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以时间问题为题的作文(合理利用时间为主题的作文)

以时间问题为题的作文(合理利用时间为主题的作文)

更新时间:2024-05-14 13:32:38
以时间问题为题的作文(合理利用时间为主题的作文)

以时间问题为题的作文【一】

人的一生是短暂的,而时间却是永恒的。在与时间相比,人的一生宛如夏夜那划破长空的流星一般,短暂,而又辉煌。

古人用了一生的时间,才有了辉煌的顶峰,让世人等候记住了他,而这些伟人,等候留下了珍惜时间的名言,来教育后人,比如歌德的:忘掉今天的人,将被明天忘掉。莎士比亚的:抛弃时间的人时间也抛弃他。岳飞的:莫等闲,百了少年头,空悲切!还有最简单而家喻户晓的:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。无论是哪个伟人,无不在告戒我们,生命是短暂的,要珍惜时间!

时间是公正的,合理的。在教室座的我们,无论上哪个课,所耗费的时间是相同的。但是,得到的收获却是不同的,有的人成绩优异,而有的人却相差万里。为什么时间给予我们相同的时间,而结果却截然不同呢?正是因为有些人不善于利用自己的时间,让时间荒废过去。而有些人,能合理的利用自己的时间,毫不浪费地去学习,因而成绩优异。这亦是时间在警告我们:人的一生是短暂的,浪费时间亦是在浪费生命。只有抓住时间的人,才能有所成就!

有的人一生愿意有巨大的财富;有的人一生渴望持有重大的权利;有的人向往赫赫的声望。然而,如今的我们,却很少有人记起:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话。有的人成绩一直落后,终放弃自己,认为自己学识“一贫如洗”,其实,你却还拥有时间,只有在后来的时间里,发奋忘食,乐以忘忧,不知老之将至!便会取得成功!时间,就在你我手中!你合着掌,握紧拳,紧紧的抓住他,它就是你的,就能帮助你成功;你轻轻的挥着手臂,摆着双肩,它就如一阵清烟随风而去,决不为你留恋。正如朱自清《匆匆》中所描写的一样——当你洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最容易被忽视而又最令人后悔的就是时间。请珍惜时间,珍惜生命!

以时间问题为题的作文【二】

“时间就是生命”这句话我们都耳熟能详,然而真正能做到时间的又有多少?每个人的生命只有一次,而那每一分、每一秒的时间组成了我们的生命。人生在世不过几十载,转眼之间已成千年。每一秒,总有大大小小的生命永远离开了这个世界。生命是如此的渺小、短暂,因此我们就必须更加珍惜这有限的时间。

珍惜时间就是在有限的时间里多做有意义的事。鲁迅先生曾说过:“时间就是生命。倘若无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命。”因此,每当要参加一项议会时,鲁迅先生总是提前到场,从没有迟到过,并且他最讨厌那些“成天东家跑跑,西家坐坐,说长道短”的人,在他忙于工作的时候,如果有人来找他聊天或闲谈,即使是很要好的朋友,他也会毫不犹豫的让对方离开。著名的科学家法拉第到了中年以后,为了节省时间,把整个身心都用在科学创造上,严格控制自己,拒绝参加一切与科学无关的活动,甚至辞去皇家学院主席的职务。这些名人之所以能取得辉煌的成就,他们都有一个共同的特点——那就是珍惜时间。对于勤奋的人来说,时间总是过得特别快,因为他们忙于学习和工作,无暇顾及外界事物,时间总是这样不知不觉地流逝;而对于懒散的人来说,时间总是过得特别慢,因为他们总是荒废、消磨时间,碌碌无为。莎士比亚说过:“放弃时间的人,时间也放弃他。”

当然,珍惜时间不是把时间都投入到工作学习中。要合理利用时间,保障自己的睡眠休息。只有这样,才能更投入到工作学习当中,提高效率。

珍惜时间吧。别忘了,在你碌碌无为时,你的生命也在一点一点的消逝。

以时间问题为题的作文【三】

那钟声踏看亘古的沙路而来,伴随清晨第一缕刺破云层的光,我在这圣洁的一瞬间,打了个激灵,某册关于自己的画卷突然打开,这无关于辉煌,却是——我的时间。

据说,我们是无知觉地来到这世间的,可是当我们离去的时候,我们却有了牵绊。本来无一物,何处惹尘埃?又有多少人明白,他真正的价值在哪里。是的,过完一生是很容易的,就如一粒尘土拂过眼帘,人的一生置于永恒的世界不过是微尘。但你是否想过,便纵是微尘,一定要是与众不同的那一颗,一定要是金字塔尖的那一颗?

我们都想着成功,毋庸置疑,于是各类励志书热卖。成功秘笈有千万种,可它都不是你的,成功从不可复制,唐某人的话不过是哗众取宠的噱头。你的时间城要你自己创造。

如果不是亲身走过,你永远不会明白路途有多漫长。我多佩服那些登山者啊!每一座山峰都是一次梦想的历练,每一次攀登都是自我的超越。可这也是残酷的现实——没有人会记得第二个登上珠穆朗玛峰的`人。却又如何呢?成功从不是拿来炫耀的礼物,而是每个付出了和泪的人给自己的慰藉。没有一座山顶不曾有人踏足,但这一次是“我”踏上了这片“我”的圣地,这是我的时间。

时间是永恒的,因为它从不回头张望——它只有一个方向,没有方向,怎么翱翔?我会因为一个在沙滩上玩耍的孩子感动,他用了整个白天去筑他的城堡,那是我见过的最美的杰作。他一个人,哪儿也不去,专心地堆砌。开始“工作”的时候,他高声宣布“我要用今天做个最美的城堡”。我看见那孩子稚嫩的脸庞上闪烁着圣洁的光芒,我看见了他背上的翅膀,我相信他可以飞去任何地方。他的时间,他努力地创造。

什么都会变,只有一条真理不变,在适当的时候做适当的事。早摘的果子从不香甜,强迫一朵花提早开放是愚人的梦想。万物生焉,我们身处其中,万物与我为一。

你有能力对自己的生活做出最正确的回答。我的时间只可由我来度量,书写,创造。如马克思所说,我立志从事最能为人类谋利的职业;保尔·柯察金说,为全人类的解放而奋斗。我想,我也愿意成为这样的人。

当人的呼吸与世界脉搏一起跳动时,他的时间便得到永恒。

以时间问题为题的作文【四】

操场上,老师和同学们为我们送行,站在指定的路上,突然觉得自己长大了。脖子上的红领巾也随着风轻轻的摆动,好像也在为我们的别离伤感!一行泪无声无息的滑落,流到嘴里,舌尖轻舔竟不知道是苦是甜。泪眼朦胧的站在老师面前聆听她最后的嘱咐,才发现我已与老师一样高了。努力的转头,挪着脚步走出校门,耳边回响着;“长亭外,古道边,芳草碧连天……”的\'歌声。我停下脚步,思考中带着凄凉,陪我度过六年时光的老师同学们,唯有给你,我一首歌的时间,或许能将这全部的情感流露,可老师的恩情呢?永远都不够……

也许,在转身的那一刻,大家永远都不会再见了,再见!会再见吗?闭上眼睛,无数场景浮现在眼前,可是它渐行渐远了,怎么抓也抓不住,睁开眼,这一切是否都已成为回忆了呢!当回忆是现在时不好好珍惜;当现在成为回忆时,才明白什么是珍贵。这六年,我们吵过,闹过,笑过,数不清的欢乐,道不尽的悲伤,在转身时,这一切被定格成了回忆!歌声中,我们相拥,相泣,话语却总是;“不许把我忘了”多么美好的愿望,多么天真的愿望!这个本应激情四射的夏天,却因为那些离别,而害怕面对。那些一起奋斗,一起在阳光下挥洒汗水的日子,记载着我们的欢颜,我们的嬉戏的日子,真的就这样离我们远去了。

歌声听了,回忆也到此结束,千言万语化成一句话,“亲爱的同学们别把我忘了!”

以时间问题为题的作文【五】

太阳一天升起,一天落下。人们也就一天工作,一天休息。于是,通过一日一日的积累,事物发生了变化。其中的这个过程的变化被我们称作时间。万物之理——时间可贵。但流逝的时间不是我们吗?我们在变化过程中经过了改变,所有事物都是一样。

时间,只是我们定义的名词,真正的时间就发生在我们身上。这样来说,我们是变化的,时间是永恒的。可以说,时间包括万物,就算宇宙消失,时间依然存在。时间被定义为第四维。三维是附着在四维上的,是四维的一部分,是四维的表现。我们人类所追求的长寿,也就是三维上的延长。时间不同,它是一种虚无质的东西,我们能表现它,却不能感受它或是察觉。不得不说,我们的思想精神就有时间的特性。思维由什么产生,在哪里呈现?想象力就是我们人类所特有的。

我们可以说是处于三维之上又不绝对的四维生物。那么说,我们不绝对的四维生物和绝对四维生物的区别是,我们可以流逝变化,而他们却是永恒的。我们的身体是由三维构成的,精神层次上有四维的特性。所以,我们三维的科学不能解释或去理解四维方面的东西。三维三个不同层次的维,四维也包含着它所特有的。解决多维问题则需要新的思想。时间,简单的一次,现对于我们来说,至少是现在我们所不能理解的,在物质方面,相对于精神上也要有所探究。