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我不想成为这样的人作文800字高中(我想成为那样的人作文800字带批注)

我不想成为这样的人作文800字高中(我想成为那样的人作文800字带批注)

更新时间:2023-12-03 19:15:50
我不想成为这样的人作文800字高中(我想成为那样的人作文800字带批注)

我不想成为这样的人作文800字高中【一】

“古之成大事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”这便是对他一生最好的诠释,这样的人让我敬佩。

他,就是苏轼。

他是卓越的学着,是忠君爱国的生,更是一名满腹文豪的诗人,可他的一生却不尽人意。他一生坎坷,多次被贬,颠沛流离,一句“间汝平生功业,黄州惠州儋州”,受尽命运揶揄,是他一生真实的写照。苏轼的大半生可以说是潦倒与遭遇不公的,但他却仍积极创作,写下“一蓑烟雨任平生。”的千古名句,字里行间都流露出他的乐观豁达,淡泊自得。正如他写柔奴所言“此心安处是吾乡”。寥寥一句,却抒尽了他随遇而安,心胸旷达的品格。

他如波涛汹涌后的云卷云舒,如狂风暴雨中岿然不动的擎天柱,如破茧成蝶的蛹,他面对风雨的怡然豁达,让我为之敬佩。“腹有诗书气自华。”是苏轼于乱世之中亘古不变的追求,他挟尽苦难,却留了一世流芳千古的诗书。“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”凝结他豁达的人生真理。“十年生两茫茫,不思量,自难忘。”述尽了天下有情人的难舍难分,内心的柔情也跌然纸上。“回首向来萧瑟处,归去也无风雨也无晴。”是他于逆境间冲破桎梏,积极旷达的人生态度,是他不屈于命运的不公,坦然面对风雨。

他如一池纤尘不染的池水,一幕高邈澄静极高的的天空,以满腹文豪,在漫漫的历史长河中流芳百世,让我为之敬佩。这样的人让我敬佩,他,就是苏轼。

我不想成为这样的人作文800字高中【二】

她,一头乌黑的长发,饱满的额头,纤细的眉毛下,镶嵌着一双水灵灵的硬币眼,小巧的鼻子和嘴巴,拼凑成一张可爱的脸蛋。被她外表所迷惑而觉得她很弱小的人很多,其实我们都叫她“女汉子”,因为她平时都大大咧咧,而且力气很大。

刚开始时,我觉得她有很多缺点,所以我们之间关系很平常,可是后来,我彻底改变了对她的看法。

有一次,下课的时候,有位同学突然呕吐,教室里顿时安静下来,不到一会儿,教室里就弥漫着令人恶心的气味。我看见同学们都跑出去了,于是也紧跟其后。当我回头看向教室时,她正在把灰倒在呕吐物上,再用扫把清扫干净。

她用纸巾把那位同学的呕吐物从她身上擦去,还把水递到那位同学面前,让她喝,随即告诉老师。我愣住了,这还是以前那个做事鲁莽的“女汉子”吗?

“女汉子”不仅做事细心,还慷慨大方。

那天上午,她穿了一件新衣服来学校。那时正在上写字课,她正在练字,突然有一位同学撞了过来,她桌上的墨水洒在了她的新衣服上。我看到了这一幕,以为接下来“女汉子”会破口大骂。出乎意料的是,她无所谓的笑了笑,问那个同学撞得疼不疼?那位同学看见“女汉子”身上的墨迹,心生愧疚,连忙道歉,而“女汉子”却说:“没事,我回去洗一洗就OK啦,可你要是撞疼了,会受罪的哦。”我再一次被惊呆了,想起自己以前对她的贬低,后悔又内疚。我走到她面前,伸出手想跟她交朋友,她楞了一下,随即伸出手,爽快的说:“就这么定了!”

她,是一个做事细心、慷慨大方的“女汉子”;她,虽然很平凡,但她因平凡而伟大!她,虽然大大咧咧,但这是她乐观向上的一种生活方式。她,在我的记忆中,永远不会抹去。

我不想成为这样的人作文800字高中【三】

他,是黑暗中默默燃烧的蜡烛;他,是滋润万物淅淅沥沥的春雨;他,是化作春泥无私奉献的落花。

记得第一次遇见他,在我开学的时候,看到他,很亲切,很高兴,心里仿佛就像在荒无人烟的荒岛上发现了亲人一般,各种不开心都抛在脑后,剩下的,是遇见他的喜悦。后来才知道,我在开学报名时见过他,但是我没注意吧。他,个头很高,约有1米8左右,圆圆的脸,炯炯有神的眼睛外架了一副眼镜,嘴巴能说会道。让我以为他是教语文的,但不是,他教的,正是我最讨厌的数学。但不知怎的,我的数学成绩虽然不名列前茅,但也属于中上范围,可能是出自对他的喜欢。

他的标志可以让我一眼在人群中认出来,就是只穿黑色衣服,头发梳得很光滑,没有棱角,嘴角上翘,手插在裤兜里,让人过目不忘。他最喜欢的就是和我开玩笑,每一个玩笑都能让我哈哈大笑。当然,在数学方面他教的毫不逊色,每个题力求完美,严谨认真好像是他的代名词。对于我们的问题,也总不厌其烦的完美教授。在体育方面,他也追求极致。他还很会讲故事呢!在班会,课间,晚自习上,常常给我们将他的故事。有时,他又像一个新闻播报员,给我们讲世界各地的新闻,一会儿世界杯,一会中国×××被捕,一会……讲得我们对世界各地的奇闻趣事都知道了。

他性格属于沉稳中夹杂一丝幽默,幽默里又不失风度,我却被他深深的吸引了。课堂是沉迷于题海,但下课却去他的办公室问问题。同学们都说我的数学成绩好了,我才不会告诉他们,他就是提高我数学成绩的绿色通道。

他,是我的班主任;他,是我的引路人。但,他更像是慈父。他,令我敬佩。