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老师给予我力量作文(老师给予我力量作文优秀)

老师给予我力量作文(老师给予我力量作文优秀)

更新时间:2023-12-02 00:21:13
老师给予我力量作文(老师给予我力量作文优秀)

老师给予我力量作文【一】

您好!

时间流逝的真快,漫长的暑假生活转眼间就过去了(还好,还剩2天),给朱老师的第二封信。不瞒您说(还是说了),这两个月来的暑假生活我还没有过够呢!要知道,这个暑假我可在忙着为自己“充电”,语文、数学、英语……上得我脑袋都快大了,没办法,这是为以后的学业打下坚实的基础嘛!

经过20天来“挑战自我”夏令营的活动培训,我的收获可真不小,让我记忆忧新的.那场别开生面的辩论赛——儿童吃补品好还是不好?我有幸被选中为正方的二辩,唉,双方选手的实力真是旗鼓相当呢,小学生作文《给朱老师的第二封信作文》。反方辩友有能说会道的鲍恺欣(不好意思“欣”字确不准),摩拳擦掌的胡恺之,满腹经纶的高宇清,知识渊博的周东亮。不过,辩论赛的结果还是我方赢了,这是为什么呢?那是因为我方有我这个辩论高手出场呢。在辩论赛进入高潮时,我抓住“日本的学生喝牛奶后身体长高的科学依据”来反驳对方的观点,使对方辩友个个哑口无言、目瞪口呆,教室顿时鸦雀无声,过了一会儿,我方辩友一阵欢呼,就这样我们登上了冠军的宝座。嘿嘿!看来在辩论赛中,拿科学事实做“武器”进行辩论还是很有效的喽。通过这场辩论赛,我不但懂得了儿童宜吃补品,但不宜过量的道理,还被同学们评为了“最佳小辩手”,我别提有多高兴呢!

还记得了吗,那天我们学“牛吃草”问题,其中有一道题目,我怎么算最后的结果都会多出半头牛,后来您与我一起算,我还强辩说我绝对不会算错的,用计算器一验算,我竟然把最后一步:1.6×26.25的结果算成了42.5,正确答案应该是42。看来是我太粗心了,我决心改掉这个毛病。

8月10日,我参加了一年一度的古筝考级,我弹了一首7级曲《彝族舞曲》,便顺利地通过了考级,这次考级我知道了“山外有山,楼外有楼”,强中有强呢。我还要继续努力,再创新高!

好了,今天就汇报到此,祝您快乐!

此致敬礼

您的学生 胡心怡 

老师给予我力量作文【二】

父亲是个工作狂,在家里经常见不到他。所以我一直认为他不关心我,直到那一次……

那年我放假在家,坐在沙发上吃着爽口的苹果,听着舒缓的音乐。突然,一个久违的.身影闯入了我的视线——父亲回来了。“看我送你的礼物”。父亲边说边拎出一摞书本,我正猜测父亲送我一堆旧书本的含义时,谜底揭开了,这些旧书本是当年考入重点高中的同学的笔记和参考书,父亲托人为我借到的。“儿子,加油!努力!”谁说父亲粗线条?谁说父亲不关心我?父亲的爱就像阿尔卑斯山脉般高耸,想爱琴海般深邃。不管风吹浪打,父亲那温暖的话语始终似阳光撒进我的心田,像清泉滋润我的心田,如佳肴美酒般为我的生活增添甜美……

如今,我时时手捧着爱,用博爱的方式去对待社会上的人、事、物。爱,给予我感动。

老师给予我力量作文【三】

各位家长:

大家好!首先感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。事实上孩子们的学习确实离不开广大家长的支持。相信各位家长对我并不陌生,我也是见证了这班孩子的成长过程.我相信我和这个班的孩子是有缘分,有默契的.首先做一下自我介绍:我是咱们五年级孩子的英语老师,我姓李。

首先介绍一下教材,我们五年级英语是跟三、四年级英语教材相衔接的,也是和我们的初中英语相配套的。按照《英语新课程》标准,五年级英语是国家二级的起始阶段,也是英语学习的重要阶段。如果我们有心的家长仔细看的话,会发现我们英语书的词汇量与语法都较四年级有很大的提高,而且还出现了语篇教学,这也对我们五年级学生提出了更高的要求。如果你以前的英语没有学好,那相对来说,你现在学得比较累;同样地,如果你现在不学好英语,那将来的英语学习也是不难想象的。

其次我想讲一下班级学习情况。其实在座的家长对自己子女的情况比我更加清楚。他们都是在同一起跑线上起跑的.,但经过几年来的学习,学生与学生之间已经拉开了差距。一些好的学生学习兴趣浓,学习劲头足,课堂上积极思维,踊跃发言,课后及时巩固,形成了良性循环的好势头。他们的学习习惯好,在听、说、读、写方面都能齐头并进,我为他们感到欣慰。可也有一些学生,平时学习马虎,基础不扎实,导致他们现在课上听讲出现困难,关键还不努力,书面作业拖拉不交,口头作业根本不完成,如此一来,学习自然成了件头痛事。其实,我们班大部分的学生还是处于中上等层次,尽管他们平时不需要老师操太多的心,费太大的力,但是说起各方面的表现,又总有一丝遗憾,因为我们总希望他们能够再上一个台阶。

再次我想讲一下这次的期中的情况。五年级三个班的情况都差不多。我们学生主要的失分在两个方面,一是听力部分,这是需要我们今后多做多练的,另外一个方面是阅读理解,学生做得也不好,因为有些题目不是可以直接从文中找出的,需要他们去分析理解,他们这一方面的能力还有待加强,他们的基础知识在此次练习中表现尚可。

有位教育家曾说过:只有学校教育而没有家庭教育,或者只有家庭教育而没有学校教育,都不能完成培养人这一及其艰巨而复杂的任务。所以在英语学习上,我们的家长也起到了很重要的作用,下面我给在座的家长提一些辅导孩子学习英语的建议:

(1)让孩子多听录音 按照眼前利益来看,我们的升学考试也一年比一年注重听力、阅读等需要综合能力的部分。像我们五年级的英语,每次考试均要占40分。我每天都会布置听录音的作业,希望各位家长能及时检查您孩子的听力情况并签字。

(2)每天检查孩子的回家作业是否完成,保证第二天能按时上交。检查时不要只问一下有没有做,也请你亲自看一看,家长还可以看看单词有没有抄错,题目有没有做错之类的。

(3)有时我会布置学生回去背诵英语单词,并自己默写。这时家长可以在家帮助学生默写,你可以报中文,让他默英文。并签上你的名字(注明默写),因为有的学生让他默一遍其实也就是抄一遍交差,一点效果也没有。

(4)督促孩子预习、复习。这是一项很必要也很重要的任务。所以,家长的首要任务是及时督促孩子复习当天学习的内容,提前预习下一堂课的学习任务。主要形式就是跟录音机大声读英语单词、句子、对话、短文等。英语和母语不同,没有学习的氛围和环境,必须“曲不离口”地反复诵读,才会记得牢。

总而言之,家长的重视会让学生增加信心,提高学生的学习积极性。与其在期末时看到大家都不愿看到的不理想的分数,还不如在平时就多关心孩子学习的过程。还希望家校携手共同提高孩子们的英语学习水平。我要讲的就是这些,谢谢大家。

老师给予我力量作文【四】

亲爱的家长:

您好!

高一年级89位教师和1062位同学欢迎您来到平冈中学参加高一年级的家长会。为了更好地把您的孩子教育好、管理好,我们将以真诚的态度、务实的作风和创新的精神进一步改进我们的工作。同时,也期待家长配合学校使您的孩子做好以下几点:

一、积极参与学校的管理,内宿生严格遵守宿舍制度,讲究卫生,按时值日。

二、勤俭节约,在生活上不攀比,不追求名牌。学校不允许学生带手机等贵重物品到校。

三、在校期间,一律穿校服,做到不穿奇装异服、不戴首饰,男生不留长头发,女生不染发、烫发、电发。

四、督促孩子在家也像在校一样,按时起居、学习。请与老师保持联系,共同促进孩子的学习。

五、遵守学校的保安制度,外宿生凭外宿证进出学校。

六、尊重教职工的劳动,不浪费饭堂饭菜。

七、行为举止文明,与同学相处,要尊重对方、宽容谦让,交友慎重,不交接社会朋友。

八、学生原则上周五下午放学后一律离校。如周日有补课,在周日上午8:40分前到校,请家长考虑交通状况,督促孩子准时到校。

九、学生在校学习期间,不许擅自离校。未经批准离校的,学校将严肃处理。休息时间里,内宿生外出必须持班主任的批条和本人学生证交门卫验证。

孩子们的高中生活已步入正轨,让我们密切协作,共同把我们的孩子教育培养好。我们坚信,有了老师们的不懈努力和家长们的支持配合,我们的孩子们一定会创造一个辉煌灿烂的明天!

最后祝愿家长朋友们工作顺利、身体健康!

老师给予我力量作文【五】

您好!最近身体还好吗?身体还健康吗?工作还顺利吗?现在距离小考仅仅只有十多天了,十多天过去后就意味着我们XX-5班这个集体就要分开了,我们不仅要与和我么朝夕相处六年的同学分开,还要与您——袁老师分别,想到这我不禁觉得这十几天的时间太短了。

我虽然将要离开您,离开亲爱的同学,离开熟悉的校园,但是我永远网不了您,忘不了您的每一次微笑。还记的这六年来,每当您看到同学们一篇篇精彩的文章您笑了;每当您看到我们那工整的作业您笑了;每当您看到我们清秀的字迹您又笑了。您的每一个微笑对我来说都是莫大的鼓励,每当我考得低分了,看到您的微笑让我重拾信心;每当我背课文时,看到您的微笑让我受到鼓励;每当我做错作业时看到您的微笑,让我更加知道努力学习……但是再过十天……二十天……三十天……我还能看见您的微笑吗?说实话我真的舍不得您!

好了,接下来谈谈我的理想吧。其实,我的理想就是能在小考中取得优异的成绩,相信大多数同学和我的`理想差不多吧,为此我一直在家里暗暗冲刺着,希望我能考个好成绩来。我的第二个理想嘛,就是能考上一所理想的中学。我对初中生活充满了美好憧憬,当然也少不了对未来学校的想象啦!我系网我能够在桂林就读,那样我就能好好的锻炼我的自理能力了是吗?

我的成长,我的改变,都里不开您的教导,让我再次感谢您。眼看我们就要小学毕业了,可我们对你有说不完的话,那就让这些话语化作无声的祝福陪伴在你身边吧!

祝:身体健康

万事如意

您的学生:雷迪桑

 

老师给予我力量作文【六】

您好!

李老师,感谢您这三年半对我的关心与教育。

现在,我已经是个五年级的学生了,已经不是二年级时贪玩、淘气、顽皮的我了。当然,这离不开您的关怀。虽然我现在快小升初了,但我的烦恼也日夜增多,我有几个缺点更令我头疼,希望能得到您的帮助。第一:粗心。自打我上学到现在以来,这个缺点就像跟屁虫一样,怎么甩也甩不掉。我经常尝试着细心一点儿,但稍不注意,它又和我缠上了。第二:不专心。这个毛病也跟了我很多年。我次次都想集中注意力,但只要想起了什么好玩的东西,我整个思想都会被吸引过去。除非有本课外书给我看一下,过会能让我回到现实。

这两大缺点,常让我痛苦不堪。所以,今天我想问一下李老师,告诉我解决的方法,让我的学习成绩有所提高。

期盼您的回信。

祝:

身体健康,桃李满天下!

康有为小学五年级:史林

老师给予我力量作文【七】

“轰隆隆……”外面下着倾盆大雨,豆大的雨点,在地面上激起了水花,也在我的心湖上荡起了圈圈涟漪。此时的我正躺在医院的病床上打着吊瓶。

头天的雨持续了一天,半夜里我突然发起高烧,父亲出差在外,母亲二话不说背起我,披着雨衣,奔向医院。沉重的呼吸声伴随着急促的脚步声,重重敲打着我的心房。她一路狂奔,将我送进了医院,一宿没合眼陪伴在病床前。第二天,睁开朦胧的双眼,我看见母亲趴在床边小憩,看着她额上那凌乱的头发,眼角清晰的皱纹,疲倦的面容,我突然想起了一句话:“有妈的孩子是个宝。”再看看母亲覆在我手掌上的手,我心里一阵酸楚,同时,又涌起一阵强烈的幸福感。母亲的爱,就像那绵绵的细水,虽不惊涛骇浪,但是却细水上流,润物细无声。