六年级毕业作文300字感人【一】
亲爱的母校：
我就要离开你的怀抱了。
我们相处了六年的小学生活，再今朝却要挥手说告别，还曾记得吗？是你看着我们一点点的长大，是您让我们建立伟大的友谊，我们经常会吵的面红耳赤，现在想起来是不是有些可笑，但这却是个非常值得珍藏的美好的回忆。母校里记载着我们的童年，用朴实的语言讲述着童年的欢乐与痛苦。雨水说天空业会落泪，玫瑰说爱情也会枯萎，咖啡说活着的习惯苦味。路一走就累，酒一喝就醉，只有朋友最珍贵！母校！感谢您，是您让我拥有了如此伟大的友谊！感谢母校，是您派来了天使（老师）来教育我们，教我们学会做怎样的人？我还清楚的记得您在讲课问的时候，有时怕我们听不懂，就给我们举例说明，再让同学们表演，我们这时才恍然大悟，由于您那绘声绘色的表演，让我们彻底的印在脑海里。老师您是美的耕耘者，您用美的阳光普照，您用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵繁华似锦小学生活即将毕业，再回首望一眼可爱的同学，兢兢业业的老师们，最后含泪再看一眼母校。此时此刻，心里早已准备好的话，却有在想见时说不出，那是我们用心去呵护，去保护！
母校，你知道吗？我真的不想离开你，我想永远在你的怀抱下长大，我不要离开你，不要！母校，我爱你，真的爱你，你是伟大的，永远是伟大的，没有一个人不爱您可是您老是寄予我们太多的希望，我们应该好好地学习，这样我们既不用做社会被淘汰的人，还可以让自己的梦想展翅飞翔。让我们一起飞翔在未来的蓝天上吧！
祝：
母校明天更美好！
毕业生：
日期：
六年级毕业作文300字感人【二】
尊敬的官老师：
您好！
小草不会忘记哺育它的泥土，小鸟不会忘记给它舞台的天空。而我永远忘不了我的启蒙老师——官老师。
记得，我刚到棕北小学时，是您把我们领进了教室，不，应该是领进了知识的大门。在课堂上，您讲得语文课幽默而又生动。那一首首古诗，被您描绘成了一幅幅美丽生动的图画，为了打破单调而乏味的语文课堂气氛您常常在提问、讲述中加入幽默的语言，变沉闷为妙趣横生……是您让我体会到了学习中的乐趣，让我了解到语文特有的魅力。
作为小学生的班主任真是不容易。那时，我们太小，没有多少理性的思想，经常调皮捣蛋，同学之间也常常发生矛盾，不是你拿了我的橡皮，就是我撕了你的作业本，你打我一拳，我踩你一脚……常常闹得不可开交,都跑来向您告状。您就像我们的知心姐姐一样，耐心地帮助我们解除烦恼，并对我们的品行进行了严厉的教导，让我体会到在人生的道路上应该怎样做人，更使我感受到慈母的爱和严师的情，从而使我“德智体”全方面发展。
老师，我要感谢您，感谢您给予我知识，让我不至于在黑暗中迷路；感谢您循循善诱的教导和无私的付出。
老师，教师节快到了，我要对您说一声“辛苦了！”
祝老师身体健康，工作顺利！
xxx
20xx年xx月xx日
六年级毕业作文300字感人【三】
张老师：
您好！
张老师，这天我想和您说：“您有一次错怪我了。”
记得那是一个夏天的第一节课，您拿着科学课的教材，才讲了一会儿，就说：“刘子毅，你又在干什么？”我一惊，赶快站起来，心慌得“嘣嘣”乱跳，我支支吾吾的说：“我又没干什么，是。是铅笔断了，我下去找。”没说完时，您又开骂了：“铅笔断了，下去找铅笔？我亲眼看见你在下面东摸西摸，还不承认？”那时，同学们在下面火上浇油：“明明是你在玩，还不承认？”我身为组长，而且还是当天的值日班长。这时，下课铃声响了，我转身吼道：“不准说话！”张老师您一听就又骂开了：“谁允许你说话了？”我刚想解释，您又开口了：“好了，到我的办公室去！”
到了办公室，您又开口了：“你，一个组长，怎样会不承认错误呢？还有，如果你不开口，我就让你后面的谢英同学来说你到底在干什么！”您用严肃的目光盯着我，似乎能把我给吃了。我想说：“您错怪我了，是谢金把她的纸扔到我的脚下，我只是因笔断了，然后换笔，再去捡纸。”之后您说：“好了，回去写一份检查给我。”此后，这事就没再提过。
张老师，我一向认为您是最公平的老师，而在这事上，您错怪我了。这天大白高清。
此致
敬礼！
您的学生：刘子毅
6月1日
六年级毕业作文300字感人【四】
从来不喜欢写作文的我，今天却特别想写。匆匆赶到电脑前，因为我要把此时的感受写出来。早在回家的路上就已经在酝酿，所以写起来特别顺手。
今天发生了一件事让我突生感触。第一次遇到这样偏心的老师。还记得他第一次来我们班的时候，他感觉起来真的很亲切，而且他一再申明，他一向来是不偏心的，就是在今天他还在班会课上说。可是一早的事，我还记忆犹心。他说我和同桌欺负另一个，为什么就因为那个同学成绩好吗？我真的觉得好可笑哦。我开始不喜欢那个老师。不问我们，一点解释的机会也不给我们就这样。
今天在班会课老师说，在学校不喜欢老师的学生，害的是自己，会影响学习，其实这个道理我想谁都懂。而我更是。因为小学三年级，由于喜欢班主任的原因，我的学习突飞猛进，从此，改变了我的学习路途。所以，有过亲身经历的我更明白，喜不喜欢老师，对自己的学习有很大的影响。因此，不管什么年级，我都会尽我的努力去喜欢老师。我想老师也一定希望自己的学生都喜欢自己吧。
但是，为什么作为老师喜欢说一套做一套，也许我说的过于肯定了。但是很多老师似乎并没有想过为什么会让同学讨厌。他们只会一直一直让同学不能讨厌老师，可是他们却不会追究自己的责任。不想一想是什么让同学讨厌的，然后再进行改进。可是，很少有老师会这么做的。不仅如此，在老师要求同学不能讨厌老师的同时，自己却做不到。老师也会讨厌学生，这难道就不会影响同学的学习了吗？说不定，这比那个同学讨厌老师对学习的影响来的更大，因为这样还对那个同学造成了心理上的伤害。不要以为学生都不会知道你的想法，其实学生是最敏感的，特别是我们这种年纪的人，而且这时候，受过的伤害是很难痊愈的，而且对人的一生都会有影响。
其实我明白，老师也不是圣人，会偏心是每个老师都会有的，这并不能怪老师，因为谁都喜欢美好的事物，老师也一样。但是，我却看不惯老师因为“偏心”而被事实蒙蔽，这对不被老师喜欢的人来说，是不公平的。
希望天下的教师，以一颗心看待所以人，不要伤害正值青春年华的我们。
