表达对一个人的思念作文【一】
时光犹如火箭般瞬间穿梭而过，不知不觉我已经是一个不折不扣的中学生了，回想小学时代的我，现在还真长大了不少，让比尔，在步入中学的那一刻，她也在为我们高兴着。
一双明亮的眼睛，一头泛黄的头发，一张严肃的脸，一张能说会道的嘴……总是浮现在我的脑海里。我永远不会忘记她——梁老师。
每一个夜深人静的夜晚，我总是静静地回忆着往事，回忆着与梁老师度过的每一个春夏秋冬。梁老师长得格外漂亮，走起路来更是显得落落大方，温文典雅;她的声音也很好听，洪亮而又柔细。犹如音乐般时刻在我的耳边回旋着。
我思念梁老师，思念她的微笑，她的微笑总是那么让人记忆犹深，那么让人难以忘记。梁老师的微笑就像魔法一般，每时每刻都在给予我们前进的动力。同学们说;这就是微笑的力量。我想，梁老师的`微笑早已验证了这句话。在我们灰心丧气的时候，她会用最美的微笑来鼓励我们让我们不要为一时的失败就对自己失去信心。在我们取得成功的那一刻，他也会用她那最善意的微笑与我们共同喝彩，让我们再以后的人生道路上继续前进。
我思念梁老师，思念她那双会说话的眼睛。梁老师的眼睛总是那么神奇，那么让热那么让人着么不透。有一次梁老师在镜头上津津有味的讲着课，口水也讲得直喷三千尺，我却在下面开小差，这时候，梁老师的眼神狠狠的盯住我，我心虚了，也害怕了。那是一股非常严肃的目光。好像在和我说;不要以为考的一点好成绩就骄傲自满，人不努力，还会一直成功吗?无奈之下，我只好低下头认真听课。还有一次，是学校的校运会，我参加了女子组800米赛跑，可是却在中途摔倒了，正在我伤心绝望的时候，她的的目光在看我，我知道，是她，一定是她——我最敬爱的梁老师。在她的眼睛里，我看到了成功的希望，看到了她用爱点燃的灯火，那是一条我永远都无法走完的道路，我坚强地站起来，努力的跑完了全程。我看见，她的脸上，露出了满意的笑容……
我思念梁老师，思念她的一举一动。她的每一个动作总是让我觉得那么熟悉，那么温暖……忘不了与她度过的每一个日日夜夜，忘不了她那不辞辛劳的帮我们批改作业的身影，忘不了她多年的教育之恩，更忘不了她那双神奇而又会说话的眼睛。她一切的一切，我都不会忘记，一定不会。
梁老师也只是一个平凡的老师，她只是千百万老师中的一名好榜样，然而在我的心目中，她不是一名普通的老师，它是世界上最好最伟大的老师。即使她在平凡，那也是。梁老师的教育之恩我该如何去报答呢?我能做的，只有更好更认真的学习，以优异的成绩回来报答她的教育之恩，这是我能做到的，一定能做到的。
秋风清，秋明月，落叶聚还散，寒鸦硒复惊，相思相见何时日，此时此夜难为情……梁老师，此时此刻有多少的思念凝聚在我的心底啊!春去秋来，落红满地，可心中的花朵却永不衰败，梁老师，你是开在我记忆中永不凋零的花朵。不管你在哪里，不管我们相隔多远，我的心里会一直有你，永远都会，因为，除了你，没有谁是我心中慰藉的梦幻!
表达对一个人的思念作文【二】
我叫***，是****学校一名语文教师。****年7月在****学校工作至今，一直担任语文教学工作。工作以来，我从各方面严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能做到为人师表、教书育人，较好地完成教育教学工作任务，尽到了一个教师应有的职责，受到领导、同行和学生的认可和好评。****年**月聘任语文讲师以来，我尽职尽责，教学水平与工作能力有了很大提高。现将我的工作表现总结如下：
本人自任现职以来，始终坚持四项基本原则，认真学习和贯彻党的教育方针和政策，热爱党的教育事业，热爱本职工作。认真学习****关于教学工作的讲话，努力提高自己的思想道德水平，注意在实践中改正自己的缺点，加强自我修养。我积极参加学校组织的一系列活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。多年的政治学习和教育教学工作使我越来越认识到作为人民教师，爱国的表现就是关注国家兴亡，忠诚党的教育事业，教书育人，培养学生，干好本职工作。
在教育教学方面，我恪守“学高为师，德高为范”的原则。为适应新时期教学工作的要求，我积极研究教学规律，探索教育教学新途径，努力做到“学高为师”，努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。在教学工作中，认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，以各种方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。我能根据教材内容及学生实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每堂课都做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，力求使讲解清晰、准确、生动、层次分明、深入浅出。我在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
我很重视学习暂时落后的同学的转化工作，实际工作中，并不限于对他们进行知识性的辅导，我更重视对他们学习态度的引导，通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们自觉地把身心投放到学习中去。****年我承担1215、1216班语文教学，这两个班的学生学习主动性不高，虽然大部分学生上课时比较认真，能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生畏惧困难，表现比较消极，因此学习上得过且过，学习上存在的问题也不敢问老师，个别同学甚至抄作业。对此，我在班里提倡认真、求实的学风。为了提高同学的学习积极性，我们开展了多种竞赛活动，大家互相鼓励，互相鞭策，最终形成了积极上进的学习风气。
我还加强与同事交流，虚心向其他老师请教。在每个教学单元的学习上都积极与其他老师交流意见，学习他们的方法，多听其他老师的课，邀请其他老师听我的课，并请他们提出宝贵意见，这样边听边讲，边讲边改进，学习别人的优点，克服自己的不足，使我的教学能力有了很大提升。
总之，本人在任职期间，能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，对工作勤勤恳恳，兢兢业业、任劳任怨。工作以身作则，积极主动，从不计较个人得失，正因为如此，我多次被学校评为先进教育工作者。学习是无止境的，在以后的教学中，我将更加努力，为党的教育事业作出自己更多的贡献，成为一名优秀的人民教师。
****年12月20日
表达对一个人的思念作文【三】
《真心英雄》中，有这样一句歌词：“把握生命里的.每一分钟，全力以赴我们心中的梦……” 对一分钟，有的人会说：人生中的一分钟太多太多，所以说没有必要把握好每一分钟。而依我看，其实不然。
人生中的一分钟固然有许多许多，但它就算有成千上万个，也还是极为有限的。比如，在一天的1440分钟里，除去睡觉、休息的那十几个小时，你再想着：反正一分钟有这么多，休息一会也没关系。就算今天过去了，明天不是还有1440个一分钟吗？那么，你如果再天天都这么想，在人生中，你所真正用到的，又有几分钟呢？因此，我认为把握好时间，别虚度光阴，才是上上之策。
同时，我还认为：浪费别人的时间，即便是浪费一点点，也是不好的行为。因为如果浪费了别人的时间，不仅仅是浪费了他人有限的生命，更是浪费了自己那看似许多，却为数不多的一分钟，因此，我认为浪费他人的时间，是下下之策。
俗话说得好，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”、“无端的空耗别人的时间，是无异于谋财害命的。”歌曲中说的也不错，让我们一起，把握好每一分钟吧！
表达对一个人的思念作文【四】
蓦然回首，又是一年落叶时。
孤独地坐在长椅上想事情，手中翻开的书已停滞许久。忽地，一片金黄悠悠然地飘落，停在了折角的书页上。
这是我第一次在公园里，对一片落叶发呆。
去年的秋天，前年的秋天，我也曾手执叶片，默默地看着。也许那时的我，还只是欣赏那精致的纹理与自然的色彩，也许只是发自内心地赞叹大自然的美丽，也许只是忽地想起那句“落红不是无情物”之类的句子。而现在，只是发呆……
悠悠然，在书卷中，我已度过我的十分之一世，殊不知身边的花开花落，叶青叶黄，已有十二次的重生。这些小小的花，薄薄的叶，从没引人注目，也从没芬芳醉人，命运给他们仅仅是从花开，到花败，从叶青，到叶黄。这一生，花开的时间是那么短，叶绿的时间在我们眼里也不过是短短一瞬，可那，却是花儿草儿一世的华美。十二载的生，这就是花啊、叶啊的生命轮回，这就是岁月悠悠的'变迁。
我自认为我是幸运的，至少，我还能坐在空无一人的长椅上，呆望着那一片又一片落叶的飘落，在它们“零落成泥碾作尘”的途中，加入这别有深意的仪式。每一片的叶子落在地上时，带来的，是时间轻轻的叹息。
人不可活得太麻木，虚度我们所谓的“一寸光阴一寸金”的时光。其实，把自己埋在工作与学业中，何尝不是一种虚度？人本是属于自然的，却在自己创造的“珈锁”中挣扎。这样不活得太累了吗？还不如做一树、一花、一叶，生命虽短，却无拘无束。生命总有轮回，人总有去时。做得太过努力，太过投入，不过是为自己创造更多的负担。
走进一片落叶，看叶的悠悠飘落。
有人说，叶、花、人、世间万物，总有变成灰的那一天。叶有再生之时，花有再生之时，人也应该有吧。人与自然，有一种微妙的联系。人走进自然，就从世俗、名利、生中走出来了。
对一片落叶发呆，对自己的内心发呆。
