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在尝试中成长作文600字初中作业帮(在尝试中作文600字初中)

在尝试中成长作文600字初中作业帮(在尝试中作文600字初中)

更新时间:2023-10-26 22:01:42
在尝试中成长作文600字初中作业帮(在尝试中作文600字初中)

在尝试中成长作文600字初中作业帮【一】

记得在我上小学一年级的时候,我的第一次上课举手发言的情景,至今,还清晰的出现在我的脑海里,给我留下了不可磨灭的印象,可以说是刻骨铭心的。

有一天上语文课,我们正在学拼音中的韵母,我那时也是刚学习了英语A-B-C。语文老师课堂提问,我就积极的举手发言,结果由于第一次课堂回答问题,非常紧张,不小心就把a读成了字母A的音,遭到了同学们的哄堂大笑。老师也把我训斥了一顿,说我上课没有好好听讲。课后老师又给我单独讲了一遍,我感到很不好意思。不过,从那以后,我再也没敢上课举过手发言。

到了二年级,我们换老师了。语文老师居然让我每天站在讲台上带领大家早读。我当时心里不知有多紧张,真不知明天该如何去面对。放学回到家,我胆怯地把这件事告诉了妈妈,妈妈微笑着鼓励我,她相信我一定能行。再想想老师那和蔼可亲的笑容,更增加了我的自信。第二天,我充满信心地走上讲台,拿着书的手有些颤抖,走上讲台的那一刻,我紧张的出了一身冷汗,声音-----声音都在颤抖,外面下着雨,舌头都有些打卷了,我拼了命地发出了一阵声音,大家便跟着我读了起来。我····我···我·····成功了, 我当时特别的开心。因为我克服了自己,跨出去,走上了讲台,终于成功了。每天大大方方的带领同学们早读,一直坚持了半学期。直到现在,我对上讲台一点也不惧怕,总是那么地大方与自信。勇敢地去尝试,就会有意想不到的收获。

我上了初中以后,胆子也放开了许多,犹如从哪个风雪交加的.冬天,回到了春暖花开的春天。但人往往都是在一次次的成功之后,就会有下一个困难在等你去挑战,去克服。这不,初中一开学,我又一次遇上了麻烦了。

一次老师让我和×××同学一起上讲台做题。我心里同样紧张极了。同样的冷汗,同样的颤抖——冬天又来了。我又是四年前那样慢慢地走向讲台,小心翼翼地拿起粉笔,凭借自己的意念去做题吧。我告诫自己不要紧张,相信自己一定能行。我紧张仔细地写着每一个数字,每一道题,每一个字母。在做题的时候,只听见下面一直有学生在说话,难道是我做错了吗?不管三七二十一,我又急忙检查了一遍题,5×;没有错,我便回到了座位上。老师走了过去,一个对勾,一个错号,我清楚的看到我写对了!老师向我投来赞赏的目光,又开始讲课了。我仿佛又回到了春天里,心中又涌出了一股说不出的喜悦。

同学们勇敢的去尝试吧,尝试一次次后,就拥有一次次的成功,成功之后,你便能到一种比吃了蜜还要甜的、说不出的快乐。让我们勇敢的去尝试吧,在尝试中成长,希望的明天一定属于你!

在尝试中成长作文600字初中作业帮【二】

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。人生的道路上,谁也不会一帆风顺,磕磕碰碰是不可避免的,如果说困境是一扇紧闭的黑暗之门、门外就是光明,那么开门的唯一办法便是在千万次尝试中找寻到那把钥匙。不断地尝试,收获的自然就是一份喜悦,一份胆量。然而更多的是感悟。在尝试中,我们能发现内在的潜质,人性从而得到升华,心灵从而得到净化。

永远不要把困难当成你放弃尝试的借口,不要把“我不能”“我不敢”作为你的挡箭牌。你要想生活投降吗?不可以。你曾尝试过去挑战挫折吗?没试过怎么可以轻言放弃!成功也好,失败也罢,只要昂首挺胸地战斗过,你就有权利问心无愧地微笑,你的人生就会光芒四射,你就会拥有足够的力量去抨击命运的岩石,就像贝多芬那样向世界强有力地呼喊:“我要扼住命运的咽喉!”

你这样做了吗?

你还畏惧尝试吗?

曾读过莫顿·亨特一篇文章,其中的父亲用“走一步,再走一步”鼓励儿子战胜了自己走下了悬崖。此刻我想,一步再一步,一步又一步,无论是谁,都需要如此:循序渐进,在尝试中成长,用心地成长。

不管你心态怎样,时间永不会等候你,世界永不会怜悯你。来吧,勇士,向生活发出挑战,去冲刷以往的尘埃,让阳光照进心里来,让尝试在成长中无处不在。

如果雄鹰不曾展翅,那直上云霄的梦想就会变成空想,斗志继而化为乌有。生活并不容易,成长更是一件痛并快乐着的事,成长中的我们事清晨的太阳,是池中出淤泥而不染的莲花,是焕发生机的新抽的绿芽,世间还有太多我们闻所未闻的事情,更有数之不尽的坎坷路需要我们鼓起勇气去面对、去尝试。在尝试中成长,意味着超越,预示着迎接一个更加优秀的自己!

在尝试中成长作文600字初中作业帮【三】

一个人的人生中有许许多多的尝试。有了尝试,我们才知道一种事物对于我们来说,是我们喜欢的或不喜欢的。

我也是在尝试中一步一步长大的。

在我小时候,去饭店吃饭一般父母叫我去给服务员要纸巾或其他什么东西,我都不去。那是,我认为服务员很可怕。但有一次,我终于尝试着去了,并知道服务员并不是多么的可怕,而是和蔼可亲,平易近人。从此,我不再害怕服务员了。

在尝试中成长作文600字初中作业帮【四】

路漫漫其修远兮,途中万千风景里,悲观者见“黑云压城城欲摧”,乐观者见“甲光向日金鳞开”。尝试乐观,我成长了……

步入初三后,课业日益繁重。每日醒来便像陀螺一样转个不停,明明身上背负着千斤巨石,仍有人在身后催着你往前。世界像是黑白的电影,而我是苦苦挣扎的蝼蚁。

在沉闷的学习之中,阅读成了我不可缺少的唯一乐趣。我读到韩愈视雄伟秦岭为阻碍归乡之路的万里屏障,漫天的雪也无法遮盖他那颗无奈绝望的心,归来兮,归来兮,收吾骨于瘴江边!

可我又遇见了明知“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”,却仍殷切盼望“但愿人长久,千里共婵娟”的苏轼,面对被贬谪的悲凉,他却仍能发出“但少闲人如吾两人耳”的自嘲……

原来,有人陷在悲伤逆境中兀自悲凉,有人却尝试以乐观之心看眼前景,苦中作乐。

于是,我尝试着乐观。当面对无穷无尽的知识时,我把它当作一种别样的乐趣,去了解、甚至享受它;面对困难与失败,我尝试用乐观的心态看待,不再烦躁与埋怨;我不再认为肩上背负着巨石,而把它视为助我行走在漫漫长路的行囊。终于,黑白不再,初三的学习生活抹上了亮丽的色彩。

尝试乐观,是个漫长的过程。也许,我仍会被困难打倒,但我已经学会了如何再爬起来。品尝人生这杯茶,有人只尝出里面的苦,而我在尝试之中品味出甜。尝试乐观,以乐观之心看待眼前景,在不知不觉间,已慢慢成长。

在尝试中成长作文600字初中作业帮【五】

记得小时侯,公园里有棵大树······

那时候我四年级,同学们经常来找我玩。有一次,几个朋友来找我去公园玩,我做完了作业。也没什么事干,片跟着他们去了。来到公园,我们有个同学的妈妈拿了一个足球出来,我们分了组,便在公园里开始了一场“友谊赛”。可是,足球踢着踢着,便累了,大家都跑不动了。于是,我们背靠大树乘凉,休息。

大概休息了五分钟,有人突然发现了一种新的游戏——爬树!这可真是一个好主意,大家都很赞同,可我却说:“你们自己玩吧,我不会爬。”可当我这么一说,全部的人都望着我,反而对我说:“怕什么,你不要往下看就行啦!”他们一个个都用类似的话语鼓励我,但我却仍然不敢去,当时甚至觉得自己很懦弱,很胆小,心里就像是有两个争夺的天使,一个令我恐惧,另一个却要我迎难而上。

怎么办?怎么办?现在完全靠自己去选择,想冲上去爬,却又怕摔下来,内心自相矛盾,我该如何是好?突然,我的朋友小何说:“哎呀!你怕什么?去试一下,又不会摔下来,要不然我就说你是胆小鬼!”我听了这句话后我突然感觉心头上涌出了一股力量,连自己也说:“怕什么,尝试一下说不定会成功,可不尝试就不会有成功!”我脱了鞋,一只手捉住第一根树杈,另一只手抓住两根树枝的鞍部,脚踩着树身用力一蹬,咦?上来了?这时我才发现自己已经很轻松地爬在树上,像一只猴子,在树上嬉戏,休息,把树当成它的另一个家。

人生中有很多次尝试,他们都是很重要的。假如你主动去尝试,说不定你就把握住成功。但假如你不去尝试,成功便会离你远去。

人生的尝试愈多,而我就是在尝试中成长。