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回味为题作文(回味作文题目)

回味为题作文(回味作文题目)

更新时间:2023-02-19 16:20:31
回味为题作文(回味作文题目)

回味为题作文【一】

翻书的时候,一片银杏叶悄然滑落。我弯腰,拾起,惊觉这是毕业时同桌送给我的,背面上写着珍重,朋友!不记得当时是否有种想哭的冲动,只是现在,枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起,这世上还有一种心情叫感动。

很长一段时间,我似乎已经忘了感动的滋味,是我心已冷漠,还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间?曾有朋友写给我这样一句话:我们之所以会擦肩而过,不是因为无缘,而是我们的生活中少了两个字感动。的确,我们的心因此不再敏感,我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动,只有当我们错过它,再回首时,才发现原来我们真的失去了很多。总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是,只要我们静下心来想一想,你就会发现,其实感动无时不在,无处不在。读书累了,父母为我们削个苹果,是感动;口渴了,朋友帮你打回一杯水,是感动;沮丧时,得到一句宽慰的话,是感动;高兴时,有朋友与你一起分享快乐,是感动;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片树叶,也是感动

人啊,每天被多少平凡的事情感动着!或许,有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话:人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。红尘有爱,人间有情,我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢?感动是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的',而是用心品出来的。感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。感动,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。当这个世上已无感动的足迹的时候,那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷,亦无情。朋友,请把心从泥淖中拔出来吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧!

回味为题作文【二】

翻书的时候,一片银杏叶悄然滑落。

我弯腰,拾起,惊觉这是小学毕业时同桌送给我的,背面上写着珍重,朋友!不记得当时是否有种想哭的冲动,只是现在,枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起,这世上还有一种心情叫感动。

很长一段时间,我似乎已经忘了感动的滋味,是我心已冷漠,还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间?

曾有朋友写给我这样一句话:我们之所以会擦肩而过,不是因为无缘,而是我们的生活中少了两个字感动。的确,我们的心因此不再敏感,我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动,只有当我们错过它,再回首时,才发现原来我们真的失去了很多。

总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是,只要我们静下心来想一想,你就会发现,其实感动无时不在,无处不在。

读书累了,父母为我们削个苹果,是感动;口渴了,朋友帮你打回一杯水,是感动;沮丧时,得到一句宽慰的话,是感动;高兴时,有朋友与你一起分享快乐,是感动;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片树叶,也是感动

人啊,每天被多少平凡的事情感动着!或许,有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话:人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。红尘有爱,人间有情,我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢?

感动是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。

感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。

感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。

感动,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。

当这个世上已无感动的足迹的时候,那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷,亦无情。

朋友,请把心从泥淖中拔出来吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧!

回味为题作文【三】

喝过茶,苦涩将回味成甘甜;历过事,困难将回味成成长。追忆往事,回味曾带给我的浓浓情意,清香将洒满天地!

回味,那轻言细语,刻骨铭心

蓦然回首,依稀记得那年夏天,太阳发出淡淡的光亮,伴随着花香透过窗子,闯入鼻中。别看正值盛夏,同学们依旧认认真真听课,我也不例外,随着白色的粉笔字跃然于黑板上,我们都沉浸在知识的海洋中,当周围的同学都举起手来,一向被贴上“不自信”标签的我却不敢抬头,心中像悬着一块大石头。兴许是为了鼓励我,老师居然点到了我的名字。看着黑板上那有三颗星号的题目,我支支吾吾地讲出了隐在心底的答案,掌声雷动……下课以后,老师轻轻对我说:“等风来,不如追风去。”顿时,一股暖流涌上心头。

渐渐的,我也学会不再沉默等风,而是大胆举起手寻找风的印记,自信去追风。

回味,那半身雨水,难忘至深

时光逆流回半年前,一个周日,我独自一人在公交站等车,谁曾想,原本晴朗的天空忽然变得阴沉起来,没多久天就下起了大雨。正当我想找个避雨地时,一把大伞遮盖住了我的天空。等到车来,我向伞的主人道过谢后匆匆上车,从车窗望去,那半身雨水映入眼帘。我的心里像打翻了什么东西,有惊叹,有愧疚,有感动,让我久久回味。

舍己为人,上善若水。将鲜花奉献给他人,把棘刺留给自己,用自己的`方式默默付出,不必是惊天动地的大事,却一定是冬日的暖阳,夏日的清风,是永恒的真理。形象地表述生活的哲理——排比、比喻

回味,那一次鼓励,温暖炽热

那一天,体育课上,听说要800米测试,我的内心恐惧无比,朋友看出我的心思,挽起我的手,眼神至柔也至刚,像一缕清风明媚了我的心房。“我相信你可以的,加油!”目光坚定,给我勇气。

风淡淡地掠过耳畔,留下一片沁心的清凉在心间,吹散聚集的乌云,留下满心的感动,纵使前路荆棘遍野,亦将坦荡无惧,仗剑前行!

尝过才知茶浓,历过才知情重。回味过去的光阴,给我自信,教我道理,予我勇气。曾经困扰着我的恐惧,如今再也不能让我却步。

原来,人生的旅途,就是用大把时间迷茫,在几个瞬间回味着成长。

回味为题作文【四】

在我记忆深处,最让我难以忘怀的就是汶川大地震了。这次地震,成都距汶川90公里,震级8级。在地震的前几分钟,我们正好上完课。我和我的同学姚成正准备走出教室到操场上去玩,突然,楼开始摇晃起来!姚成首先感觉到地震,他吃惊地说:“楼怎么开始摇了?”又过了几秒钟,他叫了一声:“快跑!”便向操场冲了下去。我看着他跑,也本能的跟着他冲了下去。正是因为我的反应快,我第一个冲出了教学楼,冲下去以后,地震仍在继续,我这才反应过来是地震。看着新教学楼摇来晃去,似乎摇摇欲坠,我立刻想到去找同学,我绕着操场一边跑,一边找着同学,这时操场上可真是人山人海,可想而之,全校两千多师生这时都在操场上。过了两三分钟,地震停了,我也找到了几个同学,然后没过多久我们又和老师汇合了。我发现我们的班主任秦老师都快要急哭了,还好我们的副班主任是个男老师,不然我们班不知会乱成什么样子。我们找了个地方,坐了下来。令我惊奇的是,男同学眼中过多流露出的不是害怕,但女同学就不一样了,她们聚在一起,都哭了起来。齐柯利趴在地上,耳朵贴着地面,一面听,一面对我们说:“这里好像在响,可能会有岩浆冒出来。”刚才和我一起跑的姚城说:“如果再地震的话,我们就跑到马路上去。”大家七嘴八舌,议论纷纷。接下来,陆陆续续赶来的家长将自己的.孩子接走,然而那些暂时没被接走的同学中,许多都忍不住哭了起来,这时候不哭的,就是真正的男子汉了。我就是男子汉中的一员,直到最后,我仍然没哭。

我相信,这份回忆是永不褪色的,它将永远留在我的记忆深处。因为在患难中到了生命的宝贵,老师的爱,同学的友善。

回味为题作文【五】

今天的我已经十四岁了,偶尔回头看一眼十多年走过的成长的道路,有泪水,有欢笑,有失望,有伤心,那么多的酸甜苦辣,好似五味瓶一样。

儿时的我天真无邪,是充满着欢乐的世界,不用为学习而苦闷,可以尽情地享受游戏的美好,那是一个纯真的,纯净的世界。

我小时总是爱玩捉迷藏,喜欢蒙着眼睛,倒数着50、49、48……却也总是忍不住想要偷看几眼,待一长串的数字被我数完后,又开始“冥思苦想”着,伙伴们会躲去哪里,当好不容易找到了,却总是会被吓一大跳,但也庆幸终于不是我抓。这时,又要不时地想着,该躲在哪。喜欢抓与被抓的快乐,喜欢找到一个僻静的地方躲起来,喜欢想着哪有一个僻静的地方。这种生活让我无限的享受,像在“世外桃源”一样。

长大些了,我上小学了,听妈妈说那时一年级的我很不守纪律,上课时不会老老实实的坐着,总是一会蹲下来,一会和同学说说话,最好玩的是那时的我不知道“作业”是什么,可闹出了天大的笑话。第二天去上学时,老师开始收作业,其它的同学都交了一个本子上去,(但是是空本、也没有写名字)。事后老师并没批我,她告诉了我作业是怎么回事,还说我是个可爱的小孩。从那以后,我总是认真地完成每一课作业,做到“温故而知新”。

上了初一,我的好朋友都不在一个班里,我成为了一个“孤独”的小孩。少了一个谈心的朋友,心里不免有些难过。直到我们班举行跳绳比赛,同学们都在练习着,说说笑笑,而我却只有一个人,跳着跳着,“啪”一下,绊到了绳子,我摔到了地上,脚扭得生疼生疼,眼泪忍不住掉了下来,这时,我的眼前出现了一张卫生纸,抬头一看,是同学和蔼的笑脸,如此的温暖,侵入了我的心房……

过去的点点滴滴总是如此的纯洁和美好,就好像烙印一样可在了我心中,总是让我回味无穷。

回味为题作文【六】

人生是向前的,我们都好像一个个匆匆赶路的行人,奋力向前追赶。有时,当你停下休息,静静地回想着你走过的路程,便如一个宝盒突然为你打开,你的回忆便好像珍珠一般流淌出来,源源不断,你会突然发现,过去是这么地美好。

突然,回想起一次比赛。

小学时,学校组织飞机模型比赛,参赛人自制几架木制飞机,再比飞行距离。我并不擅长投掷,飞机扔得很近,总是垂头丧气地掉落。本不打算报名,但在妈妈和老师鼓动下,报着试试的想法就去参加了。

首先要做飞机模型,这个过程特别快乐。老师专门拿出一节课,让大家合作制作。我们小组有三人参赛,所以要做三架飞机。大家先用砂纸将飞机打磨平滑,不管什么事合作起来,都让人格外有兴趣,初步工作做完之后,迎来最有技术含量的一步,用502胶将飞机粘起来,这一步也决定着飞机飞行的距离,我将机翼和机身拼合好,另一个同学用胶滴在缝隙上,“哎,滴在我的手指上了。”我说道。“那要不要去洗一下?”另一个人焦虑地问道,“先这样把飞机粘好,一会儿再洗吧。”我答道,做什么事能没有点牺牲,何况是一根小小的手指。在大家的合作下,飞机按期完工。

到了比赛那天,为了防止意外,我做了两架飞机,可谓做了充分准备,也练习了多日。比赛有两次机会,第一次表现并不好,我用力一扔,但几秒钟飞机“啪”地落地了,我捂着脸心想怎么这样糟糕。但我一定要在第二次发挥最好水平,重鼓自信的我向外一掷,这时正好有风,飞机滑出一道完美的弧线,绕了一圈,最后落下,一个好成绩,我激动地起来。

一直很回味那段经历,因为不仅体验到与大家合作的快乐,更让我明白,做什么事都要大胆尝试,如果没有我的那次尝试报名,我何时知道自己能将飞机掷那么远,尝试不一定成功,不尝试一定失败。感谢那次比赛,让我明白这点,每当回忆起那次比赛,我都会很温馨,因为那是我的收获、是我硕大的果实。