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一年级写人的作文有什么写法(一年级写人物的作文怎么写100字)

一年级写人的作文有什么写法(一年级写人物的作文怎么写100字)

更新时间:2023-12-13 03:30:35
一年级写人的作文有什么写法(一年级写人物的作文怎么写100字)

一年级写人的作文有什么写法【一】

今年国庆节,我和爸爸妈妈一起去济南游趵突泉。一进入趵突泉公园大门,只见绿树成荫,鲜花锦簇,游人如织。再往前走,就看见泉水汩汩地流淌着,沿着纵横交错的泉水,我们来到了趵突泉跟前。游人把趵突泉围得水泄不通,我好不容易挤进了人群,欣赏起来向往已久趵突泉。泉水是那样的清,把岸边依依的垂柳和典雅的亭台倒映在水中,...

一年级写人的作文有什么写法【二】

亲爱的妈妈:

其实我早就想给你写这么一封信了,是你给了我生命,在我伤心的时候你安慰我,写作业时有不会的题时你鼓励我……如果我是一条小船,你就是一个避风港把我保护;如果你是一棵参天大树,我就是一棵柔弱无力的小草被你保护着……

记得有一次,试卷发下来,我低头一看,脸立刻红了:呀,才71分!我不安地回到家,等待妈妈的批评。妈妈问我:“试卷发下来了吗?”我说:“发了。”我慢吞吞地把试卷递给妈妈,妈妈看了看,温和地对我说:“这次没考好没关系,下次努力就行了。”我听了这句话呆住了,以前我的考试成绩可是从来不低于90分,看着妈妈对我鼓励的目光,我心里暗暗下了决心,下次一定考出好成绩来回报妈妈。

妈妈的爱犹如天上的星星,永远都数不完。我只能用最真诚的语言来表达我对妈妈的爱:妈妈,我爱你!

您的儿子李宇航

一年级写人的作文有什么写法【三】

写人的文章应注意以下几点。

1.交代清楚他是什么人,如他的年龄、性别、外貌、职业、性情,及与自己的.关系。

2.要写出人物的特点,就是要写出这个人与其他人不同的地方。只有把特点写出来了,才能给读者留下深刻的印象,文章也才能与众不同,有新意。

3.要通过具体的事件来表现人物,决不能像老师给你写品德评语那样来写人。所选的事件要能充分表现这人性格和品质。当你把事情写好了,人物也就写好了。我来回忆一下《三顾茅庐》一文,刘备第三次要到隆中去,张飞是“嚷到”,而刘备是“生气”,特别是到了诸葛亮门口,刘备的言行、以及后来他和诸葛亮“同桌吃饭、同榻睡觉”这些事情上来说明刘备是多么的尊重人才。

4.要抓住人物细微的动作及其变化,给予具体,生动的描写。即抓住细节刻画人物,使原来比较平板、模糊的形象变得栩栩如生,有有肉。还是《三顾茅庐》,刘备“离诸葛亮住处还有半里就下马步行”“轻轻敲门”“轻轻走进去”“恭恭敬敬”的“站着等候”,诸葛亮醒来后“快步”走进草堂,这一段的细节描写,充分能够体现刘备对诸葛亮的尊重和求贤若渴的心情。

5.在进行人物语言描写时,要符合人物的身份和性格,因为不同的年龄、职业、性格等的人物,他们所讲的话是不同的,即使是同一个人,在不同的情况下所讲的话也是不同的。(张飞的说话,刘备的说话)

6.要紧紧扣住人物的特点和文章所要表达的中心思想来写人,不要想到什么就写什么,马虎拼凑,拉拉杂杂,更不能重复罗嗦,画蛇添足,使人看了不知在说什么。

一年级写人的作文有什么写法【四】

你们好!

我很感谢你们给我这个机会,给我这个向你们诉说的机会,身为一名小学生,我明白你们给我的母亲带来多大的伤害时,我下定决心,给你们写下这封信。hh

这段话,我是对英吉利和法兰西说的:在世界上有一个独一无二的艺术瑰宝,它叫圆明园,它是19世纪世界最大的艺术馆,博物馆。它拥有最悠久的历史文物,既有名族建筑,又有西洋景观,将天南海北都聚集在一座万园之园中。可是,这样一个历史悠久,举世闻名的皇家园林就被你们活生生的糟蹋了!你们进入园中,能搬走的东西都搬走,搬不走的就砸了,就砍了!你们能想象的'出这是多么贵重的文物吗?不说别的,单单一块琉璃瓦都是价值连城的!你们毁了那么多的历史文物,真是罪恶滔天!人若不除,天必诛之!

下面这段话,我是对日本说的:相比英国和法国放下的罪恶,他们的根本不算什么,可你们不同,你们犯下了滔天大罪,就算是把你们的日本赔给我们,也无法弥补你对我们民族的伤害!从一开始就是你们见我们中国好欺负,故意搞出卢沟桥事变,在长达八年的抗战中,你们对我们的民族实行了灭绝人性的屠,南京大屠,是我们中国儿女炎黄子孙永远也忘不了的耻辱,我对你们是恨之入骨,我巴不得剥其皮,食其肉,喝其!你们这群巨贪大恶,我们一辈子也不会忘记!

是的,我承认,中国在当时是没有你们厉害,是懦弱,是胆怯!可是无论是落后还是怎样,那是政府的责任,与老百姓毫无干过!你们凭什么仗势欺人,狗仗人势!凭你们了不起吗?凭你们有先进的武器吗?那按照你们的理论,我们强大了,是不是该把你们也搞一次巴黎大屠,东京大屠……我们都是人,地位是平等的,不分尊卑高贵,我希望你们能记住一点,这个世界是大家的,不是你一个人的!我衷心的希望和平之神永驻人间,不要再让鲜染红大地了!

祝:

天下太平

永无战事

一位爱国主义者

XX年12月15日

 

一年级写人的作文有什么写法【五】

记忆犹如蒲公英,随着时间的流逝。而变得虚无。——题记

在我深深的脑海里,曾镶嵌着这样一件事。那天,风和日丽,鸟语花香的,让人心情舒爽极了。我正漫步在街头游览这番大好景色时,突然看见一位老奶奶被车撞了。虽然撞得不重,但却昏倒在地。我正想跑过去时,突然想起了以前就有不少人假装被撞昏,以骗取他人的同情,...

一年级写人的作文有什么写法【六】

亲爱的妈妈:

您好!

妈妈,还记得当时你要回老家的情景吗?那天你说您要回老家,我心里十分地伤心、难过!

回想起以前的点点滴滴,记得有一次,天气十分寒冷,而且还下着毛毛细雨,我和您一起去我大妈家吃饭,吃完饭后我们要回家了,在路上的时候,我很冷,您却把自己的衣服给了我穿,当时,您穿的是一件后代外套,里面是一件薄的衬衫,但是现在您只剩下一件薄薄的衣服了,我就问您:“妈妈,你冷不冷?”您说:“彤彤,我不冷,只要你不冷就行!”我说:“您冷,对不对,您要是冷,为什么不告诉我呢?”您说:“孩子,如果我告诉你,你会担心的,你一担心,我不就更难受吗?”我。。。。。。我无话可说了。我的眼眶里顿时露出了感动的`泪花!回到家,我发现您有一点鼻塞,并有点头痛和咳嗽。我就立刻拿来了体温表,我让您量一下有没有发烧,您说:“好孩子,不用了。”“哼,你要是不量,我就不理你了!”我故意生气地说。您说:“我量,行了吧!”过了十分钟,我看了看,“38度 5” 我连忙给爸爸打电话,并把毛巾弄湿敷到妈妈的头上倒了一杯热开水。“没人接”我说。过了一会电话响了,“爸爸,你在哪里啊?”我说。爸爸说:“我很忙没时间。!”然后我就把事情一一讲了出来,爸爸听了,很是担心,然后,爸爸就告诉我:“你帮妈妈熬点冰糖雪梨,一定要小心点啊。”“噢,爸爸,你去忙吧,妈妈交给我了”我说。“孩子,你长大了!”爸爸说。我开心地笑了。接着,我就一直照顾着妈妈,过了几天,妈妈痊愈了,妈妈你说:“彤彤,谢谢你这段日子照顾着我,真的很谢谢你!”“妈妈不用谢我,只要你开心就行!”我说。

妈妈,我爱您!!!

祝您身体健康、天天开心、工作顺利、万事如意。

永远爱您的女儿:王敔彤

201x年9月22日