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关于师生情专题的作文

关于师生情专题的作文

更新时间:2024-01-03 13:00:59
关于师生情专题的作文

关于师生情专题的作文【一】

“过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了”光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活稍纵即逝,许多事情和人我已经忘记了,但有一个人,却使我终生难忘,她就是陪伴了我六年的语文老师—孟老师。

孟老师工作兢兢业业,舍小家顾大家,长着一双大大的眼睛,金黄的长头发,看起来十分和蔼可亲。

孟老师每天为我们批改作业,出题,备课,不分昼夜,十分辛苦,自己却不知道歇息一会儿。她很少笑,如果她说我们“一问三不知,三问两摇头,上课一点也不积极,全班气沉沉”的话,就代表她真生气了。他的儿子生病了,她不管也不问,还坚持来给我们上课,我看见,她的眼睛里闪着泪光;反而我们生病了,她会关心地问我们“很难受吗?要不要回家休息一下?”,她给予了我们母爱,甚至比母爱更为伟大。

在她不经意的时候,时间便抹去了她一部分的青春,孟老师为我们做的太多太多,它的白发见证了一切。“春蚕到丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师,我想对您说“您辛苦了!”

关于师生情专题的作文【二】

在我记忆的长河里,有许多令我终生难忘的事,它们像一颗颗

亮亮的星星闪耀在我的心里。

以前,那些“星星”几乎全是别人帮助我的事,没有一件我帮助别人的事,可是,昨天发生的这件事,让我打破了记录。

午饭后,我伸着懒腰悠然自得地走进教室,刚进门,一眼就看到了正孜孜不倦地批卷纸的老师,刚要和她打招呼,张开一半的嘴巴,立刻被自己的手捂住了,心想:老师这么认真地批卷纸,还是不要去打扰她了。

可是,过了一会,老师开始感觉有些疲倦,但仍然工作着。她以超人般的毅力战胜着“累魔”。老师深吸一口,挺了挺疲惫的身躯,好像在说:我要坚持,坚持!但老师的眼皮仿佛重如泰山,一下子,老师合上了眼睛,睡着了。因为她太累了,此时整个教室的声音荡然无存,全班同学都凝神注视着老师。我坐不住了,站了起来,拿起红油笔,把卷纸放在桌上。全神贯注地批起了卷纸来,虽然我累得筋疲力尽,但我一直想着老师为了我们那么辛苦,让她好好休息吧。把所有的卷纸批完后,我郑重地站到讲台上,认真地说:“我今天做的这件事,不是图功劳!也不是图名声!而是为了让老师多休息一会!老师醒后,希望你们不要告诉老师,保守这个秘密好吗?”大家对视后点点头。

至今为止,老师依然不知道这件事是谁做的,那就让这个秘密永远的埋藏,让这份浓浓的师生情永存心底吧!

关于师生情专题的作文【三】

每个人心中最美好的时光便是童年,那些美好的记忆,或纯真,或梦幻。本文便是一篇小作者童年时期干的一件开心的“傻”事儿。类似于种糖果这样的事情很多人小时候都干过,这些美好的如梦境般的回忆定是我们成长最好的故事。 小作者很会观察,捕捉老师的每一个细节,字里行间表达着孩子真挚的感情。(陈美宏

关于师生情专题的作文【四】

老师是蜡烛,默默燃烧,为我们迷茫的心指引方向。

老师是甘露,静静滴落,为我们干渴的心灌输养分。

老师是路标,长久贮守,为我们指明未来的方向。

我们和老师之间,有欢笑,有抱怨,有敬佩,而我的脑海里却始终忘不掉这几幅画面。

在英语课上,英语老师尽心,尽力,尽职,尽责的为我们讲课,课下她又成了我们最好的倾诉的朋友,她更像我们的妈妈一样,关心我们。她总会在我们孤单时,陪我们谈心,在我们骄傲时,给予我们压力,在我们迷途时,敲响警钟······

数学课上,老师的嗓子经常被喊哑。课堂上,尽管只有极少部分在认真听课,但老师总会一丝不苟的.讲解着每一个数学公式。

烈日炎炎,连树枝也耷下了脑袋,鸟儿都飞进了林荫下,唯有我们的体育老

师为了提高我们的身体素质,不厌其烦地为我们示范着标准的动作。在我们跑圈时,他会顶着炎炎烈日陪着我们······他让我懂得了感恩,他说过的一句话,让我深有感触——‘不会感恩的人,永远也算不上一位成功的人士’这句话给我启发很大,不仅如此,我还从他的一言一行中学会了感恩。

师生之间,像朋友,充满无限的关爱,弥漫着互助的气息。不管时间如何流逝,我都会永远铭记老师的关爱,永远!

关于师生情专题的作文【五】

小学六年,我们换过两次老师,五年级,您接的我们,并教我们语文,我们与您相处的十分融洽,并不时有欢笑声从教室阵阵传出,似悠扬乐曲,此起彼伏。

那天上语文课,您手上多了一块创可贴,是医院静脉点滴后必须贴的,我们知道,您病了……本以为会让我们做卷子,以节省您的精力,谁知您却讲起课来,而第一句话却是:“什么破医院,连这点小病都治不好。”我们知道,您的责任心,谁都比不了……又是一节语文课,您笑着对我们说:”再过几年我就该退休回家啦。“霎时间,班里一个最调皮的同学问您为什么,您只是淡淡的回答,教你们这届,感觉比哪届都好,就是有些累……端午节后,您没来上课,我们四处打听,最后得知,您因经常着急生气而得了心脏病,也许是您那不爱张扬的个性让这件事最后不了了之了,上课时气色也不错,但我们知道,这个不该受伤的伤疤,是我们对不起您……

六年级,小升初的浪潮推向我们,您每天早来晚走,抓紧时间,给我们默写,出卷子,忙的不亦乐乎。虽然也会听见您在办公室里对着副科老师抱怨多不好教,但我们知道,您是最好的老师!

我学习不太好,但在班里人缘不错,您对我也挺重视,那时我还不懂的什么叫消极,只是如种子一样向上窜,不管别人的指指点点,但是,就在还有一个月考试的时候,我的练习册从您那不翼而飞,我知道这也许是班里某位爱偷东西的人拿的,但在把这件事告诉家长以后,他们却说老师保管不周,老爷还给校长打电话,虽然我多次劝阻,但最终无济于事……第二天,在班里,数学老师对我们说:”不知道是谁的家长找校长说我们教的不好,其实我们真的尽心尽力了。“在说的.时候,她的眼睛却不知怎么一直在盯着我,也许,这可以说明一切了。

自从那次,您对我便不如以前严厉了,对我,就像千金小姐,可我……是男孩呀!您怎么能这样以为呢?我迷茫,我不解,我也只好一天天的混过去,到了最后,成绩也还可以。只是,心里空落落的……到上了初中,我们一起回去看您,您并没有多理我,只是说:“不错呀,当了个纪律委。”

前天,看见了您在与这一届小升初的同学们一起拍照,我便在您身边的低头走过,不是我忘了以前的师生情,而是不知道在您心里,还有没有我的一小片天地。

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