，小猴子便下水试试，谁知道刚一下水小猴子就慌了，扑腾了两下就沉到了水里。鸭子阿姨赶紧叫来河马大叔，“扑通”一声，河马大叔跳进了河里，把小猴子托了上来。
小猴子被救上来以后，它再也不敢碰水了，只好回到家里。可它还是不甘心，就又出了家门。
它又看见了鸭子阿姨，鸭子阿姨向它问好，可小猴子却躲得远远的，好像鸭子阿姨变成了可怕的怪兽。
小猴子找不到可以学得东西，就坐在角落哭起来，猴爸爸从商场买东西回来的路上看见了它，就对它说：“不是每个人都能学会很多东西，你看看鸭子阿姨，它也有缺点啊！我们猴子生来就是爬树的，你练好爬树再学其他本领也不晚呀！”
从此，小猴子认真练习爬树，成为了爬树高手。
二年级小猴学本领作文【二】
有一天，风很大，阳光明媚。
小猴子在摇摆。它看到小兔子写作，然后心想：小兔子写得很好，我会去学习的。
小猴子说：小兔姐妹，小兔姐妹，我可以学习写信给你吗？小兔子说：是的。
所以小猴子去学习了。
学习时，小猴子会看着这个，另一只猴子用手指玩耍，然后刮擦头皮。最后，小猴子放下笔并停止学习，然后再次摆动。
突然，它又听到了美丽的喇叭声，说道：云雀正在吹喇叭，我也想学。
小猴子说：我可以学弹小号吗？
不，不，如果您不认真写作，我不会教您。
小猴子说：我必须努力学习。
好吧，云雀说。
小猴子去云雀的家学习。
深吸了一口气，吹了吹，但没有发出声音，小猴子停止了学习，回家了。
在路上，它看到鹿在奔跑。
小猴子认为：跑步是我的专长，我仍然必须学习。
小猴子说：小鹿，小鹿，我能学会跑步吗？不，不，您将学习一次写作，然后将学习如何吹奏小号。
小猴子说：我现在必须努力学习。
好的！小鹿先让小猴子跑了两圈，小猴子半圈后就跑了。
小猴子对小鹿说：我可以休息一下吗？不，不！小猴子停止学习。
几天后，动物界举行了一场技能竞赛。兔子以书面形式赢得了第一名，百灵鸟以小号赢得了第一名，鹿获得了跑步冠军，并且没有猴子。
它自言自语：下次您必须全心学习技能。
二年级小猴学本领作文【三】
在一个阳光明媚的日子里。小猴在树枝上玩耍的时候，听到了森林里正在举行“谁的本领大”的比赛。小猴就向森林里走去。当他走到了的时候，发现小兔正坐在木桩上，拿着笔在本子上写字。小熊正在吹小号。小鹿正在跑。
小猴先向小兔请教，小兔很爽快的答应了。小兔拿了一本厚厚的本子和一支铅笔，一边写一边读。小猴却只拿了两张纸和一支铅笔来。他经常打哈欠，很不认真。小猴写着写着想：学习真辛苦还不如不学呢！想着想着，小猴就开始玩了。小兔多次劝他要努力学习，可小猴就不听劝告。最后小兔没办法就说：“你走吧。”“走就走呗！”小猴从地上爬起来打了掸身上的尘土就走了。
小猴又向小熊请教，小熊很愿意，就收他为徒。小熊一边吹小号，一边给小猴做示范。小猴却一手撑着头，一手拿着小号，还有一只脚在玩球。小熊受不了了，对小猴说：“你不配做我的徒弟，你走吧！”小猴从地上爬起来就走了。
又是一个阳光明媚的日子了。小猴来到森林里一看，很惊讶。小白兔成了博士。小熊成了音乐家，正手舞足蹈地跳着舞。小鹿成了运动冠军开心的跳了起来。小猴感到很后悔，想：我当初不该不好好学习的。
二年级小猴学本领作文【四】
森林住着几只小动物，他们分别是：小兔、小熊、小鹿和小猴。大家都有自己的理想，只有小猴没有，他愁眉苦脸的坐在一旁，他多么想有自己的理想啊！
一天，小猴路过小兔家，看到小兔在写作文，想：成为一个作家，不是很好吗？从此，小猴每天都在家练习写作文，作文写得很好了。一天小猴在写作文时听到了小熊的歌声，想：成为一名音乐家，不是很好吗？以后，他每天都在家练习唱歌，技术一天比一天好。一天，他在家练习唱歌，看到小鹿在森林跑步，想：成为一个长跑冠军， 不是很好吗？从此，小猴每天都在森林练习跑步，跑得一天比一天快。最后，他又嫌跑步太累了，什么也不做了一年过去了，老虎大王对大家进行公测，小兔当了作家，小熊当了歌唱家，小鹿当了长跑冠军······只有小猴什么都没有获得。老虎大王对他说：“只有专心地学一样本领，才会有成就。”
二年级小猴学本领作文【五】
一天早晨，住在森林里的小兔，小熊，小鹿和小猴在锻炼自己的本领。小兔想当一名博士，就天天坐在森林里读书。小熊想当一名音乐家，就整天在森林里练习小号。小鹿就天天在森林里跑步。只有小猴什么也不干，就天天在森林里玩。
小猴看见小兔写的作文很好，就走过去说：“小兔，我能跟你一起写作文吗？”小兔答应了。不过小猴不一会儿就扔掉笔和纸，一边打哈欠一边伸懒腰，心想：写作文太累了，我还是玩去吧。想着就跑走了。小兔发现小猴走了就喊小猴：“你怎么走啦？”小猴回答道：“我不写啦，拜拜。”
小猴又发现小熊吹小号吹的很好，就说：“小熊，我能跟你一起吹小号吗？”小熊答应了，就拿了一把小号给小猴。可是小猴吹了一会儿就不吹了，他找来一个球，一手托着下巴，一手拿着小号侧躺在地上，脚还转着球。
结果小兔成了博士，小熊成了音乐家，小鹿成了长跑健将，只有小猴什么都不是。他心想：如果我听他们的话就好了。可是这时候已经来不及了。
二年级小猴学本领作文【六】
森林里一年一度的才艺大赛快要到了。小猴因为平时太贪玩了，什么也不会，就决定拜师学本领。
小猴路过小兔家，从窗户里看见小兔正在专心地写一篇作文。推开门，问道：“小兔，你能教我写作文吗?”小兔回答道：“当然可以呀!”就给小猴说了很多关于作文的办法。一开始小猴学的很认真。过了几天，小猴觉得写作文太难了所以就不学了。
小猴路过大树下，看见黄莺站在树枝上吹喇叭，问道：“黄莺，你的喇叭吹的真好听，你能把这个本领教给我吗?”黄莺说：“嗯，可以呀!”黄莺便把吹喇叭方法教给了小猴，小猴一开始学得很认真。过了几天，小猴觉得腮帮子都发麻了，真是累的，不学了。
小猴走啊走，看见山羊正在练习长跑。就走过去问道：“山羊，你能教我长跑吗?”山羊回答道：“可以呀，不过你要认真学习呦!”小猴一开始学得挺认真。又过了几天，小猴觉得跑步可累了，又要满头大汗，又要气喘吁吁的，又要早气，小猴不学了。
比赛终于到了，小兔得了第一名，黄莺得了第二名，山羊得了第三名，只有小猴没得奖。小兔说：“小猴，只要你以后不半途而废，你也能得奖哟!”
二年级小猴学本领作文【七】
一天，小猴来到艺术室，它看见艺术室里有各种各样的艺术。首先，小猴去了作文教室，小兔连忙说：“欢迎请进！”小猴就坐到了小兔的旁边。小兔拿出一幅画对小猴说：“你会写作文吗？”小猴回答说：“我不会。”小兔只好教它写了。学了一会儿，它觉得一点儿也不好玩。于是，小猴就东张西望。忽然，发现对门的百灵鸟正在吹喇叭。小猴就不学作文了，然后就去学吹喇叭了。百灵鸟老师讲怎么吹，它不认真听，最后它吹出来的全是难听的噪音。小猴觉得太难了，学不会。它往窗外一看，发现小鹿在跑步，小猴连忙跑下去拉住小鹿，把小鹿吓了一跳。小猴说：“你可以教我跑得快点儿吗？”小鹿同意了，于是就告诉了小猴，小猴没有听。所以它什么也没学会。最后，小兔得到了作文金牌，百灵鸟得到了乐器金牌，小猴什么都没得到。小猴非常伤心。
这个故事让我们知道了，学东西不能半途而废，要坚持下来。最后它会变成你的特长本领。
二年级小猴学本领作文【八】
风和日丽的一天，小兔、小熊、小鹿去草原上练习自己的本领。小兔在学习，小熊在练习小号，小鹿在长跑，而小猴在远处玩得很开心。
小猴找到小兔说：“小兔，你能教教我怎么学习吗？”小兔说：“可以呀！”小兔给了小猴一张纸和一支笔，小兔开始写了起来，可是小猴刚学了一会儿，觉得太没意思了，就把纸和笔扔到了地上，打着哈欠伸着懒腰又去玩了。
走着走着，小猴听到了一首美妙的歌，他顺着声音走着，看见小熊在吹小号，就问小熊：“小熊，你能教我怎么吹小号吗？”小熊说：“没有问题。”说着就给了小猴一把小号，小猴没学一会儿说：“太没意思了。”就拿了一个球侧躺着身子玩了起来。
经过漫长的等待和练习，小兔成为了老师，带着博士帽。小熊成为了小号音乐家。小路成为了长跑运动员。只有小猴什么也不是，他后悔地说：“我真不应该不好好学习呀。”
