我的初中三年成长规划作文600字【一】
因为我从小就是过敏体质，所以经常生病。在那段时间里，去医院看病成了我生活的常态。为了增强体质，在我刚上一年级的时候，妈妈就给我报了网球训练班。
开始上课的时候，我感到又累又枯燥乏味。先要做15分钟的热身，一会儿弓步压腿、后踢腿跑，一会儿外摆腿、并步练习，一会儿交叉步练习、跳步练习，还没开始学习如何打网球，我就已经累得胸闷气喘，快趴下了！想增强体质谈何容易，看来这是一个循序渐进、逐步提高的过程啊！然后就是反复的挥拍动作训练，转体、引拍、腰部带动手臂发力挥拍、最后收拍。像这样，一节课要挥上百次呢！每次上完课后，我都是手酸、脚酸，浑身无力。所以，没上几次课，我就想放弃了，真的是太累了！
可是，妈妈却说：“你想想，再苦再累总比经常打针、吃药去医院挂水要好吧？学任何本领都是不容易的！再坚持一下，肯定会越来越好的！”我想，也是哦，那就再试试吧！”从这以后，每次在大太阳底下喘得上气不接下气的时候，我就暗暗地告诉自己：“奚哲浩，坚持住，你一定会越来越棒的！”
一晃三年过去了，这期间，我去医院看病的次数越来越少，再也不是那里的常客了！而且，我的球技也越来越好并多次收获了比赛获奖的荣誉！慢慢的，我发现自己喜欢上了这项运动，还在比赛和训练中交到了许多好朋友，身体也日益强壮。
这件事情让我明白了，在成长的过程中会遇到很多困难和挫折，但是只要坚持下去就一定能够有所收获！
我的初中三年成长规划作文600字【二】
在我们每个人的成长时，都会遇到一些特别的事。比如：在游泳的时候不小心把泳池里的水吞进肚了……下面，我说一说我成长的期间令我记忆最深刻的是吧！
那天刚放学，我就以百米冲厕班跑回家。可是谁知道，我跑到十字路口时，脚一滑，摔倒在地，我低头一看，原来是个西瓜皮。我大声喊道：“这是谁扔的西瓜皮呀！”没人回答，我心想：这乱扔西瓜皮的人一定走远了。我没办法，只好把西瓜皮丢进垃圾桶里。“西瓜皮为什么这么滑呢？”这个问题我边走边想。
我走到楼下时，才把这个问题想明白：有人吃完西瓜会剩一点果肉，这些果肉里含有大量的水分。我一踩上去，果肉里的水分都挤了出来，所以我才会滑倒的。
回到家后，妈妈赶快递给我一片西瓜：“赶紧吃了吧！”“正好，我准备用西瓜皮做一个发明呢！”说完，我就大吃特吃起来。不一会儿，我就吃了七片西瓜。我走到妈妈屋，拿了一些绳子，就开始我的发明。
我把脚踩到西瓜皮上，然后用绳子把我的脚和西瓜皮系到一起。“大功告成！我先去试滑一下。”我开心的说。我走到走廊里，从这头滑到那头，从那头滑到这头。“试滑成功。我去给朋友们展示展示。”说完，我就跑去找小伙伴。
接下来我讲一讲我记忆深刻的第二件事！
这天，我早上起床就开始写我的英语作业。写完后，我看了一眼时间：“十点半了！我迟到了半个小时！”说完我就跑去上英语班了，到了英语班，我被罚抄写单词。这件事，是我终身难忘的一件事啊！
写完这篇作文后，我知道了，人一生有不同的难忘事。
我的初中三年成长规划作文600字【三】
我们有大把大把的时间去想念，去流泪，去微笑。这样的机会，在长大的日子里，会像一条旱地里的河流，慢慢干涸，慢慢消失。
——题记
成长，很长一段时间里，我忘了它的存在。
一直觉得自己只是一个孩子。在我12岁时，我会想，当我13岁了，就算长大了；当我13岁时，我又想，在我14岁时，就会觉得自己长大了……
而如今，我依旧在想着，等我17岁了，就真的长大了吧。
不过，也许在我90岁时，我还在念叨，当我91岁时，就长大了。
我习惯了这样一年又一年地堆积自己还未长大的念想。至今我仍没有勇气面对它——成长。或许，成长，它就像一只蚌嘴里含的一颗珍珠，在大海的呼啸中，蚌小心翼翼地含着它，什么时候可以张开嘴来欣赏自己的珍珠呢？蚌不知所措，而我就像是那只蚌。
我需要“曾经”来提醒我自己正在成长，因此我只得翻相册或回忆。
我在这时才发现，自己已从讨厌午睡到依赖午睡，已从惧怕黑夜到沉溺其中，已从以自我为中心到懒得去一厢情愿地感动，已从张扬渐渐归于平静。
但我依旧讨厌吃香菜，依旧害怕打雷，依旧喜欢发呆，依旧懒惰，也依旧热爱着生命。
成长让我不断改变着自己的生活状态，改变着个人喜好，改变着处世原则，但我的生命形式依旧，那些小小的习惯，也像是有着亘古不变的架势。
我还是习惯性地回望。春来了，又走了，花开了，又谢了，我依旧在回望，如今不断有新的记忆补充着我的生命，然而那些遗失了的，却只能留一副壳、一具骸，留下一片模糊的色彩，看似完整，却觉着孤单。
成长是否是一个正确的选择？“成长与否都是一种痛”，小四说。我想是的，成长一旦停滞，你就只能成为被留下来的那一个，而留下比离开或消失更为痛苦。
当然我没的选。
成长，还是踏踏实实地去成长吧！还是无所畏惧地去成长吧！
成长是一次美丽的疼痛，我突然想说。
也许待到蚌默默吐出珍珠，我们就长大了。熠熠生辉的珍珠上，会有那刻骨铭心的两个字：成长。
我的初中三年成长规划作文600字【四】
这三年，我学会了很多。不仅是学识的增长，更重要的是心灵的丰盈、灵魂的强壮。跌倒了，我不再哭泣，默默地站起来，继续前进，一路向北，因为男儿有泪不轻弹，更因为我要试着学会坚强，所以就算疼痛，就算受伤，也会咬着牙站起来，凭自己的力量站起来。红尘百丈、俗世沉浮，不会有人关心在意一个小小少年的一次小小的跌倒，一个人在这个随着自己的成长而越发陌生的世界里，要学会独立与自强。人们来来往往，大多拥有着一颗冷漠而丑陋的心灵，就像那皑皑白雪明明是最肮脏的东西，偏偏用洁白的\'外表来欺骗整个世界。三年的时光流逝，犹如化茧成蝶般，我迎来了成长。成长，或许并不是一件值得庆幸的事，因为随着成长，你会越发洞察到人生的缺失、俗世的困顿、人性的丑陋。然而，我却不得不成长，每个人也必须成长，必须学会面对现实，那些逃避成长的人注定会有一天被无情的社会所淘汰，而他们那些所谓不染尘埃的纯洁心灵更因为过于脆弱而彻底粉碎。我选择成长，不为别的，只为让自己的心灵更强壮，在经历挫折时不用遍体鳞伤。
回首三年，我笑过哭过伤过痛过，回忆一点一滴渗透进我的人生。我想我最感激的是我的朋友们，他们带给了我欢笑与泪水，我想在回忆中泪水也该是甜蜜的，悲伤也该是幸福的吧。我似乎也萌发过对异性的好感，然而未来得及壮大便被我生生掐灭，我知道这是青春期必然的现象，我非神魔难以避免。但我却更知道，这样的情感没有结果，错误的时间，错误的地点，怎能儿女情长?我明白我最大的收获就是让爱情二字不再成为小说中的文字。我也曾伤春悲秋,当那缤纷的落英埋葬了整个春天，当那烂漫的落叶终结了整个秋季，我怎能不对岁月的无情、天地的冷酷而心生悲凉?我们每个人或许都是天地的玩偶，只不过徒有自我意识，却大多难逃过命运的操弄。
三年以来，我想，我对自己应该有更加清醒的认识。我并非天赋异禀，也没有才惊鬼神，我不过是碌碌苍生中普普通通的一员。或许有点小聪明，小才智，但也不过萤火之光。我曾以为自己看淡了生，看开了人生，喜怒哀乐、人间情感都难以在我生命的湖泊中翻起浪涛。但我怎可能拥有如此慧根，不过十几年的光阴竟抵过禅门无数高僧一生苦修。我无法抗拒情绪的起伏，世间一草一木的枯荣都能引起我万斛闲愁。我也曾以为自己自己信念坚定，矢志不移，不畏坎坷。但可笑一点小小的烦恼都可以令我心烦意乱，一片薄薄的迷雾都能令我迷失方向。我不过是一个平平凡凡、普普通通的人，在寂寥的红尘里孤独地摆渡，在孤独的岁月中将自己放逐，在那些天之骄子面前黯然失色。或许平凡点也是好事，至少可以拥有一份美丽的平淡。岁月无情， 任你风华绝代，任你惊才绝艳，到头来不过一捧黄土，中华上下五千年，多少帝王将相，多少红颜祸水，只是因为他们生的绚烂，所以时更加悲凉。不若守着一份平淡、一份真实，在静默人世中默默守候，等待着超脱的一日。
初中，再见吧!日后但愿乘长风破万里浪，但愿与所有我认识的人天涯比邻，但愿这已逝的三年会永远沉淀在我生命的岩层。最后，愿这纷芜人世的万千生命永远安好!
我的初中三年成长规划作文600字【五】
成长中的事儿就像夜空中的星星一样多得数也数不清。打开我的成长档案，里面的每一个故事都犹如点点春雨滋润着我，教会了我许多道理。有一件事，让我至今难忘。
那是我第一次在学校的主席台上演出。
二年级的时候支老师宣布了一个激动人心的消息：“下周要举办体育文化节，咱们班要表演足球操”。老师话音刚落，全班同学大都积极举手参加。那时我还是一个性格内向的小女孩，所以我不敢参加。当老师走到我身边时，我那个调皮的同桌嚷嚷起来：“老师，我推荐王怡然参加！”我刚想反驳，只听老师说：“好，你去吧！”我只好不情愿的走了出去，都怪那个同桌，但我又不敢和老师说，怕同学们都嘲笑我。
排练的时候，又苦又累。心里直打退堂鼓，可是同学、妈妈都一直鼓励我，我才坚持了下来。支老师要求的非常严格，我害怕哪个动作做错了老师批评我，所以我只能像个机器人一样，把动作做得规规范范。过了几天，老师把足球发给我们，我们个个都兴奋的不得了。可是这个足球大的像地球抱也抱不住，最可恶的是，这足球像个调皮的娃娃一样，每当做到把足球放在地上时，这个调皮娃就会从我手中“逃跑”了。经过一天天的严格训练，让人期盼已久的体育文化节终于开幕了。
当主持人说道：“下一个，二年级七班……”时，我的心就像揣了一只兔子一样咚咚直跳，我紧张兮兮的，全身都起了鸡皮疙瘩，我们走上台，该到放足球的时候了，我小心翼翼的把足球按在地上，生怕它再逃跑了。表演完了，我终于松了一口气。哎！幸亏足球没跑掉。
过了几天，表演成绩出来了，我们班得了第一名呢！两个同桌都用羡慕的眼光看着我，我心里别提有多高兴了！
通过这次演出，让我受益匪浅，我终于明白了，只要每个人都做到最好，我们就能得第一！这一次让我变得性格开朗，不再内向了！
我的初中三年成长规划作文600字【六】
每个人都有许多的成长故事，我也不例外。从小我胆子就非常小，无论什么事情都要有大人的陪伴才行。让我印象最深的事就是独自从英语班回家，回想起来真是记忆犹新。
20xx年的暑假，妈妈在小百灵艺校给我报了英语班。去的时候，是妈妈送我到英语班的，这是我人生中第一次接触到英语，刘老师耐心的教我们认每个英语字母和单词，我一下子喜欢上了英语，很用心的学、认和书写。
时间过的真快啊！转眼两个小时的课程结束了。放学了，我看着一个一个的同学都被家长接走了。我焦急的等待妈妈的出现，可是五分钟、十分钟过去了，妈妈还没有来，于是我决定自己回家，向老师说声“拜拜”，我就走了。
我一边走一边看路上的行人和车辆来去匆匆，那时我真是心惊胆战，期盼着妈妈快点出现。当我走到第一个红绿灯时，刚好是红灯，我想起老师教导我们过路口时的安全口令，红灯停、绿灯行、黄灯亮了要等等……于是我等了15秒，绿灯时，我加快了脚步继续向前走，又走了五分钟，快到一中路口的时候，我看见了急匆匆赶过来的妈妈，我跑到妈妈身边，泪如雨下、我哭着问“妈妈，为什么没有来接我？”妈妈摸着我的头说“对不起，儿子。妈妈因为有事耽误了，所以来晚了。”我看着妈妈说：“那你以后不要再迟到了，好吗？”妈妈一边点头一边说“好的。”
在回家的路上，妈妈夸我长大了，敢自己回家，不再是胆小的孩子了。虽然，在看到妈妈那一刻我哭了，但是，得到了妈妈的夸奖，心里还是美美哒。感觉自己似乎真的长大了，从此，我经常自己往返英语班和回家的路上。
成长，让我变得坚强与懂事，也让我学会了承担。这就是我的成长故事，也是我难忘的记忆。
我的初中三年成长规划作文600字【七】
身处逆境，是否能够凭借自身而立足是强与弱的分界线，唯有突破那道屏障，才能立足扎根于逆境之中，否则，会将自己推向更深的泥潭，所以，我们点化阻碍的动力，自立不逆境之中。
年轻人对胡杨树的百般照料，使其产生了依赖性，无法将根扎得更深，无法自立生存，而老人的方法，则是让成活的树苗自己去汲取养分，从而打下深深的根基。显然，两者的结果是截然不同的。立足于逮住社会来看，若不靠自己，如何能稳住脚步，若可以凭借自己的能力，反而在身处逆境时能够更加糖炼出自己的意志，坚定不移，稳扎不倒风暴过后依然直着身板。所以，在逆境中，更需自立。
如果问起原因的话，那自然是因为自立于逆境中是成功的重要要素。成功道路上哪里不会有失败，哪里不会有坎坷，好能在这之中自立而存，那么，又有什么要吧停下你通向成功的点呢？立足于逆境，通向成功，这不正是我们所需要的吗？
但是说不做，又哪里能够真正地自立。要自立，首先当然得摆脱依赖，要从小事开始能够自己动手解决，而不是总是依靠别人，才不会形成思维定势——依赖。能够自己的事自己做之后，便是要培养“心灵有自立”，也就是使自己更加强大起来，以便在逆境中仍保持自己的自立、而不至于在慌乱之中失去原有的自立。所以自立于逆境摆信赖，强大内心。
当你真正做到定自于逆境时，你会有真正乘风破浪的能力，以致于突破逆境，并在逆境中磨砺自己，反而会更加有益。真正是自立于逆境中，就在现实生活中更能立足于社会上。
逆境而自立，使自己突破屏障，向着更大的方向走去，向着成功的方向走去！
