以回味为半命题的作文【一】
我喜欢吃糖果，那丝丝甜蜜让我感到快乐，母亲对我的爱，也如同这糖果一般，丝丝香甜，丝丝润滑，让我回味无穷。
母亲她很疼爱我，她知道我喜欢吃馒头，便会在星期五的时候为我蒸一些，好让我再回家的时候就可以吃到。每次，我回到家，第一时间就奔向厨房，捧着母亲为我蒸的馒头吃起来。不过，奇怪的是，我竟然在里面吃出了甜味，我知道母亲并没有放糖，那这是怎么回事呢？哦，原来是母亲在揉面的时候，不小心把她对我的思念放了进去，你想想，一位母亲五天都没有见到自己心爱的宝贝女儿，她会有怎样的感受吗？我在母亲做的馒头里吃出了思念的味道，幸福的味道，真是让我回味我穷啊！
当然，这种甜蜜蜜的母爱并不是时刻都有的，有时，也会变成苦涩。
有一次，我和母亲吵架了，我很固执，很倔强，怎么也不肯向母亲认错，一直把自己反锁在屋里。最后是母亲先妥协，让我把门打开，不再追究这件事了。可我还是不愿意，不听话，活都不开门。这样一直挨到了下午，我突然觉得饿了，但又不想打开房门，最后实在是坚持不住，就小心翼翼的将门打开一个小缝，发现没人，便走出来，发现旁边的凳子上放着什么东西，走进一看，原来是一碗面条，里面还有两个荷包蛋。我知道这是母亲为我做的。
捧起碗，我狼吞虎咽的吃着，这次，我吃出了苦味。我想，这里面一定有母亲的泪水，是我伤了她的心，都是我不好，母亲是爱我的，我却……。
母亲的爱以不同的味道给了我不同的感受，每一种味道都让我回味无穷，每一种感受都让我感悟深刻。
以回味为半命题的作文【二】
那不是学校侧门的门卫大爷吗？只见他花白头发，一副饱经风霜的面孔，脊背不再挺拔。他握着一把扫帚，为操场清扫着垃圾。一阵阵有频率的扫帚贴地声在安静的校园里回荡。
他上了年纪，扫起地来显得有些吃力，可无论什么时间，只要操场上有了纸屑，他都会拿着扫把清理干净。老人清晨的.睡眠是不可缺少的，他却不辞辛苦，随时坚守在自己的岗位上。
然而在门卫大爷辛苦劳动的背后，操场上总是会出现不和谐的场面：各种垃圾又接踵而至，稀稀拉拉地散布在各个角落——这都是同学们不注意卫生，乱扔纸屑、食品包装袋造成的后果。而门卫大爷又要付出几倍的劳作。每当我们自觉地克制住自己不乱丢垃圾，到清洁区，维持卫生情况，他都会长长地舒一口气，露出欣慰的笑容。
门卫大爷的工作，是一般老人难以完成的。他每天早晨必须在大部分学生没到校前将操场打扫干净；课间要把每个年级的总垃圾桶抬走并倒空送回；放学后还得检查各班扫完地倒垃圾时是否遗漏纸屑……看到他卖力地抬着大桶，一步一步踏着台阶而下时，我都会迎上去对他说：“大爷，我来帮你吧！”“不要紧，你们小学生下课应该多出去休息。”听到这句话，一种敬佩之情油然而生！
他以超人的毅力做好每一项工作，时刻挥动着那把陈旧的扫帚，使校园更加清洁。这不，门卫大爷又拿着他的卫生工具，有节奏地摆动着扫帚，演奏一曲劳动人的赞歌。
以回味为半命题的作文【三】
假如我是一名宇宙员，我要飞上太空，看看和我们地球称为“兄弟行星”的金星，看看靠近太阳的水星，看看在我们肉眼看只有沙粒班大的星星到底有多大……还有更多人们没有发现的行星等待我们去探索，去挖掘，去掀开它那神秘的`面纱。
假如我是一名服装设计师，我要设计出一年四季，温度可以自动调节的衣服，而且又时尚又新奇。春天，不冷不热，夏天，神清气爽。秋天，心旷神怡。冬天，暖烘烘的。这样使人们不再为四季花钱又花力气去买新衣服而感到烦恼了。
假如我是神笔马良，我要到干旱的地区，画一片云彩，让它好好地下一场透雨，滋润那里的大地，我要到贫困山区，画大山，画铁路，画电站……让它改变新面貌，树立新风范。我还要到山区小学，画一幢高大的教学楼，画他们一年四季穿的衣服和学习必备的物品，让他们好好学习，长大后为国家争光！
假如我是一名画家，我要把祖国的名胜古迹都画出来，如我的母亲河——黄河，全国最长的河——长江，还有气势蓬勃的五岳。当然，少不了万里长城，俗话说：“不到长城非好汉”，也少不了杭州西湖，“上有天堂，下有苏杭嘛！”然后，我要去开一个“个人绘画展”，让人们免费观赏，一睹祖国大好河山的雄美英姿。
假如我是……
虽然这些遐想在现在是不可能实现的，但是我坚信，只要我们努力，在不久的将来，一定会实现的，拿起金钥匙，去开启智慧的大门，不是都说：“汗水和丰收是一对忠实的伴侣，勤学和知识是一对美丽的情人吗？”。
以回味为半命题的作文【四】
人生是向前的，我们都好像一个个匆匆赶路的行人，奋力向前追赶。有时，当你停下休息，静静地回想着你走过的路程，便如一个宝盒突然为你打开，你的回忆便好像珍珠一般流淌出来，源源不断，你会突然发现，过去是这么地美好。
突然，回想起一次比赛。
小学时，学校组织飞机模型比赛，参赛人自制几架木制飞机，再比飞行距离。我并不擅长投掷，飞机扔得很近，总是垂头丧气地掉落。本不打算报名，但在妈妈和老师鼓动下，报着试试的想法就去参加了。
首先要做飞机模型，这个过程特别快乐。老师专门拿出一节课，让大家合作制作。我们小组有三人参赛，所以要做三架飞机。大家先用砂纸将飞机打磨平滑，不管什么事合作起来，都让人格外有兴趣，初步工作做完之后，迎来最有技术含量的一步，用502胶将飞机粘起来，这一步也决定着飞机飞行的距离，我将机翼和机身拼合好，另一个同学用胶滴在缝隙上，“哎，滴在我的手指上了。”我说道。“那要不要去洗一下？”另一个人焦虑地问道，“先这样把飞机粘好，一会儿再洗吧。”我答道，做什么事能没有点牺牲，何况是一根小小的手指。在大家的合作下，飞机按期完工。
到了比赛那天，为了防止意外，我做了两架飞机，可谓做了充分准备，也练习了多日。比赛有两次机会，第一次表现并不好，我用力一扔，但几秒钟飞机“啪”地落地了，我捂着脸心想怎么这样糟糕。但我一定要在第二次发挥最好水平，重鼓自信的我向外一掷，这时正好有风，飞机滑出一道完美的弧线，绕了一圈，最后落下，一个好成绩，我激动地起来。
一直很回味那段经历，因为不仅体验到与大家合作的快乐，更让我明白，做什么事都要大胆尝试，如果没有我的那次尝试报名，我何时知道自己能将飞机掷那么远，尝试不一定成功，不尝试一定失败。感谢那次比赛，让我明白这点，每当回忆起那次比赛，我都会很温馨，因为那是我的收获、是我硕大的果实。
以回味为半命题的作文【五】
脑海中，浮现的，是圣诞的前夜，日本的，遥远的。那个月夜，如冰破处清水般圣洁莹亮的.月悬挂于半空中，它淡抹如烟的年华抚平了整个城市的不安，不，是废墟，不，是建筑工地。然而，这个月夜，谁不是痛痛快快地等待圣诞节的到来，却在这片废墟中，有一个人在伤感，与他相依为命的总是小提琴伤感，他那深蓝的双眸仿若是冰冷，孤单，对，蓝色代表孤寂，而他，为何两眼忧郁，是，是深邃的泉水在哭泣?小提琴告诉我说，是！那男孩嘴唇微颤，矫健的身姿在与寒风抗争，在小提琴的弦上拉出一首令人伤感的音乐，没有歌词，没有真正的演奏者，更没有名字，只是在伤感，一开始就伤感，愈来愈深，愈来愈深，钻进了人心里......
月光如流水，冷风如咽，此首纯音乐正在晚风中荡漾，月光下荡漾......
“几斗！”直到，直到有个女孩那细小的声音打破了这深夜的寂静，小提琴恍地，声音停止了，静静的来，悄悄地去......
闭眼，我再次掩面微笑，可这下，我不得不哭泣，两行清泪顺着脸颊滑下，静静地，落在地上，再次没有声音......
清晨————我的音乐，我的——伤感的世界
……
以回味为半命题的作文【六】
窗外，梧桐细雨瑟瑟其叶，随风摇记忆。
手捧一卷古书，端一杯清茶，如今于我已成为了一种享受。
《三字经》、《大学》、《论语》、《笠翁对韵》……怎能不感叹，中国国学，实在是博大精深。“人之初，性本善”，“大学之道，在明明德，在亲民，知止而后善”，“有朋自远方来，不亦说乎”，“天对地，雨对风，大陆对晴空”……莫道不消魂，却不禁想起初识“国学”二字时，是怎的另一番模样。
那时年纪小，约摸五、六岁光景。外祖母不知从哪寻来一个“国学诵读班”，连哄带骗地把我送了进去。说是对小孩子的将来有好处。可怜我那时，《三字经》对于我来说无异于天书，虽说因从小就开始认字所以认得来，但我哪知道“人”哪里“本善”、“性”哪里“相近”而“习”又哪里“相远”呢？都是些枯燥无味的无用东西吧！哭着闹着不愿去，自打上第一节课后便开始了。父母亲没办法，只好让我不去上课。但外祖母不知怎么知道了，大道理小道理说了一堆又连带着将父母亲骂了一顿，便担起了“押送”我去上课的担子。没办法，迫于外祖父的“淫威”，我只好屈从，哭哭啼啼不情不愿去上了课。一直到小学二年级时，那个幼儿园搬迁了，国学诵读课也没有了。但国学的意蕴我未曾忘却。
随着时间的流逝，年龄的增长，对于那些国学经典我已不再厌倦。而对于他们的意思，我也方能略知一二。如今再想来，倒是别是一般滋味在心头。
国学，如“逃之夭夭，灼灼其华”。源远流长的中国文化，其意味，便都蕴在其间。
与国学结缘，而今已近十年。背灯和月就花阴，已是十年踪迹十年心。十年，我从一个稚气的小丫头片子长至如今这番，对于国学的理解也方能更深一个层次。国学，让我回味无穷。一个句子，能体味出千百种情千百种感，看你有的是哪般心。
其实，国学也像一杯清茶，刚入口时，你不懂它，便感觉到十分苦涩。但细细品尝体会后，诗茶香化开，弥漫在舌尖上的就是无尽的甘甜。余味袅袅，茶香不断。回味，便也无穷。
国学，让我回味无穷。南风知我意，吹梦到西洲。
