不消沉不放弃的作文【一】
荧幕中那个傻得可怜的许三多，许木木，三呆子，《士兵突击》观后感。在他看来，世界本没有那么的复杂，他爸叫他一句“儿子”他就会哭的稀里哗啦。他的班长，告诉他“人要好好的活着，好好活着就是要做有意义的事”“有意义的事就是好好活着”听起来拗口，且搞笑，但是仔细想想不就是这样吗。他就是把这几句话当成人生信条，取得了一个又一个的成就。
在红五连三班，他的有意义的事情就是：修路。修出一条让团长都对他刮目相看的路，修出一条让五班的人感动的路。
在钢七连,的有意义的事情就是：不托他们班的后腿，不让他的班长走。于是他就开始刻苦练习，终于，腹部绕杠超出了一个老兵的成绩，三百三十三个，让连长，指导员都震惊，让整个连队都震惊。
钢七连整编，他的生活的意义就是一如既往的坚守，观后感《《士兵突击》观后感》。一如既往的跑步，整理被褥，打扫卫生。坚持一个兵该做的任何一件事。
在老A ,他做的有意义的事情就是：不抛弃，不放弃。在进老A的选拔过程中亦是如此，人们都说当兵的人都是重情重义，其实在许三多身上不仅仅有的是重情重义，在他身上，是不论身处何地，还是何时对自己理念的坚守。
或许是他傻的可怜，所以才叫老马，班长，连长，伍班副，队长，都看好他，看重他。其实在他那有的不光是那股傻劲，有的是他那种信念的坚守，执着。在现实的生活中我们又有几个人能始终如一的坚守自己的理想，目标，信念一直走下去。当我们遇到困难的时候，又是否做到了“不抛弃，不放弃”。
引人深思的地方总是带着一丝的诙谐，然而道理却在不经意间流露出来。
好好活着；做有意义的事；不抛弃，不放弃。
不消沉不放弃的作文【二】
我住的这片草地是个人人喜爱，人人见了就想住在这的草地。因为这都是大家的意志力给拼出来的。但是，不知为什么，大家的意志力在刹那间消失的无影无踪了。这要从那天说起了。
那是一个阳光明媚的日子，大家都非常高兴，有的`在太阳下吃东西，有的带着太阳镜晒着太阳，而有的女士在腹面膜……可是好景不长啊……
第二天，太阳突然变的特别大，大家都在太阳公公的“关照”下，一片绿而湿润的草地变成了一片黄而干燥的草地了，像一大堆没人要的稻草“甩”在那儿。就在这时，大部分的“人”的意志力消失了，可还有人没有被打倒，只要有人没有被打倒，就一定可以救回以前那讨人喜欢的草地的。
我一直都认为老天不会害我们的，因为是它创造了我们，它一定不认心看到我们这样苦，肯定是在考验我们，嗯，一定。所以我一直都用这样来劝我的同伴们。
几个星期过后……
很好，已经有很多“人”被我从“鬼门关门口拉了回来”，但是要劝会所有的小草还差十万八千里呢。唉……有的昏了过去，有点甚至了……
又过了几个星期，雨终于下来肯与我们见面了，一定是我们通过“考验“了，耶……万岁万岁万万岁，哟呵……我们“胜利”喽……耶耶……
不消沉不放弃的作文【三】
现在，室内仅剩我一个人了。黑暗中的我突然意识到自已仿佛在无声无息中失去了所有的玩伴————电脑被冷落了（至连自已最喜爱的键盘此刻感觉也是那么的陌生）、视也被冷落了，散独有一处被照亮着那是哪儿？我不自觉地皱起眉头，努力地试着去靠近它，这才看清原来那儿就是所谓的能发出书香的地方。于是我坐了下来静静地埋下了头。
这里便是我几乎天天来的游泳池了，说起来挺奇怪的，那里面装的却不是水而是一道又一道的题，密密麻麻没有一点缝隙，虽然我多次试图上岸坐坐，喝杯清茶之类的。但是一上岸却又会撞到那张可亲、可敬但最为可怕的脸，无奈只好乖乖的摆好姿势再次往里跳……
想到这些眼睛里看到的也黯然失色，脑袋突然感到一阵炫晕，重重地倒在了桌子上，意识也渐渐开始模糊，正在我将做梦之际却莫名其妙地产生了一种感觉：似乎整个世界正在愚弄我，而我却还傻傻的在里面转着，即使还没有找到出口，我到底应不应该放弃？放弃？我被自已突然想到的两个字吓倒了，猛地从桌上蹭起来，放弃？这是我想要的吗？难道我从进幼儿园开始直到现在就是为了放弃吗？不，不是的，也许是我的思维出现了问题吧！
我想，要想学知识不遇到任何困难怎么可能呢？同样，应该告诉自已社会也不是在愚弄自已；或者说说告诉自已只要把心放宽，放正，通过自已的努力就应该相信自已，决不言弃。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。不是吗？但请相信甘与苦是并存的，有苦才有甜。
不消沉不放弃的作文【四】
许三多从一个稚气未脱的天真男孩成长为一名坚毅刚强的兵营战士，他的改变，无疑让人刻骨铭心。他的出现，正为中国影视的柔风细雨添了一道闪电，有力的敲响春的钟铃。
许三多，他勇敢，却又自卑；他坚定，却又无知。他不懂得什么是人生的意义，却在一步一个脚印的执着中最完整地升起充满意义的人生。士兵突击观后感。相比之下，聪明的成才也只是他的影子，被许三多的单纯掩去了光芒。不过，这样也好。人生历练本该如此。
成才？这个名字里蕴涵着天下父母的期盼，也是莘莘学子的夙愿，但埋头于应试教育的我们可曾想过，当自己果真成为一名开口成章但两耳不闻窗外事的学生时，自己就成才了吗？不，不是，中国需要的并不是一群群动作单一，思维迟钝，怕苦怕累，柔弱无力的文学傀儡。中国的人口多，文盲多，下岗职工多也是三多，但那中华民族传承下来的美德在哪儿呢？面对外敌进犯时，奔腾热的勇敢在哪儿？披星戴月，增删十载的耐心在哪儿？幻想月亮是一只白玉盘的天真在哪儿？
成才，也许真的不如许三多。
回想指缝中流沙一般的时光，我猛然醒觉，童年时代常做的美梦连同怪梦一同消失了。再也没有会走在水面上的我，再也没有庞大可怖的食肉恐龙，再也没有找我一同办案、穿梭于黑夜的柯南，再也没有会跑来跑去的月亮，有的只是枕头下尚未完成的作业，白雪般飞舞的试卷和一样红的分数。我发现，自己不会为能够跳一下午的橡皮筋而将喜悦显颜，不会再抱着大堆的零食看画工不优的漫画，不会再拿着网兜捧着铁罐去捉蚂蚱网蝴蝶。我刚刚才明白，也才糊涂，这样的我，是自主的，还是被动的？
成才，指的不仅仅是学识的渊博，更是能力上的丰富。不仅是学习能力，更是生活能力。如果生活失去了乐趣，失去了坚持，那又有什么创造，又何来时代的进步。保留自己的那份勇敢与天真吧，那将是我们毕生的宝藏！
