读懂身边的爱初中作文先抑后扬【一】
任何人都有自己对事物的理解，对问题的思考；我们有分辨黑白，判断是非的能力，我们有资格选择自己人生道路上的行走方式。
这个时代的我们，总认为自己才是时尚，才是潮流，父母好像都是不可救药的老古董，他们给我们穿的用的，看上去非常的老土，而且他们总是用他们那个时代的想法禁锢着我们。
我的母亲就是这样，天天唠唠叨叨的，每天回家不是说我这个不行就是说那个做的不好。
就像鲁迅写的阿长一样，天天切切嚓嚓，总要给我灌输许多麻烦的礼节和规矩。
我和往常一样出门学习，我出门有个习惯，就是走路坐车的时候戴着MP3听音乐，我想戴着那MP3，听着叛逆而极富个性的歌，哼着并不完美的曲调在路上漫游，但是老妈一看到就直接冲上来对我吼道：“给我马上拿掉！在路上想被车撞了么？那些乱七八糟的谈恋爱的歌你这个年纪听什么！”那一刻，也许那是我刻意的无视她的存在———背后的她不断呼喊着你名字的声音。我却只装做没听到，不断加快步伐，妄图甩掉身后那烦人的影子。这个声音，在这一刻听来是如此的讨厌。
但在你走路打了个踉跄的那一瞬间，她也会在你背后叫着：“小心！别摔着。”每天晚上放学回到家，她总会慈祥的坐在沙发上等我回来，对我说：“来快趁热吃了吧。”这一刻，她的声音却又是如此温柔，如此悦耳，不断温暖我的心房，让我感受到她对我的爱。在这一刻于是，我看见了她眼中对我无微不至的关切与担心，看到了岁月的痕迹，看到了母亲为了追赶我背影的努力样子。我渐渐放慢，放慢我的脚步，倾听身后的天籁，感受身后母亲对我的爱。
读懂身边的爱初中作文先抑后扬【二】
从我一出生，记忆里的您就那样的严肃。每当我做错事时，您都会很严厉的教训我。甚至因为您，我一直认为，所有的母亲都是很严厉的。也因为您，我认为所有的父亲都比母亲好。直到我读了一则小材料，我才明白，您不是不爱我，只是您的表达方式与别人不同。
老人像水里撒谷皮，是因为他担心过路人呛到。这种在别人看来不道德的行为，其实正是老人爱心的体现。您也同样，您在我犯错误时打过我，骂过我。当时在我眼中，您真得太严厉了，我很生气，现在才明白，您这么做其实正是因为您爱我。每个人表现爱的方式不同，爸爸对我宠着，惯着，很疼爱我;您却从不纵容我。以前以为只有爸爸疼我，现在才知道，原来您对我的爱，并不比爸爸少。如果没有您的监督，您的管教，如果您也像爸爸一样惯着我，那或许今天的我就不会有这样令你们自豪的成绩了，你们的同事也就不会羡慕你们了。妈妈，如果没有了你的严加管教，我自己都不敢想象我现在回是什么样，幸亏有了您，我才可以在亲戚中永远处于佼佼者的地位。
都说“打是疼，骂是爱”，妈妈，您对我的疼爱我终于能够体会，我终于知道，原来爱有好多种表达方式。您的爱，就表达得十分含蓄，只要我多一些细心，用心去体会，就会读懂您对我的爱。
终于读懂了您的爱，我不会再抱怨您不疼我，相反，我很想对您说一声：
“妈妈，我爱您。”
读懂身边的爱初中作文先抑后扬【三】
“慈母手中线，游子身上衣”，是这个道理。慈母手中线，游子身上衣，游子身上衣。
一日母亲劳作了一天，到晚上十点多才回家，而她自然是不能回家。母亲回家时，已是深夜十二点多了，她依然在家中，灯下忙碌，不知道自己的工作是否正确。一切都显得无比疲倦。她看到我在写作业，母亲便问我：“你作业做完了吗?”我点了点头。
她又忙起来了，她的手上有一道不知名的题目，母亲便用眼睛盯着我，她用力地点点头。母亲的声音很轻，很轻，但却是很重，很轻的，像妈妈一声轻轻的来了，那声音轻柔、细腻，使人不禁感到了沉重的压力。她的手臂上，是一种粗糙的感觉，母亲的手也是一种母亲的感觉，母亲的手也是一种母亲的感觉，她的每个动作都不同，但是母亲是为了一种母亲对自己的感觉。母亲的手，母亲的手，不仅在生活中用心体会，还在世间传递。母爱是多种多样的，有的时候，母亲的手就像母亲对自己的母亲一样，她从来不用自己去寻找，而是让自己找出来。
记得有一次，我和父母去山上砍柴。我们刚刚砍了一个多小时的柴，父亲就累得气喘吁吁，我就在一旁静静地等着父亲，父亲走了，他走了以后我也在一旁静静地坐着。他的手，是那样的温顺，又那样的细腻，那是因为我在山上砍柴砍柴，砍了一会后，父亲又回家了，我也就回家了，在回家的路上我想了很多，这一天，我和父母的心都是紧绷着的，我的心在滴，因为父亲是为了不让我在山上砍柴，砍柴，我也不能为了不让自己出去玩而伤心，我们的心都是紧紧地绷着的。我的眼睛湿润了，我知道了，父亲是为了我，为了我不能贪心，为了自己，他为了我，付出了那么多，他这几年来对我的照顾很少，我想以后，我一定要听话，孝敬父母，孝敬父母，报答父母!
在我的记忆中，父亲的手不仅保留着一双手，而且有着一道深深的烙印，那就是他对我的爱。我爱我的父亲.
读懂身边的爱初中作文先抑后扬【四】
爱，宛如一盏明亮的灯，在黑暗中为你照亮前方的路；爱，宛如一碗心灵的鸡汤，在你伤心时温暖你的心房……爱无处不在。
曾经记得，那天，我考试考得很好，心情十分高兴，在车上就跟妈妈炫耀，妈妈只是说了一句：“嗯，不错，再接再厉！”我听了这句话，心情瞬时低落，反复的想：为什么我好不容易考好一次就这么冷落我，以前考的不好，中等时，就说的不听，真是！回家后吃了饭，妈妈跟我说：“你今天考得好不代表以后考好，所以不能骄傲。”当时我霎间明白了，妈妈在车上不夸我，只是平平淡淡的说了话，原来是为了提醒我不要骄傲。这次考试我只能当做成功的一小步。妈妈给与我的爱，是意味深长的，爱，无处不在……
还有一次，我和一些小伙伴在外面玩，当我给一个人摇秋千时，因为脚下有沙粒，很滑，一不小心摔在地上，膝盖摔破了，瞬间流不止，朋友们把我扶起来，坐在椅子上，他们用水把我身上的灰尘和伤口洗了一下，争先恐后的要回家拿消毒的药水。突然，一声“怎么了”停止了这次讨论，一个爱意从包里拿出纱布，为我护住伤口，送我回家，我十分感谢她。朋友们与阿姨的爱，是温馨感人的。爱，无处不在。
爱如一缕阳光，温暖我的心房；爱如一股沙漠中的泓泉，给人们带来希望……爱，无处不在！
读懂身边的爱初中作文先抑后扬【五】
有些爱很细微，细微得让我们难以察觉。但透过生活中的一个个细节，我还是感受到了它的存在。这就是父亲的爱。
——题记
爱是薄薄的塑料纸
上二年级时，我就了书法培训班。在刚学书法时，常常要照着老师写的帖子描红。因为练字用的手边纸比较薄，墨很容易就会渗透过支，常常把帖子弄得面目全非。面对面目全非的帖子，我练字的兴致也少了许多。一天，爸爸找来一张薄薄的塑料纸，垫在练字纸与字帖之间。这样我描红时，就再也不会把字帖弄脏了，而脏了的塑料纸用抹布一擦，又变得干干净净的。有了这张薄薄的塑料纸后，我对练字的兴趣又浓了许多。
爱是方方的海绵垫
上五年级时，学校要举行书法比赛。为了进行强化训练，要求我们把写字用的工具带到学校去。一天，我把砚台里的海绵给弄没了。如果少了这块海绵，在携带的过程中墨汁定会漏出来，弄脏包内的其它用品。爸爸突然想起他的床垫是海绵做的，就毫不犹豫拿起一把大剪刀去剪床垫。剪下一块后，又反复与我的砚台进行比对修剪，直到大小一致为止。有了爸爸的海绵垫后，墨汁就再不容易渗出来了。携带时也方便了许多。
爱是圆圆的大碗印
今年六一儿童节，我被选拔参加市里的书画比赛。比赛是在很长的白布上进行的，这样的白布是不好像宣纸一样折格子的。平时练习时，我总是先画格子然后再写。由于没有长尺，画出的格子大小也不够一致，写出的字的布局不够美观。爸爸说：“这样不行，既浪费时间，还不够美观，得想想其它办法。”爸爸拿来一只大碗扣在白布上，用广告笔在上面画了八个整齐的大圆。爸爸说：“比赛时，你就把这块布垫在写字的白布下面这样就容易把握整体布局了。”比赛那天，别的孩子都忙得不亦乐乎，而我由于有了爸爸事先的策划，比赛进行得很顺利。
人们常说：“父爱无言。”但从薄薄的塑料纸、方方的海绵垫、圆圆的大碗印中，我真切地感受到了浓浓的父爱。在父爱中，我快乐地成长着！
读懂身边的爱初中作文先抑后扬【六】
不知不觉，已过去了很多年，但在不经意间，我读懂了你的爱。
小时侯，我会怨你
在城里上学的时候，都是一周才能回一次家，而每次回家时，你与我在一起的时间都不到半天，每次你都要去装火车，我生日的那天，我硬拉住你，不让你走，边哭边拉着你的衣服，蜡烛慢慢点燃，蜡烛光从屋子里照出来，映在你那慈祥的脸上，我哭着说"妈妈，你不要走，我要你陪我过生日。"你回过头，笑了笑，什么也没说，然后皱起眉头，推开我的手，你的背影也带走了那微弱的烛光。那一天，我哭的好伤心，可孩子吧哭过也就什么都记不起来了。
日子就这样过着，日复一日，年复一年。
懂事些，我会怪你
那时，在你身边，却感觉不到幸福，自从你干活病倒，住进了那个处处有消毒水的地方，你平躺在床上，与我说话，我的眼泪仿佛都快流下来了，但我强忍着不哭，我坐在你的面前说"你怎么这么傻呀！不能干就不要再干么。"而你却慈祥地说"为了你上学，为了让你更好的学习呀！"我的眼泪止也止不住的向外流，我责怪你说"你连自己都照顾不好，还怎么能照顾你的宝贝儿子呀！"
而现在，我会爱你
现在，我读懂了爱，而且满满的都是爱，如果没有你，我会变成多么可怜的孩子呀！我要像你爱我一样地爱你，温暖的阳光爬上窗台，恍然你又在我的身旁，用你那慈祥的面孔看着我，我感觉我现在好幸福，但看你那几根白发，我又哭了，你的面孔像星星一样明亮，有你在身边真好。
妈妈，你知道吗？其实我一直想对你说"你抚养了我，但你并不问代价，我一直都感谢你，感谢你教我知识，感谢你一直都在给我力量，让我不惧怕，不胆怯。
妈妈，其实我很爱你，但一直都没有认真说过"妈妈，我爱你。"
经过了那天真的童年，现在我终于读懂了爱，读懂了你那善良，无私的爱。
读懂身边的爱初中作文先抑后扬【七】
如果说我们班最不受欢迎的人，首先想到的就是轩。平时不苟言笑，教室里的同学们的喧哗一直波涛汹涌，他一个人坐在那里，无时无刻不在思考；个人卫生真的不同意，路过他，不自觉捂鼻子，让人皱眉；这蔓延到作业写作。用语文老师的话说，这个词有一种被大风吹过的感觉。用历史老师的话说：看了你的话，发现草圣还有接班人
宣的组长是芮，经常大义凛然的训斥他，让他经常换衣服洗澡。他充耳不闻，非暴力不合作；宣的副组长郝给他出了一道他不会的数学题。他大叫：我也不知道！然后骄傲地看了儿子一眼，脸上露出不屑的神色，又去做自己的事了。面对这样的队员，芮和郝怨声载道，可他们又能拿轩怎么办呢？
有一次，芮神神秘秘的告诉大家，轩在我们年级有个弟弟。大家对这个伟大的发现充满了好奇。走了几条小路，在楼下一个班门口被发现。我哥哥和轩一样高，他的身体比轩的作文,还瘦，但是他的语气和态度和轩一模一样。声音洪亮，语气令人窒息，让人听了不觉皱眉，令我们惊讶的是，在哥哥面前，轩似乎是另外一个人，只有，一点也不像我们在一起的时候。
校检要求所有学生穿校服，宣不要求。因为不是第一次，突然和班主任的肺管相撞。老师严厉训斥，罚他写考卷，德育扣5分。这一次，玄关没有鄙夷，而是像草一样在寒风中颤抖。面对班主任的冷淡，他什么也没说。对于宣破坏班纪、抹黑班级的行为，我们深感不满。就在我们一心谴责轩的时候，一个同学站起来向老师汇报：轩其实带了校服，但是是他弟弟没带校服，轩给了弟弟。一句话，风平浪静的班级顿时像风一样把水散开，涟漪在每个人心里激荡。
老师一时语塞，很惊讶没有再追究此事。而我们，突然对轩另眼相看，觉得他不无聊。因为我们似乎理解宣和身边的爱
