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用动作描写的方式写人物的作文(抓住动作语言神态描写人物的作文)

用动作描写的方式写人物的作文(抓住动作语言神态描写人物的作文)

更新时间:2023-11-12 02:54:50
用动作描写的方式写人物的作文(抓住动作语言神态描写人物的作文)

用动作描写的方式写人物的作文【一】

我相信大家都有爱,有一颗爱别人的心,同时又用爱的方式去带给别人温暖,快乐。每一天都充满着爱的气息,每一个人的身边都出现了爱,只要你仔细去发现,就能够感受到爱的温暖。

一个微笑,一句安慰的话,一个动作……都是一种爱的表现。让我们踏入这爱的世界中去吧!

周末,我起的很早,是因为这样就可以买到十分好吃的豆沙馒头了,有一家点做的豆沙馒头很好吃,离我家很远,又有很多人去买,不早点起床还能吃到豆沙馒头吗?当然是不的能了。我急不可待,三两下穿戴好衣物,拿着几元钱,跟家人打声招呼,然后就奔向馒头店。外面大雾漫天,又加上刮着寒风,我跑了一阵子,累得气喘吁吁,但是身体很暖和,冒出几颗汗水。看来想吃到美味早餐还真不容易啊!我的速度渐渐慢下来,一个人影从我身旁闪过,是谁?我想探个究竟,便快速追上去。“那个人跑得好快啊!简直是神速!”我感叹道。朦胧之中他好像边跑边在捡什么东西。不过人的体力还是有限的,那个人渐渐慢下来,我凑近一看,原来是个叔叔。我仔细打量着他,这个人身体强壮,上身只穿了一个薄背心,下身是一个短裤加一双凉鞋,肩上有条毛巾,并且手上提着一个塑料袋。我暗暗地想:这么冷的天,穿得这么少,是不是有病啊!叔叔注意到我看了他半天,就停下脚步,奇怪的问我:“小女孩,我脸上有什么东西吗?你一直在看我。”我连忙解释道:“不!不是的,我只是在想你为什么穿得这么少,而且你提着塑料袋在干什么。”他用毛巾抹抹汗水,笑着说:“这个身装备嘛,就是为了锻炼我的抵抗力,反正我在家里没事,跑步对健康有好处,能够输筋活,温暖身体。塑料袋是我用来捡垃圾的,道路上都是垃圾的天地,看着叫人怪不舒服的,跑步时见了垃圾就捡起来,一石二鸟,锻炼了身体,又美化了城市环境,为此我觉得十分光荣。看你也是去买早餐的吧!要不你跟我一起环保吧,好吗?”理由简单,但在他纯朴的笑脸上,我们看到的分明是一份挚爱。其实在现实生活中,言语好夸,行动难实。我点了点头,一路上我为城市环境做了很多贡献。爱在他的行动中释放出来,为的是让大家生活在一个充满花香的世界中,感到轻松,浑身惬意。

我头一次感受到了这样的爱。我想,这个世界,大家只要一起行动起来,像天使一样,一起传播真爱,就能营造温暖的巢穴、爱的家园。

用动作描写的方式写人物的作文【二】

要想写好人物,要在描写上下功夫,尤其是抓住外貌、语言、动作描写来刻画人物,才能使其丰满起来。在修改这篇文章时,同学们先让我认真回忆当时史老师给我们上那节课的情形。后来我才知道这一切其实是在为描写做准备。回想起来,以前我写文章,准备工作做得不充分。经过同学们的修改,我的作文更加流畅了,史老师的形象也鲜活起来。一篇文章经过修改可以增色那么多,我尝到了修改的甜头,今后写作文一定要多修改。

用动作描写的方式写人物的作文【三】

优美的体态,依靠在怀里,静静地闭上眼睛。是你,以你沉默的姿态,讲述着一次安详旅途的结束。

躺下是在喧哗的城市里难得的清净。杂乱的思绪、杂乱的画面在这里一一洗刷。我也喜欢一个人躺下哭泣,为自已所做得遗憾而哭,为许多的人和事而伤心。星光洒落时,我们躺下沉思。每天晨曦来临时,我们应该感谢上天又赐予我们重生的机会 。

总有一天。人会像花儿一样凋零。我们会远远超出我们“生”的时间去思考。要敬畏的是,亡是躺下的精华。当它不再重生时,我觉得,那已是超出尘世中的一种最辛福的享受。

睡着,令我感到活着的另一种重生。

用动作描写的方式写人物的作文【四】

多多关心妈妈,别让她受伤;想快快长大,才能保护她

美丽的白发,幸福中发芽;天使的魔法,温柔中慈祥,

母亲节里,请好好地爱妈妈。——题记

空气中弥漫着康乃馨的芳香,在她的微笑中守护着我们的信仰。

记忆中,每到母亲节到来的时候,总会有那么一种特别的花。价钱不贵,却让天下儿女都将它赠与最亲爱的妈妈;花色并不扎眼,却如妈妈的爱般,温暖时刻都在。

从降临在这个世界,我便深信不疑,我是个幸福的小孩。因为您的存在,就是我幸福的理由。您赐予了我完美的四肢,求知的大脑,还有那可贵的生命!

妈妈的话,如空气般的存在,我总是将它忽视,却未发现,温暖一直都未离开。每天唠唠叨叨,叽叽咕咕,重复着我早已习以为常的事:记得带水杯,天冷多穿衣服,睡前要刷牙,这在我眼里不值一提的小事在您眼里却是头等大事。

有时受到同学鼓动,会买一支廉价的康乃馨,或是用难看的卡纸上歪歪扭扭写下几行铅笔字,就送给了妈妈。记忆中,妈妈收到礼物,都像孩子一样开心,甚至激动地把我抱在胸前。那时候我还不明白,那些花和卡片真的有那么好看吗?

我意识到我其实是很幸福的,因为我拥有她,在疲惫时可以依靠的她。

从小到大,哪一次,我哭的时候不是她在安慰?哪一次,我生病的时候不是她在照料?哪一次,我跟父亲吵架不是她出手帮我?这些“哪一次……不是……”,却被我当做了理所当然,甚至会在没有得到这些爱时大吵大闹。

说到这里,我不得不承认,我也爱她,非常爱她。虽然我不懂得怎样去付出而不索取,怎样去表达爱,怎样向妈妈证明我爱她,可是我会的,总有一天,我会让她知道,我非常爱她,非常非常地爱她!

采一朵五月的康乃馨,送到妈妈的身边,我想轻声告诉您——在孩子心里,妈妈比花更美丽。

愿天下妈妈们节日快乐、芳华永驻。

用动作描写的方式写人物的作文【五】

星期五第一节是本学期的课堂活动课,我们坐在教室里静静地等待尚老师来。不一会儿,只见尚老师拿着两个装着水的小杯子,和一个鸡蛋来了。我们莫名其妙地看着,于是就说“:老师准备干什么呢?”尚老师笑了笑,并不马上解开这个“谜”,只是说先讲个故事给我们听,听完便知道了。同学们一听见讲故事,便高兴起来了。

老师说“:从前,罗马有个大将。他下令将所有抓来的俘虏捆绊起来扔到海里淹,可是第二天,部下来报扔到海里俘虏都漂回来了。很奇怪,便再一次将俘虏捆绊起来扔到海里去。第三天,部下来报俘虏又漂回来了。更奇怪了,想:难道有神灵在保佑他们,怕得罪神灵就把他们给放了。”大家听的着迷了,还想听一遍,可是因为我们是在上课所以老师就没再讲了。

故事虽然听完了,但我们心中还是一个谜。为了解开这个谜,老师要开始做实验了,老师先把鸡蛋放进第一个杯,鸡蛋迅速沉了下去。当老师把鸡蛋放到第二个杯中鸡蛋就浮在水杯里,我们就感到奇怪。这时尚老师叫一位同学去尝一尝这两杯的水。那同学说“:这两杯的水,第一杯的水是淡水,第二杯的水是咸水。”这时,我也悟出了一点道理。我想:妈妈腌制咸鸭蛋不也是用盐水泡制的吗?鸭蛋不也是浮起来的吗?海的水是咸的,所以被绊住的俘虏不但没,还漂回来。这时老师高兴地说“:咸水的浮力很大,海是含量很大的湖,所以俘虏都没。”

我通过这次课堂活动课,我才知道世界上还有淹不人的海——海。虽然我在知识的海洋中遨游,而自己在知识还比不上海洋里的一滴水,这是因为我看的书太少的缘故,今后我一定要多看课外书,多参加课堂活动,增长知识,开阔视野。

用动作描写的方式写人物的作文【六】

这个暑假,我去京广书城实践了十天,这十天,是我获益最大的十天。

记得第一天去实践时,干什么,怎么干,我毫无所知,只是想尽快完成实践任务,其它的都不重要。到了那里,一位姐姐告诉我,如果看到书乱了,就整理一下,不乱你就干自己的事情好了;一般半个小时左右看一下就好,不用一直转,应该会很轻松。

的确,很轻松。我一天去三小时,三小时其实很短,因为陪伴我的有书,有乐趣,这使我的实践获益无穷。

从《安妮》到《骆驼祥子》;从《钢铁是怎样炼成的》到《朝花夕拾》;从《简爱》到《羊脂球》,再到一部部小说集,其中的内容让人难以忘怀——忘不了那句"当回忆起往事时,他不会因虚度年华而悔恨。都已献给了世界上最伟大的事业———为人类的解放而斗争。";不会忘了那个"坚壮,沉默,而又有生气"的祥子,更忘不了那个"自私的、不行的、社会病胎里的产儿、个人主义的末路鬼"。这些都来自于书,来自于在书城实践活动的收获。虽然每天要工作三小时,会少一些玩的时间,少一些写作业的时间,可是我相信在实践中所学到的知识,是不亚于在家中、在课本上所学的知识的。

从实践中,我还知道了为什么书没有交款拿到门口时,门口的报警器会响——那是因为,每当书店进来一批新书时,服务员们会把一个小铁片夹在或贴在书中,正因为这个小铁片,书离报警器近的时候,报警器才会做出反应。我想这个发现可能是只有在这种实践中才会发现的。

活动最后我荣获了"服务之星"的称号,并获得了六十块钱的书,这或许算不了什么,但是这是我劳动所得,这仅仅是属于我自己,所以它对我有更深的一层意义。

用动作描写的方式写人物的作文【七】

学了《“精彩极了”和“糟糕透了”》,我知道了巴迪父母有着不同的表达爱的方式。

对于巴迪第一次写的诗,他的父母给予了“精彩极了”和“糟糕透了”截然相反的评价,但无论是哪一种评价,都有一个共同点,那就是爱。为了验证我的父母是怎样表达爱的,我决定效仿巴迪的做法,写一首诗,让父母作评价。说干就干,我写了一首关于珍惜时间的诗,写完后,我迫不及待地给正在织毛衣的妈妈看,没想到,妈妈居然说:“这首诗写得不怎么样,以你的水平,完全可以写得更好一些。”

妈妈并没有像巴迪的妈妈给予“精彩极了!”的评价,我很失望,对进行今天的试验有些后悔。但我没有放弃,我已经做好了再伤心一次的准备,因为爸爸还没有看过这首诗。傍晚,爸爸下班回来了,我跑到爸爸跟前,把我写的诗给他看。我内心忐忑不安,害怕爸爸会像文中巴迪的爸爸一样,给予“糟糕透了!”的评价。爸爸看完我的诗大叫起来:“哦,婷婷,你写得太棒了!你真是我们家的骄傲,长大后必定会成为一名著名的大作家。”爸爸说完,抱起我,亲了我一下,我开心极了。

通过试验,我明白了我有一个严厉的母亲和一个慈祥的父亲,他们都非常爱我,只是各自的表达方式不同。在他们爱的鼓舞下,我会勇往直前。亲爱的小伙伴们,如果你也想知道你的爸爸妈妈是怎样爱你的,你也可以用我的方法试一试,相信你会大有收获。

用动作描写的方式写人物的作文【八】

(三)

爸爸的一个动作,久久在我心里回放。

那还是不久前的一次逛街,位于爸爸妈妈漫步在熙熙攘攘的大街,有一些发传单的、发小广告的',十分惹人注意。他们大多是穿便装,手里拿着一打传单,见人就发,搞得每人手中都塞得满满的。当然很多人也只是拿来一扔了事,我们也不例外,手里满满的,可我们却没有那习惯――毕竟是对人家劳动的一种尊重。

继续向前走,在布满传单的大街上,有许多老奶奶在弯腰拾捡别人扔下的传单,也许是年纪大,体力不支了吧,她们没捡几张就要吃力的到附近的台阶坐一坐。

正当我回过神时,爸爸却不见了踪影。我回头一看,爸爸正把手里的传单递给了一位身着破旧,手已经龟裂的老奶奶。顿时我在她和爸爸的脸上看到了笑容。我的内心被震了一下,起初只是惊奇,但后来才感到爸爸的举动是多么富有爱心的,多么善良的。在人群拥挤的大街上爸爸好像格外突出,格外高大,爸爸的那一个举动也深深地留在了我心底。

所以,再以后放学的路上,手中接过传单,我同样会想起爸爸的那一个动作,同样微笑着把传单递给一位位老人。魅力作文美好生活作文微笑,世间最美的表情。