当前位置:首页>大全>

春天的色彩作文及评语450字(春天的色彩作文初三500字)

春天的色彩作文及评语450字(春天的色彩作文初三500字)

更新时间:2024-03-08 11:07:24
春天的色彩作文及评语450字(春天的色彩作文初三500字)

春天的色彩作文及评语450字【一】

满山的翠绿,随着山势连绵起伏跌宕,绿浪在风儿的推搡下,忍俊不禁地不断舞动。

阳光是刺眼的白,像锡片,像发光发热的金属;是哪个聪明的文学大师灵感突发来以木像春而以金像秋的?又是哪个诗人说春象征生命的诞生?而夏象征生命的成长;秋象征成熟?

嗯,是的,这就是灿白。如果不知道“白花花”这词的具象,那跟着眼前的景色来逡巡。再闭上眼睛来感受,在云里,在松尖上,在满山的绿树上,就在这刺眼的白里,这样具体的“白花花”向你扑扑的压下来。

今年的春在我们这里演绎得太过短促,似乎都没春的到来夏就这样带着满腔热忱向你热情拥抱。夏,在这——我们南方的山乡僻野,是永远不会被混淆的——这热情明朗的绿海洋。让我们从热风中去认取;让我们从散发松脂香味的松干中去认取。

已经是生命中第14个夏了,却依然陶醉于这夏的绿,正如几天前在书上看到的一句话:

“依然迷信着绿”

是的,到以后的每个夏到来的时候,对于绿,我还会是这样的执迷……

简评:这是一篇写景抒情的散文,描写生动,寓情于景,情景交融,引起读者的阅读兴趣。层次分明,先后有序,富有生活气息,语言流畅,自然,结尾文约而意丰,笔淡而情浓。

春天的色彩作文及评语450字【二】

春天到了,小草发芽了,大树长出新鲜的嫩叶,鲜艳的花朵开了,小燕子从南方飞回来了。春天真令人陶醉呀!

春天,我们看到了鲜艳的花,小燕子就像春天的使者!每到那五光十色的春天,“使者”们都会从遥远的南方飞回来,“春天的使者”回来了,好象“春天的使者”叫醒了万物。树长叶了、花开了、草绿了。

春天,我们听到了泉水流的声音,“叮——咚——”好像是“春天的使者”正在开始自己的音乐会,让泉水小姐为它伴奏。我们又听见小鸟唧唧喳喳地叫着,好像是在表演大合唱!这下让我听的入迷了。

春天,我们闻到了花香味,就好像“春天的使者”把花儿上洒上香水,就让我们感到清香、芬芳扑鼻!让人觉得疲劳已经消失了。啊!春天真是个让人疲劳消失的季节!又是一个芬芳扑鼻的季节。

春天,我们感觉到春风吹来,吹过耳边,就像有一个人摸着你的耳朵,就有一股温暖从身体流入心中。我们又感觉到春天的天气,春天的天气很暖和、舒服。

啊——春天真是个美好的季节!真是一个美丽而又温暖的季节!真是一个芬芳扑鼻的季节,如果我们保护好环境的话,将来的春天会更美丽、温暖的季节。

春天的色彩作文及评语450字【三】

1、春天悄悄的来了,在不经意中就布满了各个地方,春天的脚步真是挡也挡不住,

2、 “”引得我们驻足观赏,观察多么细致,写得有多么有层次,真好!

3、文笔自然清新,许多地方恰当地运用了比喻,“”这些文字形象又富有美感。

4、在细腻的文笔中领略对春天独特的感受,的却很有“诗情画意”。

5、通过自己的细致观察,传神描绘,将这一瞬间,化成了永恒。

6、运用了优美的词句,使春天里的竟更加丰满充实。

7、笔下的春天丰富而又美丽:红的花,绿的草,青的山,蓝的天……

8、抓住了“ ”的特点,十分准确;“ ”,给人的感觉“ ”。

9、描绘景物时,写出了自己的体会,表达出了内心的感受。比如,发现第一棵小草萌芽时的惊喜,看见在自家屋檐下筑巢的`燕子时的兴奋,闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹,听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时,恰如其分地表达出内心的感受乃至联想,都会使习作更生动,更真实,也会令他人感动。

10、把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去,使习作和春天一样生动而美好!

11、放风筝是孩子们最爱的活动,其中的乐趣不言而喻,通过细致的描写,把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。

12、读着你的习作,让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。

13、抓住春天的草树花等不同的特点,按照“ ”的顺序,刻画出春天生机盎然的景象,反映出自己由衷的喜悦之情。

14、传神地写出了“ ”快乐游玩的情景,语言生动,描写具体,运用了形象的比喻写出了“ ”的美。

15、 “ ”;再加上微风杨柳花香,笔下的春天就像一首诗,好美!

16、对“ ”和“ ”的描写很有特色,颇带童趣,令人耳目一新,“ ”这句古诗引用也很恰当,增强了文章的表达效果。

17、春天的“ ”真美,抓住了“ ”写,写出了“ ”的特点,也写出了“ ”的特点,虽然这些景物我们都见过,但透过你的细心观察,我们却有全新的感受。

18、观察细致,按先总后分的方法,写清楚“ ”的特点。语言准确,形象具体,使我们有身临其境的感受。

19、这段话有概括地描写,有具体地描写,有动态,有静态,写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应,观察仔细,还把自己的喜爱之情也写了进去。

20、找出错别字,并改正在旁边。

春天的色彩作文及评语450字【四】

春天是一位服装设计师。

她给桃花妹妹穿上粉粉的“蓬蓬裙”,给玉兰花姐姐穿上了雪白的“婚纱”,给树叶子弟弟穿上了嫩绿的“连体衣”…春天真是一位有创意的服装设计师。

春天又像一位慈爱的母亲。

小道两旁的小杨树长出了一层毛茸茸的嫩叶,树枝上的叶子像个小婴儿似的依偎在母亲的怀里,贪婪地吸着乳汁。春姑娘又唤醒了柳树,帮她脱掉了厚重的棉衣,扎上了翠绿的小辫子,在湖水里清洗。

春天是个美容师。

我们小区的花园是我最喜欢去的地方。我走在石子路上,眼前突然出现了一片粉云霞,走上前一看才发现是一盛开的樱,她们像一个个演员,有穿短裙的,有穿公主裙的,也有的穿礼服……轻轻一摸,软得像云朵一般再上去闻闻那淡淡的清香,让人心旷神怡。小朋友们在欢快的`游戏,脱掉厚重的棉衣在草地上尽情奔跑,活像一只只飞出笼子的小鸟,五六年级的哥哥姐姐们捧着画板,绘出一幅幅生机勃勃的画。

我眼中的春天既是一位慈爱的母亲,又是一名服装师。春天是一本读不完书和一幅连绵不断的画卷!

春天的色彩作文及评语450字【五】

春天有非常多的色彩,例如:红色、蓝色、绿色……春天是美丽的,春天是一种无比美丽的颜色。

绿色代表绿色的农作物、绿色的小花小草……大地回春,树枝上还有非常多非常多的鸟;红色则指那些争相开放的红色野花等;蓝色指的是蓝色野花、蓝蓝的天空……春天的色彩是无限的、美丽的。春天的绿色指的是绿色的树,树上已经长出了一些小东西,定睛一看原来是小绿芽啊!春天的红色是指那些在田野里的一点点红色,红色的野花等。春天的蓝色则是指那些在冬天白色的天空,变成了现在蔚蓝的天空……都是春天——春姑娘最骄傲、最自豪的东西。

春天是一个万物复苏的季节,当然了,在春天里美丽的色彩是春姑娘给自己画上的一层妆,格外美丽。瞧,那有一丛花,赶紧下去看看吧。啊,原来不是一丛花,而是一棵小树上的丁香花,如果不是树的最下面没有花,我真把它当花丛看了呢。那一朵朵花开的特别密,而且花朵的样色呈粉红色,花瓣上的花蕊特别的好看,花蕊在装点那一朵朵的丁香花,花蕊如果不是黄颜色的那就是莲藕吗,丁香也想莲藕那样纯洁、无暇。

春天里有非常多的色彩,春天中的春雨,大家可能都会认为春天是无色的,但我却认为春雨是彩色的,因为春雨洒在农民伯伯完成的”任务“上,”任务“变绿了,洒在路边的大树上,树上的叶子是绿色的,绿树上的叶子有的密,有的稀。而路边的大树有的长出了叶子,有的才长出枝芽;春雨洒在了油菜地里,油菜花变黄了;春雨洒在了野花里,野花有白色、黄色、红色、粉红色……野花争先恐后的开放了,小河也融化了……春天的色彩无法形容。

总而言之,春天的色彩有非常多,春天的魅力让人沉浸在天堂里,让人陶醉。

春天的色彩作文及评语450字【六】

“辗转侧听,雨水敲打屋蓬”,雨声惊醒了我的睡梦从天而降的雨轻轻的敲打我的窗子,用那完整的身躯编奏的'一曲完美的交响乐,在夜里,我懒懒的爬下床,打开灯,隔着窗子往外看,雨衬着城市的路灯,轻轻的滑下,散落、迸溅、最后汇于一地污潭之中,好生了得。

天慢慢的变亮,而天空也毫不吝啬的洒下一层薄雾,又衬着那雨,在这种天气里,雨更加静悄悄、软绵绵、淅沥沥,显得更加柔和、平缓、静美,在走廊中,听雨,看雨,绿豆一般的雨滴从指间滑出,留下一道道寂寥的泪痕,积攒多了,便从指头上滚落下去,落到地上、泥里,与池水混为一潭,分不清哪是雨水、那是潭水,有时那雨滴也与竹叶打闹、与竹枝共舞,发出飒飒的声响。

不一会儿,风雷大作,雷声轰隆隆的,连人听了都胆战心惊,更别说雨了,雨吓得到处乱窜,互相交错,编织成一个偌大的鱼网,我从走廊中走向鱼网,任凭风雨打湿我的衣衫,吹散我的黑发,让我也经历一次风雨的洗礼,变得更加清醒。

一层雾水包裹着一层雨,又和着那雷声,美妙、美好、美丽,我不禁心生感叹,以后在这样充满雾水的朦胧的天气里,我依旧会去淋雨。

简评:文由景生情,比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。文章主题回环复沓,感染力极强。

春天的色彩作文及评语450字【七】

“辗转侧听,雨水敲打屋蓬”,雨声惊醒了我的睡梦从天而降的雨轻轻的敲打我的窗子,用那完整的身躯编奏的一曲完美的交响乐,在夜里,我懒懒的爬下床,打开灯,隔着窗子往外看,雨衬着城市的路灯,轻轻的滑下,散落、迸溅、最后汇于一地污潭之中,好生了得。

天慢慢的变亮,而天空也毫不吝啬的洒下一层薄雾,又衬着那雨,在这种天气里,雨更加静悄悄、软绵绵、淅沥沥,显得更加柔和、平缓、静美,在走廊中,听雨,看雨,绿豆一般的雨滴从指间滑出,留下一道道寂寥的泪痕,积攒多了,便从指头上滚落下去,落到地上、泥里,与池水混为一潭,分不清哪是雨水、那是潭水,有时那雨滴也与竹叶打闹、与竹枝共舞,发出飒飒的声响。

不一会儿,风雷大作,雷声轰隆隆的,连人听了都胆战心惊,更别说雨了,雨吓得到处乱窜,互相交错,编织成一个偌大的鱼

一层雾水包裹着一层雨,又和着那雷声,美妙、美好、美丽,我不禁心生感叹,以后在这样充满雾水的朦胧的天气里,我依旧会去淋雨。

简评:文由景生情,比喻形象,贴切,精彩的`结尾可谓点睛之笔。通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。文章主题回环复沓,感染力极强。