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老师给我力量的作文600字(老师给我力量作文500字)

老师给我力量的作文600字(老师给我力量作文500字)

更新时间:2023-11-12 18:08:33
老师给我力量的作文600字(老师给我力量作文500字)

老师给我力量的作文600字【一】

读了《老师的力量》的第二部分,心中感悟颇多。从这些作者的成长或者是成名来看,显然他们的成长都或多或少乃至很大程度上都是受到了老师的影响。当代作家林斤澜讲述了两位老师的故事,数学老师“先生公”——“讲课娴熟,性情又极和气。”自得其 乐的王先生,他讲课不用课本,天文、地理、动植矿,风土、人情、气液固,流水一样下来,不知不觉下课铃响了。他教自然的方法,是自然。这些老师虽然教他们的时间不长,或者说是事情发生过的时间已经很长,但在这些作者的心中记得却是如此之牢,这不能不说一种魅力。怀揣着对学生的爱和责任,在教育这方静土上我已走过了八年,在这八年里,我深深地感受到没有爱就没有教育。刚刚踏上教育岗位时,我对教师的含义理解地不够,心中也充满了对学生的爱,可是不懂得表达爱的方式,学生不理解也不接受。

那时的我也勤劳,时刻盯着学生,以免他们犯错误。现在想想孩子哪有不犯错误的,他们是在不断地犯错误、改正,再犯错误再改正的循环往复中成长起来的。当工作的热情随着时间的推移慢慢消退下去,我进入了工作的倦怠迷茫期,一时间找不到自己前进的方向。这期间多亏身边那么多无私奉献的同行们的言传身教,让我重新燃起了热情。慢慢的,我突然发现自己又再一次爱上了这个职业。对学生依然有爱,但懂得了爱的艺术。对学生也严格要求,但严中有爱。允许学生犯小错误,然后引导教育。用欣赏的眼光看待每一个学生,包容他们的缺点,而不再苛求。敞开心扉,让学生也走进我的心灵。在学生面前我也会犯错误,然后像小孩子一样在他们面前真诚地说对不起。不再像以前那样在学生面前总保持着“圣者”的形象。走上讲台,就会让我忘掉一切烦恼,上课让我感觉到很幸福。如果我的课能让学生们也体会到幸福,我想这才是教育的真谛。

记得以前在山曹小学执教的时候,有这么一个学生,他已经六年级毕业了,但是又来到了四年级接着上学,后来我才知道原来他家就是为了让他上完九年的义务教育,以前的老师都不管他只要他上课不捣乱就行,也不让他参加活动,就等着这就年结束,当时六一排节目是一个全班的模特表演,我很自然地让全班都参加也包括他,就是因为有他参加我们获得了第一,看着他拿着奖品高兴的样子到现在在我还记得,虽然在那里的日子很清贫,很平淡,但我的精神是最富有的,我拥有着学生会心的微笑和成功的快乐,拥有着桃李满天下的幸福和收获。选择了教师,也就选择了“爱与责任”这份沉甸甸的义务。也许我的一生都是平凡的,但我会在我平凡的一生中,用我的爱与责任努力去诠释三尺讲台的神圣与高贵,用爱和责任铸就伟大的师魂!

老师给我力量的作文600字【二】

我,一名普通的中学生。虽身高一般,相貌平平,但酷爱运动,自从生活中多了它,我就告别了平凡,获得了许多能量!

小学时,我就像班里的一颗豆芽菜,永远就是一副弱不禁风的样子。就因此,无缘一切的运动比赛,打篮球也是被遗弃的人物。只能在一边看看,当一个隐居山林的“高人”,只能窝在我的书堆里,啃啊啃。

就在一年前,我步入了这个新的世界——中学,来到这里,我又学会了一项新的技能——跑步。

当时也没有原因,每天都会早起去跑两圈。虽然不长,但我却一年下来,不懈坚持,除了下大雨,我都不会停止。就这样,我变得强健,变得快乐。

后来,我又尝试了很多,引体向上,长跑,篮球,游泳,羽毛球等都成为我生活中不可或缺的一部分。

因为运动,我变得快乐,变得勇敢,变得坚强,变得自信!

它让我明白,生活就该去拼搏,生活就该去奋斗!正如一句话:“彪悍的人生不需要解释!”身体永远是属于自己的,它一直默默的陪着你,你的辛苦,你的付出,也许别人没看见,可它会知道,它会进步!

生活在前进,你是否有收获?

现在人都很在乎学习,都把运动细胞发达的人说为“头脑简单,四肢发达”。我则不然,运动不但能使你的体魄得到锻炼,而且它会是你学习上的一个大帮手。它让你知道不气馁,勇往直前;它让你明白不放弃,坚持不懈;它让你懂得生命无止境,努力就会进步!

慢慢地,随着年级的升高,我的学业也会增多,再次踏上跑道的次数也会减少。所以我珍惜,珍惜这一次一次与命运邂逅的机会。所以我很感谢,感谢那一点点的奋斗,感谢那一点点的进步,所以我很欣慰,欣慰与它的萍水相逢。

那个命运转角,我与它相逢。从此,我就与它共进步。

清晨,再走进这个世界,天是淡蓝色,微风轻拂过我的面旁,替我拭去那点倦意。

一个少年站在曲折的跑道上,沿着它,缓缓而行,就像是回到母亲的怀抱,平静而幸福。无言间,慢慢加速,途中有些累,他没有松懈,继续跑着,时间在此时好像凝固。

每一圈,都很认真,终于,看到终点,我全力以赴,划过最后一道宁静。

每一天,它给我力量,陪我进步,使我快乐。

同们学,和我一起将生命跑动起来吧!享受运动带来的力量与快乐,做一个快乐的奔跑者。

老师给我力量的作文600字【三】

??庆节给我力量小学记叙文

人们常说“万物生长离不开雨露阳光”,回想我们的成长历程,亲人给我们以温暖,老师给我们以教诲,同学给我们以帮助,书籍给我们以力量,成功给我们以信心,挫折给我们以教训……以前,在我还不懂事时,每年的国庆节也会让我很高兴,那是因为国庆节要放长假,我可以和伙伴们痛痛快快地玩,和爸爸妈妈一起去旅游。现在我长大了,我知道了1949年的十月一日,在天安门城楼上向全世界宣布:“中华人民共和国成立,中国人民从此站起来了。”我还知道了为了这一天,无数先辈付出了鲜和生命,也正是无数的鲜和生命换来了我们今天的和平与美好生活。今年的“十?一”是祖国60岁生日,此时,我的心里充满了感激、敬佩,也为祖国的.美丽、强大感到无比的骄傲和自豪。

我曾经在课外书中看到过一些介绍旧中国的文章,旧中国是一个被外国瞧不起的国家,处处受人欺辱,中国人还被称为“东亚病夫”。旧中国也曾经派运动员参加过奥运会,可是连半决赛都没进入,更别说拿奖牌了。那时各国的报纸都嘲笑中国人,给中国运动员画了一幅手捧鸭蛋的漫画……然而,一百年后的今天,有谁还会说我们是“东亚病夫”?有谁还会嘲笑我们?中国的健儿在奥运赛场上向全世界展现了他们的力量和风采,创造了一个个辉煌。尤其是今年奥运会赛场上,田径运动员刘翔的那一枚沉甸甸的金牌,更是让我们骄傲、自豪,他不仅仅是中国的骄傲,更是整个亚洲的骄傲。

“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的肉筑成我们新的长城……”这雄壮的国歌在今年奥运赛场上38次响起,我们庄严的五星红旗伴着它的旋律一次次升起。每当这时我的心情也特别激动,我想这是国庆节前,奥运健儿送给祖国的一份最好的生日礼物。

我要在奥运精神的鼓舞下,好好学习,为祖国创造更美好的明天。

老师给我力量的作文600字【四】

李婷坐在她的位子上郁闷:老天,你对我李婷为何如此不公?为什么要将我的表妹也放在我们班!再这样下去,婉洁迟早要从我李婷身边抢走峻翔的,我该怎么办好?   正在李婷思考的时候,婉洁蹦蹦跳跳地来到了教室里。峻翔见了,赶紧迎上去:“婉洁,你和我出去一下。我带你去一个地方。”李婷也跟了上去。   “婉洁,这里你一定没来过,对吗?”原来,峻翔带婉洁来到了他们班后方的一块绿地。这块绿地十分隐秘,其实,除了峻翔,班上的任何人也没来过。   “天哪,真是太美了!”这里除了是一块绿地,也是一个花丛。五彩缤纷的花儿争奇斗艳,还有美丽的蝴蝶四处飞舞。婉洁陶醉其中,她这里摘一朵花闻闻,那里望着蝴蝶出神。蹲在绿地外面的李婷不仅腿十分难

受,她的醋意也火山爆发:作为峻翔的女朋友,峻翔却从来没有带她到这里来。婉洁算什么?   峻翔感到自己真的爱上了婉洁,正在他想计划向她表白时,李婷闯进了绿地,对婉洁说:“你最好先走开,我要和峻翔说几句话。”   婉洁疑惑地走开了。不过她只是离开了绿地。她躲在一株灌木后面偷听。她想听听李婷要对峻翔说些什么。因为她并不知道李婷与峻翔的关系。   “峻翔,你好久没有和我在一起了。”   “我不明白你要说什么。”   “峻翔,你已经忘了我吗?”李婷切入了正题,“你别忘记,我才是你的女朋友!她,算得了什么!你还记得我们以前度过的时光吗?那时,你多么爱我!”   “好吧,李婷,我正式宣布,你再也不是我的女朋友,我们宣告分手。行了吧?还有,我警告你,不要扰婉洁,她不了解。”说着,峻翔大步走了出去。   一片静寂。   随后传来李婷哭泣的声音。她也走出了绿地。她对着婉洁大声说:“表妹,你抢走了我的男朋友。不过,我不会放弃。”   “我今天才知道。”   “你永远也不知道他多爱你。”   “但我也不会言弃。”婉洁站了起来,“他爱我,我也爱他。”   没有人说话。

老师给我力量的作文600字【五】

从小学一年级开始,我的成绩一直很稳定,保持在前三名,家里人也都很为我骄傲,我也习惯了每天被别人夸的日子,家里人也都很为我高兴。

每次我考了个好成绩,得到了奖励——笔记本,我都会非常高兴的回到家里,妈妈也总是会奖励我一大包好吃的,感觉那时候的生活真是太幸福了!

等到我刚刚步入初中,七年级下学期的时候,我不知怎的,对学习没那么大的兴趣了,上课也不那么认真听课,作业也不按时完成,老师找我谈过好几次,可是这都对我不起任何作用,都是左耳进右耳出了。这无疑导致我考试成绩直线下滑,有很多远在我名次之下的同学都“跑”

到了我的前面,我看到成绩后很不得找个地缝钻进去,心里很不好受。

回家的路上我一直在想,我为什么会变成这样?可是这一切的一切不都是我自己造成的,不是吗?

到家后,妈妈照旧还是满脸期待的问我的成绩,我没敢说话直接把成绩单扔给她就急匆匆的跑回自己的房间。等我从自己屋里出来的时候,爸爸妈妈一起冲了上来,一起“攻击”我,给我训得“鼻涕一把泪一把”。我很不听话的对他们喊了一句:“你们就那么看重成绩吗?”然后回到屋里‘Duang’的关上了门,爸爸妈妈站在门口呆呆的望着……

我突然想起来,为什么奶奶没有问我的成绩也没有说我呢?正想着,奶奶进来了,奶奶对我说:“孩子呀,你不应该那么跟你爸妈喊。你这次成绩下降,没有关系,咱们再加把劲追上去,奶奶相信你!”话音又起:“孩子,你只有好好读书才能考上自己理想的高中进而考上理想的大学呀!你要脱离农村,不要像你爸妈这样一辈子就当着农民,要到更好的地方发展,有一个好工作,才能更好的生活啊!奶奶还等着你给我买礼物呢!”“啊哈哈哈哈哈~”奶奶和我都大笑起来。

奶奶的这一番话我都听进去了,我自己也有了明确的目标,我要努力奋斗。奶奶,就是最近这次月考我的数学考了100分。奶奶,谢谢您!奶奶,我爱您!

是您,给了我力量!

老师给我力量的作文600字【六】

关于坚强还有这样的一个故事:相信大家都知道海伦.凯勒。不幸的她在生了一场重病之后,双目失明,双耳失聪。当时他才是一个一岁半的娃娃呀!从此,海伦与有声有色的世界隔绝了。她面对着的是无边无际的黑暗和一般的沉寂,但这并没有阻止她对未来美好的无限向往。她在莎利文老师的`精心指导下,学会了拼写自己的名字,学会了拼写“泥土”“种子”等许多单词。他不分昼夜,像一块干燥的海绵允吸着知识的甘霖,她拼命摸读盲文不停地书写单词和句子,他是这样的如饥似渴以至小小的手指头都磨出了。在海伦10岁的时候越来越强烈地想开口说话,于是父母为她请来了盲哑学校的老师。海伦后来在回忆自己的这段学习生活时说:“为使我的伙伴—即使是亲密的伙伴—能听懂我说的话,我夜以继日地努力,反复高声朗读某些单词和句子,有时为了一个词语要读上几个小时,直到自己觉得读对了为止,我每天坚持着练习,练习,练习……”

海伦在盲哑学校的课程正好告一段落,他说话的能力也和一般人没什么两样了,回到家大声喊道:“爸爸,妈妈我回来了!”刹那间爸爸和妈妈紧紧地抱住了海伦流下了兴奋的泪水。

通过这个故事告诉我们,只要你够坚强,只有你想不到的,没有你做不到的。