二年级作文小猴学本领看图写话【一】
一天，森林学校狮子大王说：“一个月以后要举行一场森林大赛。”小动物们都加强练习。
小猴想当文学家，就去小白兔家，小猴说：“小白兔，你能教我写作文吗？”小白兔说：“正好我拿着作文书。”“快教我呗！”“好。”小猴刚开始认真了一段时间，之后小猴觉得没意思，小猴说：“没意思，真无聊。”就背着书包回家了。
突然小猴又想当音乐家了，它就去喜鹊家学音乐，喜鹊给了小猴一把喇叭。吹了一段时间，小猴说：“吹喇叭又难听，又腮帮子疼，而且累，不学了。”它放弃了，它特别失败。
后来它又想当运动员，它又去找小鹿，小猴说：“小鹿教我跑步吧，我求你了。”小鹿说：“我帮你！”跑啊跑啊跑了两百米的一圈，小猴累的汗流浃背，上气不接下气，双脚发软。“太费力了。”于是它就放弃了，也失败了。
一个月到了，小鹿、小白兔、喜鹊都在舞台上练习，小猴在上面跳舞。比赛开始了，大家都各显神通，努力施展自己的才华。其他人都得到了奖状，可小猴却哭丧着脸，知道自己错了。
小猴说：“当初我觉得费力还不努力，都怪我自己三心二意，如果我能一心一意就好了。”
二年级作文小猴学本领看图写话【二】
森林学校一个月后要举行森林大赛，狮子校长让各位同学抓紧时间学本领。
小猴一开始想当一个文学家，于是它就去找小兔教它写文章。开始很用心，过了一段时间后，小猴觉得太没劲，每天都在写写写，然后小猴决定放弃，就背着书包离开了。
小猴回到家，忽然，它又想当一个音乐家，然后，它背着书包去了音乐厅，它走到喜鹊身边，笑眯眯地对喜鹊说：“喜鹊阿姨，您能教我吹喇叭吗？”“可以啊。”喜鹊说。小猴听了很开心，小猴天天练习，吵得四邻不安，过了几天，小猴觉得太难听，腮帮子也疼，后来它就放弃了，背着书包走了。
走着走着，它看见小鹿跑得健步如飞，小猴又开始想当运动员。小猴飞快的跑到小鹿旁边，笑哈哈的对小鹿说：“小鹿，小鹿，教我跑步吧。”“可以。”小鹿回答。等到练习的时候，小猴还是老样子，最后放弃了。
比赛开始了，大家各显神通，努力施展自己的才华。最后只有小猴没得奖，它自言自语地说：“我下次再也不三心二意了，我要一心一意。”
二年级作文小猴学本领看图写话【三】
晴朗的一天，小动物们要比谁的本领厉害。于是，小兔开始在书上写字，小熊在吹铜号，小鹿在练习跑步，除了小猴在树枝上玩以外，其它动物都在认认真真的练习。
小兔跟小猴说：“要不你和我学写字吧！”小猴说：“好吧！”于是，小猴跟着小兔学写字。可是，小兔拿的是厚厚的一本书，而小猴拿的是薄薄的两张纸，他心想：学写字真是太难了，还不如去玩呢！小猴伸着懒腰，打着哈欠，一点也不想学写字。
小熊说：“要不你跟我学吹铜号吧！”小猴说：“好吧！”于是，小猴和小熊开始吹起铜号。可是小猴根本一点也不想学吹铜号，于是它拿了一个球拍下来，一手托着下巴，一手拿着铜号，用脚尖顶着球，球转了起来，小猴玩的很开心。
最后，小兔成为了博士，小熊成为了音乐家，小鹿成为了运动员，而小猴什么也没得到，它很后悔，心想：之前如果跟别人好好学，也会像别人一样的。
二年级作文小猴学本领看图写话【四】
每天早上，小兔、小熊、小鹿都在森林里学本领。小兔在读书，它想成为天文学家，小熊在吹小号，它想成为音乐家，小鹿在跑步，它想成为体育家，只有小猴子在树枝上玩。
小猴看见小兔子读书，就跑过去说：“你能不能成为我的师傅呀？”小兔说：“可以呀！”小兔在认真的读书，而小猴在伸懒腰，打瞌睡。小猴心想：真没劲，便把铅笔和书扔掉了。
小猴听见一首好听的曲子，它就去看了看。原来是小熊在吹小号，小猴说：“你能不能成为我的师傅呀？”小熊说：“可以呀！”小熊在认真的吹小号，小猴在旁边一手拿着小号，还有一只手扶着头，脚在转着球。小猴心想：真没劲，小猴就走了。
最后小兔成为了天文学家，小熊成为了音乐家，小鹿成为了体育家，它手上拿着奖杯。只有小猴什么都没有，小猴心想：要是我勤奋学习的话，我也可以成功的。
二年级作文小猴学本领看图写话【五】
一天，森林学校一个月后要举行森林大赛，大家都在学本领。
小猴想当文学家。第二天，小猴来到小兔家，它说：“小兔子，你可以教我写作文吗？”小兔回答：“可以呀。”然后小猴开始认真地写作文了，一段时间后，小猴觉得太累了，它放弃了。
然后小猴又想当音乐家，它来到森林里找到喜鹊。它说：“喜鹊姐姐，你能教我吹喇叭吗？”喜鹊回答：“可以呀。”小猴吹起喇叭，过了一段时间，小猴又觉得太累了，它又放弃了。
最后小猴想当一个运动员，它又去找到了小鹿，小猴对小鹿说：“小鹿姐姐，你教我跑步吧，可以吗？”小鹿说：“可以呀。”它又说：“我们来一场比赛。”它们开始认真地跑起来，但是小鹿跑得很快，把小猴累的气喘吁吁，它又放弃了。
比赛开始了，大家都展示了自己的本领，其他小动物都得到了金牌，但只有小猴没有得到金牌，小猴想：我下次再也不能三心二意了。
二年级作文小猴学本领看图写话【六】
一天，小猴来到艺术室，它看见艺术室里有各种各样的艺术。首先，小猴去了作文教室，小兔连忙说：“欢迎请进！”小猴就坐到了小兔的旁边。小兔拿出一幅画对小猴说：“你会写作文吗？”小猴回答说：“我不会。”小兔只好教它写了。学了一会儿，它觉得一点儿也不好玩。于是，小猴就东张西望。忽然，发现对门的百灵鸟正在吹喇叭。小猴就不学作文了，然后就去学吹喇叭了。百灵鸟老师讲怎么吹，它不认真听，最后它吹出来的全是难听的噪音。小猴觉得太难了，学不会。它往窗外一看，发现小鹿在跑步，小猴连忙跑下去拉住小鹿，把小鹿吓了一跳。小猴说：“你可以教我跑得快点儿吗？”小鹿同意了，于是就告诉了小猴，小猴没有听。所以它什么也没学会。最后，小兔得到了作文金牌，百灵鸟得到了乐器金牌，小猴什么都没得到。小猴非常伤心。
这个故事让我们知道了，学东西不能半途而废，要坚持下来。最后它会变成你的特长本领。
