公园踏青作文二年级【一】
有的人喜欢桂林的山水，有的人喜欢黄山的怪石，还有的人喜欢高大的建筑物，但我却喜欢美丽的铁塔公园。
刚走进公园的大门，首先映入眼帘的就是一座假山，假山的石头千姿百态，各种各样。一股清泉从山上飞流而下，就像从天而降的轻纱一样。从山上留下的水流汇入池中，池里的水清可见底。绕过假山，走着走着，我突然闻到一阵沁人心脾的香味。走近一看，原来是荷花池中的荷花开了。一朵朵粉红色的荷花犹如一位位亭亭玉立的少女。一只只美丽的蝴蝶在荷花上翩翩起舞。还有一些含苞欲放的花骨朵儿引人注目。那些碧绿碧绿的荷叶上，还有一群青蛙在上面开着一场演唱会呢。接着我穿过一条绿树成荫的小路，来到了一个湖边。湖上有一座小桥，桥上有一些人在给湖里的小鱼喂食。一个小男孩刚把鱼食撒下来，就有成群结队的小鱼争先恐后地来抢鱼食。吃到食物的鱼在得意洋洋地摇尾巴，没有吃到鱼食的鱼就垂头丧气地游走了。
铁塔公园风景如画，真是让我流连忘返啊！
公园踏青作文二年级【二】
今天，天气晴朗，万里无云。我和爸爸、妈妈一起去公园划船。
一进公园，我眼睛都花了，到公园里游玩的人实在太多了。人们有的在放风筝，有的在钓鱼，还有的在吹泡泡……
到了划船的地方，爸爸付了四十元钱，可以划三十分钟。我呢，挑选了一艘黄色里面镶蓝色的“隐形舰”。妈妈当“开炮员”，爸爸当“助手”，我当“船长”。都安排好了，我们就开始划船了。
我们开着船一会儿往这边，一会儿往那边，玩得可开心了。让我最难忘的是和另外一个家庭“打仗”的时候，那个小孩一看见我们的船就好像看到了敌人一样，向我们猛烈地开炮，我们急忙反击，打的可激烈了！打着，玩着，我们一起往前看，啊！是栏杆！快掉头！“砰”！水花四射，我们都吓呆了，好一会儿才清醒过来。
时间像只飞鸟，三十分钟一会儿就到了，我恋恋不舍地跟着爸爸、妈妈回家了。在车上，我认真地想着，如果以后能开上真正的船，当上真正的船长就好了！
公园踏青作文二年级【三】
我到了紫光公园，看到那里有一条长廊，柱子是红色的，很高，很粗。小朋友在长廊下玩耍，哥哥和姐姐在那看书，还有的在听音乐，有的爷爷和奶奶在说话，有的在那里乘凉。长廊也很长，一眼望不到头，阿姨在那长廊上散步。
我走到河边，河水里的小鱼都可以看见。河边还有许多的小草，小草里面还藏着野花，野花好像在和小草玩捉迷藏呢！小草就像柳树的绿鞋子，柳树为了谢谢小草，又给小草跳了一支舞，小草好像在说“谢谢您”，风一吹，柳树像正在梳头发呢！河水很清很清，把河边的景色都倒映到了河面上，好像又到了另外一个美丽的世界。
我又走到了花坛的`旁边，这里有许许多多的花，有的开花了，有的才是一个小的花骨朵，有玫瑰、月季花、小野花等各种花。红色、白色，黄色、紫色……还有树上的花也很美丽芬芳。我喜欢这些花。
我非常喜欢紫光公园，因为这里有花、有草、有树、有河，以后你们有时间，也来观赏观赏。
公园踏青作文二年级【四】
清明期间人们以各种方式祭奠和愐怀先人的传统文化中，确实蕴含有“感恩”的内涵。实际上，作为一个社会，没有“感动”是一个麻木的社会，没有“感恩”则是一个难以长久发展的社会。
我们要培养国人的感恩情感，就不妨把清明节过成一个“感恩节”。在这个节日里，通过感恩先人尤其是感恩革命先烈，来深刻今天幸福生活的来之不易，深刻理解生命的伟大和人生的意义，从而自觉地承担起家庭和社会的责任。“清明细雨催人哀，漠漠墦头野花开，手端祭品肩扛锹，都为先坟上土来。”这是流传甚久的一则民谣。此民谣生动地概述了人们扫墓的悲戚心情。这又启示我们：者已矣。对者我们毕竟只能缅怀而无法让其复活。所以我们对人尤其是对亲人，更重要的是应当珍惜其生命，让生者活得更有尊严，更有关怀。故而，我们又应该把清明节过成一个“亲情节”。在这个节日里，既缅怀先烈和故去的亲人，更关怀尚在享受生命阳光的亲人乃至所有人。这样，就更有利于敦亲睦族，孝悌尊上，进而促进家庭和睦、社会和谐。
同时，传统的'清明节之节俗中，还有诸如踏青、插柳、植绿等一系列活动。这与今天所提倡的保持人与自然的和谐这一理念相契合。所以，我们又应该走出斗室，走出城市，走向自然，去感受自然的魅力，体会自然的恩赐，回报自然的馈赠，把清明节过成一个“崇尚自然节”。
