以抒情为话题的作文600【一】
我的童年就像那五味瓶，有快乐，有烦恼，也有难过。最令我难忘的一件事就是那时大姨带我去北海银滩找螃蟹了。
到了北海银滩，我就迫不及待地奔向大海。一朵朵浪花不时地挠我的脚心，当我追赶它们时，它们却又嬉笑着回到大海妈妈的怀抱里，我笑了，我被小浪花的淘气逗笑了。接着我们在海边开始找螃蟹。忽然，一只横行霸道的小东西跃入我的视线。我连忙伸手去捉，但一看到那摇摆的大钳子时，我又立刻把手缩了回来，担心会被夹到。而这只小螃蟹趁机逃之夭夭了，我垂头丧气地重新寻找目标。这次，我要使用我的“秘密武器了”，我紧紧地盯着地面，生怕放走了任何一只“猎物”。功夫不负有心人，我发现了一个小洞——螃蟹的家。于是我不管三七二十一，拿起铲子就动手，哈哈!发现目标了!小家伙正在使劲地往土里钻呢!这次，我不会放过机会了。我拿起铲子，把小螃蟹铲起来，放入装螃蟹的小桶里。有了第一次抓螃蟹成功的，第二次、第三次就再也不害怕了，不一会儿，我的小桶里就装满了螃蟹，我心里充满了丰收的喜悦。天色不早了，我才依依不舍地跟大海告别。
童年的趣事总是令人难忘的.，我的童年就是这样快乐!
以抒情为话题的作文600【二】
”青春“——淡雅，温馨，易逝。我喝过苦咖啡·，我度过文言文，我品析过古诗文，唯独对于自己的”青春“了解甚少。
今天，我坐在书桌前，阳光的余晖洒在我的身前，借助暗淡的光芒，慢慢回忆起往事，细思我匆匆逝去的青春。
我曾因为考试而骄傲，我曾因做好事而开心，我曾因受批评而自弃，我曾因……。数不胜数的片段在我脑海中放映。有一天，我因一本书而高兴的手舞足蹈。也许是因为自己好久没有再添一本新书了吧。我小心翼翼的打开第一页，慢慢地翻折。第一页右面的人物是一位戴着黑色皮帽，留着胡须，神色端庄的男士，名叫冉阿让。左面是一位温柔端庄的女士，名叫柯赛特。对于冉阿让让我十分的的同情。他原是一位诚实的工人，由于偷了一块面包而开始了他之后的逃亡生活。在他的生活中最令我触动的结尾情节。马吕斯误会了冉阿让并让其与他生活多年的柯赛特远离他，这深深的伤害了冉阿让。
之后马吕斯发现自己原来错了，是自己误会了他。他戴着柯赛特来到了冉阿让的住处，当时的冉阿让已病入膏肓。马吕斯像冉阿让道了歉。在马吕斯和柯赛特的陪伴下，冉阿让安详地离开了人世。这是我最喜欢的书之一，书名是《悲惨世界》。现在我又发现了青春的另一面——以书为伴。我以书为乐，以书为痴，以书为情，携书走完因读书为趣的青春。希望大家的青春可以以书为伴，以友为书。
以抒情为话题的作文600【三】
青春，时而低沉，时而高扬，时而细如流水，时而气壮如山……青春似桥梁，通向着心与心的临界；青春似玻璃，隔绝着人与人的距离，看得见却摸不着；青春似春风，吹绿了那河畔片片生机……
青春的我们是快乐和痛苦矛盾的掺杂体。但是，这些感情，不仅不使我们的青春显得苍白，无趣，反而，这样的青春更丰富多彩，妙趣横生、如此美妙的青春，不要让它从酣眠的眼皮下溜走；不要它从忙碌翻阅小说的指缝溜走；不要让它从思想飞越的笔尖溜走……
青春，我们身体健壮了，心理成熟了，知识充实了，感情丰富了……男生长了胡子，变声；而女生呢，长了青春痘……不过在我看来，是进入青春的标志象征罢了。
青春的我们，总很想长大，很想展翅翱翔，飞出父母的腋下，去看看外面的世界有多大，多美妙，也想看看自己的能力能有多大，是否脱离了父母，我们也能靠自己的一双手，去奋斗，去努力……不过这样的前提是，我们是否能独立完成自己的事，还能帮父母的事，而且，我们还要努力学习，充实知识，提高对社会的认识，了解。
青春的我们不忘父母的叮嘱，正在一步步学习。
青春的我们不忘老师的付出，正在一步步进步。
青春的我们不忘学校的重视，正在一步步成长。
青春的我们不忘国家的爱护，正在一步步强大。
让青春的我们奋笔疾书，为我们的未来划上一个完美句点，让快乐谱写我们的青春，让悲伤丰富我们的青春，让历练磨练我们的青春……让我们的青春更加光芒四射。
以抒情为话题的作文600【四】
是男儿总要走向远方，走向远方是为了让生命更辉煌。走在崎岖不平的路上，年轻的眼眸里装着梦更装着思想。不论是孤独地走着还是结伴同行，让每一个脚印都坚实而有力量。我们学着承受痛苦。学着把眼泪像珍珠一样收藏，把眼泪都贮存在成功的那一天流，那一天，哪怕流它个大海汪洋。——汪国真
每一个星星点点的夜晚，总会揭开湿漉漉的记忆。我喜欢曾经的异想天开，其实那就是我的动力和梦想。依稀间还能看到我们挂满笑容的脸庞，一起奋斗，憧憬着明天的希望，我们心中的那首歌不知多少次在低吟浅唱……我宁愿一百次跌倒，一百零一次地爬起来;只要爬起来，就要有进无退，曾经的张海迪就是青春的赢者。失落时也总会有希望，快乐中也有时会夹杂着忧伤，有时候放弃是无奈，但执著总会有希望。青春，我输不起，面对严峻的考验，我会咬紧牙关，奋勇向前。青春，丢不掉的是梦想。
人生没有彩排，每一个实现梦想的奋斗历程都是现场直播。青春需要我们精心地经营，而经验的和道路都是在学习中获得的。席慕容说：“人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这个过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。”年轻的我们，这座山很高很陡，我们的时间也很紧迫，固然半山腰有很迷人的风景，但我们没有理会诱惑的资本。青春也同样最具诱惑，像玫瑰，美丽的背后藏着可怕后果。青春，我输不起，没有那么多金供我消费光阴。
未来就像是一张白纸，每个人手中都有一支属于自己的精致画笔，用它来描绘心中的蓝图。不管是精心构思，还是信手涂鸦，这都是自己的事，容不得他人指指戳戳，添色加墨。而青春正是其中最有色彩的笔，用行动和成果不断为这支笔加色，也许等到青春逝去的日子，翻开你已泛黄的日记，发现生命的密度比长度更重要。青春，我输不起，我需要怒放的生命，像雄鹰翱翔在辽阔的天空，像骏马奔驰在无际的旷野，像雨水矗立在彩虹之颠，像飞船穿行在的星河之际，拥有挣脱和超越一切平凡的力量!
每每走在校园里，熟悉的《相信自己》总会使我的心灵微微震颤，“多少次挥汗如雨，伤痛曾填满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利，总是在鼓舞自己，要成功就得努力，热在赛场沸腾，巨人在东方升起，相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹，相信自己，梦想在你手中，这是你的天地……”。但偶然间又读到席慕容的一句“青春是一本太仓促的书”，心头为之一震，原来诗歌那看似不羁的形体，也可以如此直白的抒发情感。被窝是青春的坟墓。在感叹其文字经典的时候也有所想法：即使没有被窝，我们还会自掘一个坟墓，把青春放进去的，这才叫曾经年轻过，虽然有些悲哀，可我们确实在不辞辛苦的寻找。青春年华里，我们应该挥汗如雨，狂热地追求梦想。青春，给予我们独特的人生含义;我们，赋予不一般的人生价值。青春，我们输不起!
以抒情为话题的作文600【五】
“我来自偶然，像一棵尘土，有谁看得出我的脆弱，我来自何方，我情归何处，有谁在下一刻呼唤我……”，这是台湾歌手欧阳菲菲唱的“感恩的心”。我很喜欢这首歌，因为它的旋律不尽很美，很吸引人，它还有一个很大的道理——就是让我懂得每一个人都要有颗感恩得心。
当我们“呱呱”落地起，爸爸，妈妈就精心呵护着我们，我们的一举一动都牵动着爸爸妈妈的心。我们病了，疼了，爸爸妈妈着急着;我们长高了，懂事了，爸爸妈妈高兴着。我们就像一棵小苗，在爸爸妈妈的怀里茁壮成长。我们在爸爸妈妈的怀里快乐地玩耍，幸福地成长......。
长大了，在知识地海洋里，老师为我们伸出了热情地手，那只手就是航标，为我们在知识地海洋里指引方向。老师教育我们知识，丰富了我们的心灵，开发了我们的智力，给我们插上了理想的翅膀，让我们在知识的海洋里遨游，我们要有一颗感恩的心感谢老师。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我们一样会珍惜。”是的，我们每一个人都要有一颗感恩的心，感谢爸爸妈妈给我们生命，感谢老师给我们知识，感谢所有关心和爱护我们.
以抒情为话题的作文600【六】
青春，多么美好的东西。
浪漫主义诗人朗费罗曾说过：“人的一生只有一次青春。是的，人的一生的确只有一次懵懂无知的青春时光。
青春，是迷茫的，是自由的，是火热的，是纯真的……青春就像蓝天，那我们，就是翱翔的天空中的雄鹰；青春就像草地，那我们就是草地中一朵等待绽放的小花；青春就像就像一杯茶，而我们就是茶中的韵味；青春就像一首欢快悠扬的歌，歌中是我们听不懂的旋律。
青春，是我们都渴望的东西，也是我们都留念的东西。陈旧的单元楼下，一辆单车停靠在路边。这或许是大家都熟悉的场景，不论见过多少次，都不会觉得厌烦。上学的时候，背着书包去到熟悉的校园，去见熟悉的人。年少时认为上学实在无聊至极，觉得自己和老师无非就是用金钱交易的关系。那时候，有多少人讨厌学校，痛恨老师，把学习撒手不管……的确，望着桌边那一尺多高的作业和试卷，又有谁不会觉得无趣呢？
青春有好有坏，每个人的青春都不一样。无论你的青春是悲伤还是高兴，是唯美还是伤感，都要好好珍惜青春。快收收你叛逆的性子吧！青春离你不远，也不近，谁也不会去管，不会去问。因为他们只记得，自己曾经有过一段年轻时的经历。等你度过了青春，才知道青春的来之不易。但是，不要再为年轻的时候错过了某一件难忘的事而可惜，因为过去了就是过去了，是不会重来的。
我为青春而来，也为青春而去。时光匆匆，愿不开心的事都成为过去。
以抒情为话题的作文600【七】
冬，悄悄的袭来，好像这个世界都是冰凉的一片，单调而又平凡，平凡而又有单调的美，纯洁一片，枯老的树枝好像要被风吹断似的，在风中摇摇欲坠，那刺骨的寒风啊！如恶魔一般的偷袭着我们，一次又一次吹乱了人们整齐的头发。
记得六年级的那一个冬天，我真正地体会到了什么是友谊。回忆六年有多少个朋友陪我走过，在我伤心时，在我无住时，在我痛苦时，在我快乐时，都离不开她们。幼时的友谊充满童趣，而我们毫不顾忌地跑着，跳着，小学时还记得我们在冬至那天……窗外，下着淅淅沥沥的雨，天沉了许多，阴阴的，仿佛是乌云罩住了我的心。我走到走廊的尽头，雨时时飞到我的脸上，不一会雨打湿了我那件薄薄的外衣，她慢慢地走过来，不禁打了一个冷颤，雨下大了。她一下子撑起了一把伞，一下子温暖了许多，但是我的心一直有一种不安，结果让人难过的事还是发生了，你她一不小心摔倒了，但是手断了，从此在这几个月的时间里她一直是把手裹着来学校的，每节课下了都会有很多同学都围着她，关心她，终于她手好了又可以与我们一起玩耍了。
当时还有一年，大家都要分开了。可是她不一样，他是我们班第一个毕业生，因为她有某种特殊的原因要先离开。
这样的消息一传来，全班起了大轰动，很多同学都不敢相信，这么要好的同学怎么会走了呢﹗这太突然了，似乎像风吹来的，吹进了同学们的耳朵里。
最后在老师的组织下我们为她开了送别会，同学们都忍不住留下了眼泪，时间过得太快了，天太冷，我在这里，她在那里，我们被隔得很远很远……回眸过去，友谊如一缕清风，佛去你我心中的伤痛；友谊如炽热的太阳，照亮心中的阴暗；友谊如一团火把，驱赶冬日的寒冷。
当墨迹风干的那一霎那，你的名字已经深深得埋在我的记忆中，直到，直到－－永远，对你的.思念入天上的星星托着无数人的梦想，仿佛你出现在我的窗前。
如今，又来了一个冬至，但是这里却少了一个她，回想起离别的那一目，心中总泛起一丝波浪，总觉得那是昨天才发生的那样熟悉，让人记忆深刻。世间的一切都不会太长，随着时间的流走，友谊总要流逝，就像一句话很容易就被以往了一样，唯我们之间的友谊，永远铭记在你我的心里，友谊有时如心灵的点缀者，因为友谊的存在，所以才会美丽，人与人之间，如星星与星星一样，一次偶然的相遇就注定了美好的结局。
冬日的寒冷依然没变，风冷得刺骨。
以抒情为话题的作文600【八】
同桌会陪你度过这六年的小学时光。同桌是夏夜的一根雪糕，给人无比的快乐。同桌是秋天里一丝暖风给人带来莫名的温馨。
六年级最后一个学期，我的同桌是一个转校生。她扎着马尾辫，有着一米六的个子，眼睛一般大小，鼻子很挺，嘴巴很有水润。你迈着小心翼翼的步伐跟在老师后面，老师给你安排了座位，那个转校生成了我的同桌。
刚坐在一起，我们都很生疏，也不怎么说话，之后用点头摇头表示自己的想法。相处的日子久了，才发现你很“爱美”，你总是喜欢拿黑笔在眼睛上勾眼线。记得有回上数学课，在老师的“鹰眼”下，你还是专心地画着眼线，老师一下就逮着你并严厉地说：“朱笑笑，你来回答一下书上第九题。”你开始慌了，手忙脚乱捧起书，开始假装一副思索的样子。我见你长时间想不出来，只好在草稿纸上写下了答案，假装一副整理书的样子，敲了敲桌子，你往草稿纸上瞟了一眼，人瞬间自信起来了，说道：“等于27。”老师严肃地说：“坐下吧，以后上课别走神了。”你连忙坐下，脸也自然红了起来。
在体育课上，你驰骋沙场，没有了数学课的走神。你的跳高令人吃惊了，把我第一名的成绩都给比下去了。在跑道上，你的一个压弯跑，都可以把别人秒，连我们的体育委员都赞不绝口。
最后一起上课时，你偷偷塞给我一个纸条，上面写着：“祝你前程似锦。”我不经意的笑了，看着你，你的嘴角也微微上扬，流出的泪水仿佛也是快乐的。
世界很小，我们还会遇见，同桌，你说是吧?
