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青少年关爱生命作文(珍爱生命青春无悔小学作文)

青少年关爱生命作文(珍爱生命青春无悔小学作文)

更新时间:2024-03-05 04:18:52
青少年关爱生命作文(珍爱生命青春无悔小学作文)

青少年关爱生命作文【一】

生命很美丽,也很脆弱;平安很贴切,也很遥远。当生命与平安无力地辗转于文明时代,我只能尽我微薄之力,仰天长啸,发出最原始的呐喊:关爱生命,平安出行。——题记

生命很美,美的安详,美的典雅又张扬。阳光灿烂的早晨,生命是含露的江华,鲜红胜火;春风拂面的旷野,生命是丰茂的芳草,碧绿如蓝;细雨霏霏的黄昏,生命是深深的雨巷,青石板路面,铺的悠长悠长。生命就是那望不断赏不完的“小桥流水”、是那丝丝缕缕沁人的花香……

生命又很脆弱,像冰块,容不得太阳的暴晒;又如玻璃,经不住强烈的撞击。生命就是一颗水晶球,只能用心呵护,不能肆意耍玩。

然而,生命在人们的眼里越来越不珍贵了,他们肆意地把她挥霍。

于是,在微风拂面的早晨,在星移云游的夜晚;在草长莺飞的二月,在素雪飘飞的严冬,警钟响了,那一滴带着体温的鲜,坠落地面,捣碎了所有的宁静与皎洁。

一阵风过,鲜花凋零,碧叶枯黄。恶魔无情地闯入了悠长的“雨巷”,青石板上是浓浓的腥,“流水”旁人家响起了阵阵哭声。老泪纵横、婴孩啼乳。不是屠,但滚滚车轮竟比那刽子手的屠刀更令人憎恨!

无视生命的你,挥霍生命的你,走了,走的匆匆忙忙!

沉睡九泉,你可曾知道:亲密的爱人因你的离去整日泪眼迷离;幼小的娇儿那稚嫩的呼唤声让人撕心裂肺;白发的父母,双眼迷茫,却再也找不到你回来的方向。

因为你的离去,他们的天空黯淡了日月;因为你的离去,他们的心灵落红点点。因为你的离去啊,他们人生的理想变成了荒野!若真有灵魂存在,你看到了吗?

你本青春,意气奋发;你本健壮,激情昂扬!然而,因为无视,你遗恨绵长!

出行的人们啊,请关注你的生命!为了自己、为了家人、为了天空那片永远灿烂的阳光!生命乃每一个人的根本。

生命无价,大部分人都是懂的,而却有少部分的人把金钱看得重,为了钱可以付出任何代价,甚至生命,你错了,钱虽然宝贵,但你失去生命,要钱有什么用呢?还不是一堆垃圾。这是愚蠢的做法。每一个诞生的婴儿就代表一个新的生命,新的开始,新的花朵。每一个新的生命都是从一个哭哭啼啼的毛孩经过无数历程走过来的,在这里有你的美好回忆,你父母的精心呵护,朋友温馨的话语,也有你的喜怒哀乐;开怀大笑、愁绪满怀、内疚、遗憾、失败……总之都是你生命的结晶。拥有生命才有尝试的机会。生命是宝贵的。可是有的人却偏偏跟自己的生命开玩笑,这边父母叮嘱道:“上学要注意安全,要走人行道。”那边老师嘱咐道“骑单车不要骑英雄车。”这时他就不以为然的\'一句:“知道了,真烦。”好像这条命不是他的。一会儿就把它忘得一干二净,抛到九霄云外去了,而必定迎来的是一场横祸,父母的叹息声和无可奈何的守护在你的身旁。就像下面这个孩子一样:有一个小男孩,他对自己的生命,似乎事不关己,爱理不理,整天就像无头苍蝇一样到处乱窜,这会儿骑“英雄车”,那会儿爬上正在火速前进的车辆,一会儿……他那是鬼迷心窍越玩越有劲,因为一直以来他都相安无事,就这样一天天过去了,终于有一天,传来一个大家都知道的后果;他被疾速行驶的大卡车撞倒了,他倒在了泊里,他对父母说的最后一句话是:“如果我能再拥有一次生命,我一定好好做人,我终于明白了父母让我注意安全的良苦用心了。”生命就这样结束了吗?得不到任何回报。这是一个关注生命的事例,大家有什么醒悟和感想呢?让我们去珍惜这看似简单却复杂的生命吧!我们应该关注生命安全出行从我做起,从点滴做起,这样你才会拥有一个完美无暇的人生历程,你才不会留下什么遗憾。最会使人的生命有危险的莫属交通事故了,有的人不遵守交通规则,而失去了双脚,甚至生命。特别是正值花季的青年,他们根本不把生命当一回事,直到听到那一声催人泪下的惨叫才知道后悔。有一句话说地好:“早知如此,何必当初。”因此,我们要遵守交通规则,不做对自己不利的事,应该从一点一滴去做好,不该去藐视那些细微的环节,也许这鸡毛蒜皮的小事就是你生命的掌握者,你能认识这些,也就认识了生命可贵。生命是短暂的,但是无论我们长得俊与丑,都是一个独特的宝贵生命个体,只要你认真而踏实生活过,经历过,永不放弃自己存活的希望,也就是一种完美和永恒,如果在青春期就失去了,实在可惜。生命对于每个人只有一次,每个人应该好好热爱生命,敬畏生命,生命不仅仅是金钱意义上的活着,生命是一个逐渐完美的生活过程,生命的价值在于创造,在于奉献,生命不完全属于个体,也不属于家庭和朋友,生命是比金钱更为贵重的无价之宝。失去生命真可悲,生命是为了正义、理想、事业和信念而存在。利用有限的时间,活出生命的质量,以每天的努力,热爱生命,去创造世界,去寻找绮丽多姿的梦想不是更好吗?

青少年关爱生命作文【二】

第一次读《生命生命》的时候,我想,文章的题目为什么要重复呢?后来,我深刻体会到了:那是作者杏林子赞美生命的强烈感情。

这篇文章主要写了“我”从飞蛾求生、砖缝中长出来的幼苗、倾听心跳等几件小事中,体会到生命的短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是“我”要下定决心一定要珍惜生命,绝不让它白白流失。使自己活得更加光彩有活力。

杏林子,她12时就有关节炎,胸下没有任何知觉。小学毕业后因为辍学的林杏子,数十年来坚持自修,凭着坚强的毅力写作。她说过“除了爱,我一无所有。”她在生前已经决定在后捐出躯体的心愿。杏林子把所有的爱献给了人类,连后也不例外。比一比杏林子,我们还有什么理由在困难面前打退堂鼓呢?

不是每一条江河都能流进大海的,不是每一粒种子都能生根发芽。生命中不是所有都是快乐的,也不是永远都痛苦,快乐和痛苦是相辅相成的。快乐中我们感谢生命;痛苦中我们也要感谢生命。生命是短暂的也是宝贵的,我们应该珍惜自己的生命,让自己活得更精彩。

青少年关爱生命作文【三】

杏林子在《生命 生命》中写到:“我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。”中的“它”是自己的生命,如果“好好地使用它”,就让自己的生命更有价值,如果“白白地糟蹋它”,就让自己活着没有任何意义,我会“好好地使用它”。

不光是我,大自然中的动物和植物也是。下面我来说说植物吧:有一次,我在小区的草坪上做了实验——看看植物的生命力。我挑选了一块较重的、大约一个杯子大的石头压在一部分小草上,看它长。等过了一段时间后拿开石头看那一小片草地,发现它变得淡黄淡黄的,而且还是趴着或贴着地生长的,太好了!它没!那小小的小草里竟然包含着一种不屈向上成长的精神!又过了很久很久,我再去看它,它竟然长到了大石头的边缘并探出了头,这使我感到震惊!

好了,说完植物,我们来说说动物吧。有一天,表弟来我家玩,看见我养得两只小仓鼠,开心得不得了。走到小仓鼠前,一下子抓住它的一只后腿拖起来。下一秒,它意识到自己有危险,便不顾一切地挣扎着,弯下腰来咬了一口表弟的手指,表弟一哭便放了它,即使它摔了一跤。等表弟处理好伤口后又将它的皮揪起来,仓鼠又挣扎起来,得救了!只不过被揪掉了一撮毛。

动植物竟然能与人一样尽自己最大努力保护自己,好好地使用自己。而作为人类,更要好好地珍惜自己保护自己,让活着生命更有意义!

青少年关爱生命作文【四】

今天,我们学习了杏林子写的《生命生命》这一课。

不课文主要讲了三件小事:顽强逃生的飞蛾转风中的小香瓜子苗,静听自己的心跳,这三件事表达了生命的顽强,和杏林子关爱生命的爱心。

读着这篇课文,脑海里的记忆使我想起了一个幽闭在盲聋哑世界里的人——海伦凯勤,虽然她很不幸,可她没有放弃自己的人生,努力奋斗,写作,已经把自己的处境忘得一干二净。功夫不负有心人,终于,她创作了《我的生活》,《老师》《走出黑暗》等,她还说过这样一句话,“忘我就是快乐”因为她要把别人的眼晴所看见的光明当作她的太阳,别人耳朵所听见的音乐当作她的乐曲,别人嘴角的微笑当作她的快乐。

杏林子,海伦凯勤之所以有这样的成就,可应了这一句话:“有志者事竟成。”她们给自己立取一个目标而奋斗,我们也应该像她们一样为一个目标而奋斗。