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今天老师哭了作文(老师激动的哭了作文范文)

今天老师哭了作文(老师激动的哭了作文范文)

更新时间:2024-04-27 20:36:35
今天老师哭了作文(老师激动的哭了作文范文)

今天老师哭了作文【一】

家的小燕子。

有一天,我在家里写作业,忽然我听见“啪”的一声。我立刻跑出了房子,看到我家屋檐的那只小燕子掉在了地上,我以为是燕子们玩耍事掉下来的。正在这时我家的那只小花猫看见了馋的直流口水,刚好小燕子的妈妈没在家,我家的那只小花猫就更放松警惕了。燕子飞快地扑向小燕子。我见身边有一根粗棍子,就拿起来。我边挥动棍子边吓唬小花猫说“走开,快走开!不准伤害小燕子!”小花猫见我动真格,吓得撒腿就跑。小花猫想以前非常宠爱燕子的主人今天为什么会这样?

小花猫逃走后我就把掉在地上的小燕子放进了温暖的燕子窝。小燕子们都“叽叽—叽叽—”地叫好像在说我是一个好主人。

这就是我家的.小燕子。

今天老师哭了作文【二】

铃声一响,老师面带微笑地走进了教室,双手一拍:“同学们,安静一下!这节课,我要讲第六单元《成长的.足迹》……”老师走下讲台,津津有味地讲着课文,我们也听得不亦乐乎!这时,程老师又说:“大家把第一课读一遍!”

我认真地读了起来,老师边读边检查我们的读书情况。大家读着读着,突然听到了老师的一声厉吼:“你为什么不读?大家都在认真地读!上课你也不回答问题,课文也不读,你不读起码也要把书本拿起来看一看啦!”我偷偷地抬起头看了一眼程老师,只见老师眉头拧成了“川”字,拿着书本的手无力地垂下,眼睛也紧紧地盯着谢良宗,右手在他的脑门儿上轻轻地扣了一下,以警告他要认真学习。谢良宗吓得够呛,双手紧紧地抱着书本,双眼也紧盯着书,生怕书跑了似的,头也埋得更低了,脸涨得通红,两只耳朵也红得像两个熟透了的小番茄似的。我猜,谢良宗的心快蹦出来了。

当我们正在读第二课时,程老师小声说:“陈皝、谢良宗、罗振山,你们三个都站起来读!”此时的教室满是朗朗的读书声,不一会儿,这篇课文便读完了。霎时,教室变得鸦雀无声了。程老师激动地说:“我在讲台上辛辛苦苦地讲课,讲得累了,你们倒好,在下面拼命地玩儿,你们这样对吗?应该吗?还有半个月的时间你们就要毕业了,还不知道以后有没有机会见面……”程老师说着说着,开始抽噎起来,后面说的什么我也听不清了。

我的心被深深地触动了,几滴滚烫的泪也悄悄地落了下来,同学们都深情地望着老师,是啊,还有半个月就要离开老师,离开母校。老师为了我们,把我们从一个不懂事的小孩变成一个博才多艺的青少年,我们难道不应该感谢老师和报答老师吗?妈妈常常对我说:“不管是哪一个老师上课,你都要认真地听讲,尊重老师,老师都是很辛苦的,她们把知道的知识毫无保留地传授给你们,如果没有老师就没有你们的将来,所以你一定要尊重老师!要有一颗感恩的心!”

晚上,我躺在床上,翻来覆去,侧转难眠,程老师哭了的那一幕又在我的眼前晃动,我想这件事将永远存在我的脑海里,永远也抹不去……

今天老师哭了作文【三】

燕子身上的颜色鲜艳。他头上的羽毛像黑色的头巾,脖子上的羽毛像红色的围巾,秀满黑色的花纹。他背上的羽毛像黑色的外套,腹部的羽毛像想白色的衬衫。燕子小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下长着一张土黄色的嘴巴。

我把燕子放在笼子里,头几天还好,可过几天那只小燕子的伤好了但是燕子一粒米不吃,一滴水也不喝,只拼命的用头撞笼子。爷爷说:“燕子想家了,你把燕子放了吧。”但我不想放,因为这是我第一次养鸟。这只燕子一天比一天虚弱而且每当我把燕子放到一边时,过一会儿就有一只比燕子大一点的燕子飞到燕子的旁边叫。爷爷说:“如果你再不把燕子放了,燕子会的。”因为我不想燕子掉,所以就把燕子放了。

今天老师哭了作文【四】

当老师?那是长大之后的事情。可我在小学五年级就有幸当了一回老师。

那天是周末,我正在复习迎考,妈妈忽然对我说:“我有个客户的女儿对科学不太理解,想问问你关于电那个单元。你有空的话就通过视频教教她吧!”我满口答应,心想:我今天不但要当一回老师,还要开启网络直播模式,太刺激了吧。

“叮叮叮”视频通话的铃声响起来。我连忙接起来,屏幕的界面上立刻出现一个约莫十岁左右的小女孩,她扑闪着一双大眼睛,甜甜地问道:“请问是苏子睿哥哥吗?”

“是的。”我热情地答道,“呃,你想问什么问题?”于是,她把镜头移到了题目上。“嗯,题目并不难。”我略作思考就开始滔滔不绝地讲起来了。

可是,不一会儿我就有些尴尬了。我在镜头前面讲得兴致勃勃,可小女孩在那一边是一脸的懵圈。看着她迷茫的小眼神,我突然醒悟过来:她所学的知识比我少,用那些深奥的专业术语跟她讲的话,她可能会听不懂,我必须要用通俗易懂的`语言给她讲解。

做了一番调整之后,我又一次开讲,边讲边问:“我这样说,你有没有听懂?”她似是而非地点点头,但眼神里的茫然依旧存在。我不禁有些着急起来,就在这时,不远处的那一套《电子百拼》激发了我的灵感。

“这不就是最好的教材吗?”想到这里,我赶紧把它取出来。我按照电路图拼了起来,一边拼一边告诉她:“并联是每一个灯泡都有的一个单独的回路。回路呢,就是从电池正极经过灯泡,再回到负极,就像这样串联就是把所有灯泡连接成一串,再连上正负极。”我耐心地演示着,耐心地讲解着,渐渐的,我发现她的眼睛开始熠熠生光,脸上也不时泛起自信的笑容了。

“帮助他人,快乐自己。”这句话说得真不错。那天我躺在床上,想到白天当老师的经历,心里还美滋滋的。