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成长的烦恼作文初中400字怎么写(成长的烦恼500字优秀作文初中)

成长的烦恼作文初中400字怎么写(成长的烦恼500字优秀作文初中)

更新时间:2023-11-11 01:24:00
成长的烦恼作文初中400字怎么写(成长的烦恼500字优秀作文初中)

成长的烦恼作文初中400字怎么写【一】

刚刚步入中学的.我们,随着年龄的增长,青春意识的萌发,幼稚与成熟并存,烦恼与快乐共增。在我那逐渐成熟的心灵里,就有数不胜数的烦恼,它们无情的毁坏了我的心情,还不断的增加我的忧愁。以下就是它们的“罪行”。

成长的烦恼作文初中400字怎么写【二】

我的烦恼不提也罢,一提就郁闷,真是“别有一番滋味在心头”。你想听听?好吧,那我就家丑不怕外扬,给你念叨念叨。其实,我的烦恼就一个字——胖。

不知从何时开始,我的身体成了一个充气皮球,不断膨胀,绰号也在不知不觉中,由“小胖”变成了“中胖”,大有向“大胖”发展的趋势。你们肯定会说,不就是“胖”吗?有什么大惊小怪的。唉!我原本也是这么想的,可没想到的是,我那丰满的身材竟会给我带来那么多“灾难”,就连走在大街上,也会有人对我指指戳戳:“你瞧,那个小肥妞多可爱呀!”妈妈一看情况不妙,就给我报了“体能班”,每逢星期六下午我就去接受那炼狱般的训练。一段时间过后,我还是那个圆鼓鼓的“皮球”。那时我还不甚介意,照样想吃就吃,想喝就喝,想玩就玩。

可是随着年龄的增大,我开始重视别人对我的看法。于是,自己制定了一大堆的减肥计划:什么早上起床跑半个小时的步呀,双休日到公园锻炼呀,每天多吃青菜少吃肉,少吃零食等。

我开始实施“一号计划”:早上准时起床,在小区内跑步半个小时,可是我却吃了比平时多一倍的早餐,一周下来不但没有瘦,还肥了2斤,气我了!

不过我没有灰心,继续实施“二号计划”:每个星期到公园锻炼。我很积极地锻炼,可每次锻炼结束后,我总是会情不自禁地掏钱去买饮料喝,因此一个月下来,又胖了。真是“细节决定成败”,我就是输在这些细节上,不是吃得太多,就是喝得太多。

最后,我总结了前两次的教训,精心制定出了一个我认为万无一失的“三号计划”:一个月不吃零食。一个月过去后,奇迹出现了,我竟然瘦了3斤。我高兴得蹦了起来,信心大增。“三号计划”坚持了一个学期,我不但瘦了,还改掉了吃零食的坏习惯,真应了那句古话“有志者事竟成”。

想一想,我倒是应该感谢当初那个折磨我的“烦恼”,因为它不但使我改掉了很多坏毛病,养成了许多好习惯,而且在克服烦恼的过程中,我领悟到了许多生活的道理。

成长中的烦恼作文2

小时候,我总想快点长大。可是,成长中的烦恼也随之步入了我的生活。

从前,我和妈妈总能和平相处,可是最近,我们说不上三句话就得吵起来。

一天,我在房间里唱《奔向你》,唱着唱着心里忽然变得很烦躁,声音也不由自主地变成了“狼嚎”。妈妈在厨房里大吼:“唱的什么乱七八糟的!”我顿时气不打一处来:“怎么,嫌难听就送我去学声乐啊。舍不得花钱就忍着点吧!”妈妈在厨房里听不下去了,跑到我屋来:“你敢顶嘴了。一会儿,我让你爸收拾你!”妈妈说得对,以前我从来不敢和妈妈顶嘴,但我最近说话就像吃了枪药一样冲。邻居也开玩笑:“是不是你妈这个更年期撞上了你这个青春期啊!”我心里很不是滋味。

以前的我在同学眼里是一颗开心果,可最近,我常常因为一点小事就对他们发脾气伤害他们的自尊心。

一天,我发现和我形影不离的甜心和萧萧走得非常近,我就十分生气,闷着脑袋蹲在走廊尽头的墙角里涂鸦。田心笑呵呵的走过来:“怎么啦,小刘同志,心情不好,说给我听听?”我气势汹汹地说:“我要你管!”随后扬长而去,身后传来意思深深的叹息:“你原来不是这样的!”我好难受,没走出教学楼。泪水便积极的落了下来。

我不知道自己为什么会这样。这一段日子,我像一株仙人掌,谁碰我我就会扎谁。唉,成长中怎么会有这么大的烦恼呢?我怎么做才会摆脱这些讨厌的烦恼呢?

成长的烦恼作文初中400字怎么写【三】

当别人不分青红皂的责骂你时,你会怎样的怒气冲冲;当别人不知缘由就对你指手画脚,是你,你会如此地暴跳如雷;当你受到误解时,你会怎样伤心难过。在生活学习中,受到委屈便成了我的烦恼。有一次,我一好朋友的座位上向她请教一些问题时,正当她讲得津津有味、眉飞色舞的时候,另一位同学却叫她出去要向她讲一些事情,于是她便出去了。我便开始理解那道题,正巧,一位同学跑过去不小心地好朋友桌上的墨水瓶打翻了,还溅了她的书上,这时那位同学拔腿就跑,大家跑到座位上刚买的墨水打碎了,书也被墨水浸成了黑色,她看见大家都指责于我时,于是也不等我讲清缘由便把我的作业扔了,还说与我绝交。我知道我无论怎样也不能分辨清了,连最好的朋友都不信任我,谁还会相信我呢?被误解的滋味太难受了,太令人伤感了,令人烦恼!

成长的烦恼作文初中400字怎么写【四】

烦恼紧随着我们的成长而来到我们的身边。

“你怎么老是这么粗心,这些你都会做,本该得到的分,而你……”从上初一开始,这类话就常常在我心头萦绕。

我也想要把成绩提高上去,不过总不能称心如意。不是这一科失手,就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩,可是每个人的能力不同,所尽的努力也不同,所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声:“尽力而为!”了。

人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此,仍有不少烦恼让我挥之不去:作为一名学生,我告诉自己成绩不能太差;作为女儿,我告诉自己不能让父母大失所望;作为姐姐,我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此,烦恼也就日益增多。

可是反过来想想,如果好成绩那么容易就让我得到,那岂非大失它本身的意义,也失去了人们想要拥有它的吗这样想想,烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理,但未免太过于幼稚,就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取,好成绩是不会送上门来的。所以,烦恼仍像一个影子,无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰,但的的确确,这应该是大部分同学所面临的烦恼。

要解决这个烦恼的办法是学习,学习,再学习。“最近比较烦,比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。

在成长道路上,烦恼一直向我们走来,我们要学校招架,学会在这其中成长!