初三了作文怎么提高【一】
校长刚宣布风筝节正式开始，只见一些生龙活虎，早已在队中摩拳擦掌，跃跃欲试的男生飞也似的冲进草地。就在那一瞬间，五彩缤纷，形状各异的风筝从四面八方缓缓升起。同学们在阳光下大汗淋漓的跑着，空中，“蝙蝠”、“老鹰”、“飞机”……各种各样的风筝在天上无拘无束地翱翔，我们的校园成了风筝的海洋。
我也迫不及待地从袋子里抽出风筝，熟练地用线穿过小孔，打了个结，然后顾不上裤子上的土，抛起风筝，一边抖，一边狂跑，由于心急，线放多了，风筝不听使唤，像个喝得酩酊大醉的\'醉汉，左冲又撞栽了下来。唉，第一次试飞，失败！
我放下风筝，看看别人如何放的。你看这个，跑得要气喘吁吁，风筝在地上也被拖得要厉害，少不了同学们打趣：是放风筝呢，还是拖风筝呢；再看那个，放不上去还吹牛：“喂！你怎么还未放上去呀，是不是不会啊？”“怎么可能，是风力太小。”那个蓝衣服的男生，只听他高兴地喊：“喂，快来看，我的飞得好高啊！”是他的嘛？我拽拽线，一看，风筝原来是张一鸣的。再看到赵波的线已经用完了，飞得老高老高；唐星宇的在赵波之上，只看到风筝却不见他人，丁洁说：“唐星宇随风筝腾云驾雾去了。”周边一阵大笑……
仰望天空：蛟龙自在游，蝴蝶翩翩飞，雄鹰争高下……缤纷风筝，绚舞上天，灿烂了童心，这也许是离开母校，告别童年最难忘的回忆！
初三了作文怎么提高【二】
印度哲学大师奥修说：“玫瑰就是玫瑰，莲花就是莲花，只须去看，不要比较。”
自然赋予万物以独特的秉性，万物钟灵，本无优劣高低之分。尊重差异，理解个性，秉承自己的独特，是将自己与造化融合的大智慧。
理解自己的独特并于千城一面中岿然不动，维持独立是一种品性，一种气度。并非只有高楼大厦才代表着文明与先进，历史的沧桑与厚重更能体现一个民族的深厚底蕴。只可惜，于五千年浩荡中一脉相承的龙之传人却好像忘记了这一点，于是我触目惊心地看到一座座古城墙在喧嚣中轰然倒下，一处处古建筑与浮躁中无声在地。那历经百年风雨侵蚀的古长城，竟禁不住人类贪婪的磨蚀，在苍老中微微叹息：这个古老的民族难道真要吞噬掉我们的文明？
看到历史不到两百年的美利坚合众国随处可见的斑驳建筑，我为人类对独特的尊重而欣慰，也为我的民族感到担心。源远流长的中华文明独具魔力，又岂是区区混凝土、钢筋所能代替的？
尊重文明的独特是一种自信的大国气度，尊重自己，不苟且，不屈从，则是一种独立的人格。
我能体味得出肖邦在决心一生钟情于钢琴独奏时的艰难，可我也了解那份坚毅的真的内涵——肖邦就是肖邦，不是巴赫，更不是李斯特。尽管他生活在一个交响乐铺天盖地，风行一世的年代，可肖邦了解地知晓，自己对音乐的热爱只存在于一个人的漫行中，所有辉煌、掌声和荣耀对他来讲都不过是无谓的鼎沸与喧闹。于是他尊重我们的性情，选择了仅是他自己的曲径。在这条路上，他走得艰辛又坎坷，然而事实上他也终究走上了他的罗马大道。
独特的天性是人性的辉煌点，唯其尊重，才有理性的升华，才会因之从容。
选择尊重独特，是对世间万物深切的理解中的美好品性。爱莲，却不损伤玫瑰；赏玫瑰，却从容有度。上升到生活，则是一种理性与宽容。
初三了作文怎么提高【三】
五天的实验基地生活就这样过去了，仔细回想起来自己还算是个成功者！
虽然没有当时解放军的艰苦生活，但是我也吃了在父母身边从来没有吃过的苦和受过的罪。
首先早晨起床就比在家里早起近1个小时，还必须跑操锻炼身体、早餐也不如家里的丰盛，午饭及晚饭呢就更不如家里做的可口、美味了。
离开父母的怀抱原来是是那么的不易和艰难。在家里的时候还经常抱怨这抱怨那的，岂不知那已经是最好不过了的，而我还不知道去珍惜。平时常想自己有一天能够独立生活多好，这不这给我机会去尝试了，却又有些胆怯！在基地我学到了很多很多，那些都是在家中和学校及平常生活中很难接触到的，而在实验基地却成了我的必修课程。虽然有些课程存在一定的危险性，但是我还是勇敢的去挑战，挑战了自己的极限与勇气。其中，心里拓展课程的信任背摔就给我留下了很深的印象，因为在老师介绍这个项目的时候，自小就胆小的我就已经快吓哭了，可心里却不住的在默念我是最棒的、我不会害怕、有什么可怕的，更何况下面还有好多同学在那里接着我。于是，我充满勇气登上了台，仰身跳了下去。虽然是身子有点不正，但是我还是第九中队唯一第一个赶上去的女生。当老师问还有愿二次跳的吗？我毫不犹豫的举了手，这次只有我们3个参跳的，我又一次挑战了自己、征服了自己。
实验基地活动才短短的五天，他却给我留下了太多的感受；我曾忍受着胃部的疼痛、咬牙坚持了下来，并取得了优异的成绩。
社会的实验基地，正如他的名字一样，因名而意就是我们在社会实际生活中真真正正的体验生活。通过这次体验生活我感觉我真的是长大了。
