怎样写小学三年级童话作文【一】
森林中，有一只小狗，他很苦恼，因为他一个本领也没有。于是，他决定去找老师学本领。
他先去找小兔，问她：“我可以跟你学跑步吗？”“当然可以。”小兔一口答应了。小兔先教他起跑的姿势，小狗专心致志地学着。小兔又叫他跑100米，啊？100米，这么远！小狗在心里暗暗叫苦，他朝小兔摆了摆手，说：“我不想学了，太难啦！”
于是，他又去找小猫学爬树，“记住，爬树是一项技术活，一定要看好了！”“哦，我知道了。”小狗心不在焉地回答。只见小猫三下五除二的功夫就爬上了一棵树。小狗紧紧地抱着树干，后脚一蹬，前脚一抓，还是停留在原地。小狗摊开手，无可奈何地说：“爬树太难啦！我学不会，还是去学别的吧！”
他又去找水牛学耕田，水牛仔细跟小狗讲怎样耕田等等，小狗听的不耐烦，急切地说：“你就让我自己试一下吧！”“可是你……”“不用啦！你就直接让我试一下吧！”小狗打断了水牛的话，用期待的眼神看着水牛，“好吧。”水牛只好说道。小狗满心欢喜地把耕耙装在自己身上，突然觉得自己肩上一沉，还没走出几步，他就累得趴在地上一动不动了，水牛赶紧扶他起来，小狗拍拍身上的土，气喘吁吁地说：“我，我……再也不学耕田了，实在是……是太难、太累了！”
夕阳西下，小狗迈着沉重的步伐精疲力竭地跨进家门，他去学本领，忙碌了一天，却一个本领也没学到。
怎样写小学三年级童话作文【二】
“我的本领最大了”“不对，是我的本领最大了”这是谁呀？怎么回事呀？奥！原来是标点符号吵架呀！
这场战争领头的是句号，句号说：“你看看你们，再看看我。一句话说完就要用上我，不用我就说不完会憋的。”逗号第一个不服气的`说：“意思未完中间的停顿就要用我，不然也会憋的。”感叹号说：“你瞧瞧，我是多么漂亮，身材又好，脚上还穿着一双水晶鞋。喜、怒、哀、乐都要用上我，脾气最大的非我莫属！”问号也不服气。说：“我像一只耳朵，戴着一只耳环。勤学好问就是我问号。”
标点符号们越吵越厉害。突然一阵歌声传来：标点符号很重要，组成文章不可少。该用哪种小符号，都要认真来思考。意思未完用逗号，一句完了用句号……原来是书本唱的歌啊！
书本又说：“哪个标点符号都非常重要，写文章的时候一个也是不能少的。”标点符号听了都红着脸惭愧的低下了头。他们以后不再吵架了，又成了好朋友。
怎样写小学三年级童话作文【三】
从前有一只山羊，它有一个大名鼎鼎的主人，那就是拥有一支神笔的马良。马良的神笔可以干什么？这自然是人尽皆知的啦，就是你想要什么就可以画出来，然后变成真的。
有一天山羊发现家里的草被自己吃完了，怎么办呢？山羊见主人不在家，可那只神笔却赫然挂在墙上，便不急不忙地取下神笔，学着主人马良的样子，在墙上画了一车草。忽然那一车草真的散发出了嫩草的清香，真是太神奇啦！
美餐一顿之后，山羊觉得自己吃饱还不够，它也可以像自己的主人一样用神笔去帮助更多的小动物。
他走啊走，走啊走，看到了正在缓慢前行的蜗牛。山羊问：“蜗牛先生，请问您有什么需要吗？”蜗牛说：“当然有！我想爬得快一些，这样上班就不会迟到啦！”山羊在地上画了一个推进器，把它装到蜗牛身上，蜗牛瞬间就变成了急速蜗牛。蜗牛立马开了一家“急速蜗牛东风快递”公司，生意相当火爆。
一路上，山羊还帮了好多好多动物。天色不早，他该回去了。就在这时，危险的老狼出现了，他想吃掉山羊，山羊赶紧拿出神笔画了一个笼子将狼给罩了起来。他打电话给“急速蜗牛东风快递”公司，将老狼快递到了遥远的南极。
山羊回到家把神笔放回了原处。马良回来了，看到自己的山羊真津津有味地啃着青草，跟他出门前没什么两样，可他哪里知道南极又多了一只“冰狼”呢！
怎样写小学三年级童话作文【四】
怎样写小学三年级童话作文【五】
在一个大雪纷飞的冬夜，一只小山羊又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走，不知不觉走进了一片可怕、危险的森林，人们都管它叫“恐怖林”。走着走着，小山羊发现自己迷路了，回不了家了。
森林里大雾弥漫，小山羊看不清路，一不小心被绊倒了，滚进了一个黑漆漆的洞穴里。这个洞穴是老虎和狼的家。这老虎和狼怎么会共处一室呢？原来呀，这只母老虎个小，一条腿还受过伤，走路一瘸一跛的；而公狼却高大威猛，双方也算是势均力敌，才能使他们各自为营，每人占据着半个山洞。
小山羊往洞穴深处走去，突然看到了两双亮晶晶的眼睛，吓得它腿都发软了。狼和老虎跳出来，同时想把小山羊抓住。小山羊跑得飞快，狼和老虎也紧追不舍。突然，小山羊一个急刹车，搞得狼和老虎有些措施不及。
小山羊面露难色，对狼和老虎说“老虎大姐、狼大哥，你看啊，我呢还小，肉也有限，你们两个分着吃我，恐怕是谁也不够吃的，一个人吃么估计还差不多。那应该给谁吃呢？我觉得有些为难，所以刚才我才跑开的。边跑我边想出个好主意。”
老虎和狼觉得小山羊挺仗义，就问：“什么好主意？”
“你们打一场架吧，赢的人吃我，这很公平！”小山羊坚定地说。
狼和老虎觉得有道理，便打了起来。小山羊一秒也没耽搁，趁机逃走了。
老虎和狼累得满头大汗的时候，老虎问：“我们为什么要打架啊？”
狼说：“还不是为了争小山羊。”
“小山羊呢？”
“跑……跑了……”
怎样写小学三年级童话作文【六】
小鸵鸟是森林中的“长跑王”，它有一双细长而又健壮有力的腿，跑起步来就像闪电一样。他一次又一次在森林运动会上夺冠，大家对他赞不绝口，渐渐地，小鸵鸟越变越骄傲。
“小兔子，小鸡，小鹿，你们跑得过我吗？”在一次聚会上，小鸵鸟得意洋洋地说。“现在当然比不上你了！”小兔子，小鸡，小鹿齐声说道。“哈哈哈！我就知道你们比不上我，一群慢吞吞的家伙！”“不过我们会加油噢！一定会取得好成绩的！”小兔子他们很不服气地说。
小鸵鸟根本就听不进去，心想，“哼哼，凭你们的小短腿，还想比我快，别做美梦了！”一回家，他就自制了一块金牌，上面刻着“长跑大王——飞毛腿小鸵鸟”。就这样，他整天吃了睡，睡了吃，好吃懒做不运动，渐渐地变成一个小胖子。
而小兔子、小鹿们憋了一口气，天天练习跑步，风吹雨淋也阻挡不了他们的脚步。你看，他们练得多认真啊！小兔子一蹦一跳，小鹿身姿矫健，就连小鸡也扑闪着翅膀，很滑稽也很努力地跑噢！
终于，“动物运动会”又开始了，小鸵鸟这才清醒过来，它和小兔子、小鹿站在同一条起跑线上，捂着肥肥的肚子吃力地往前跑。往左右一看，小兔子、小鹿就像一阵风，以迅雷不及掩耳的速度超过它很远。旁边的拉拉队都为小鸵鸟着急，使劲为他加油，可是已经来不及了，小鸵鸟得了倒数第一，傻眼了。
望着在台上领奖的小兔子、小鹿，他后悔极了。
怎样写小学三年级童话作文【七】
春天来了，冰雪融化了，小草冒芽了，树木也开始泛绿了。动物小学决定盖一座新房子。可是，木头要到远处的树林里去运，又没有车，怎么办呢？大象校长在全校师生大会上提出了这个问题。大会一散，学生们都嚷开了：“我们去运！”校长答应了。
第二天，小猴、小熊、小猪都来到了堆木头的地方。“哇！这么粗的木头，怎么能搬得动呢？”心直口快的小猴子喊了起来。小熊拍拍自己的肩膀说：“我身体壮实，力气又大，用肩膀扛。”说着，将木头扛上了肩。小猪神秘的一笑，说：“看我的！”话音未落，他用那圆而粗的鼻子，拱着一根木头就走。小猴看着他们，站在一旁，抓着脑袋，眨巴着眼睛，想起办法来。“哗哗哗”流水声提醒了小猴。“有了！”小猴高兴地跳起来。他找来了根绳子，将木头的一头紧紧拴住，放进了河水里。
小猴拉住绳子的另一头，顺着河水往前走。你看他，翘着尾巴，轻松地迈着步子，那桃形的脸笑成了一朵花，一会儿工夫就赶上了小熊和小猪。小熊和小猪并排着往前走，头上的汗水不停的流。小猪连喘气都觉得困难了。小猴淘气地说：“熊大哥，猪老弟，这河水可比你们有劲啊！”“小猴头，还是你聪明！”
学校到了，大象校长竖起拇指说：“你们三个都有办法，但是小猴最聪明！这样运木头，既省时又省力！”小猴看看大家，不好意思地笑了。
怎样写小学三年级童话作文【八】
小鹿是森林医院的院长，他每天都会给森林里的小动物看病，每一天都有几百号人来找他看病。
可是，今天第一个来看病的是一只又高有大的大狮子，医院的人都慌了，警卫大象保护小动物们，他对狮子愤怒的说：“你来干什么，你在森林里吃了许多动物，怎么又跑到这里来了？嗯？”
狮子委屈的回答：“我不是来吃动物的，你们让我吃我也吃不下，因为我可能得了胃病，是来看病的。”小鹿院长站出来，走到狮子面前，说：“那你胃好了，还会吃我们吗？”小鹿院长拒绝了他。
狮子不吭声了，只好失望的回家了。第二天，狮子又来了，他一把抱住小鹿院长的腿，跪着跟他说：“求求你，我发誓，你只好了我的病，我不再吃肉。”
小鹿院长考虑了一会，山羊大夫说：“狮子说的话根本不能信，你们忘了兔子的女儿是怎样被狮子骗到他家的锅里了吗？忘了小鹿院长的爸爸是怎样被狮子骗到树上的吗？”狮子回答：“可是我这次守信，我……”小鹿院长打断了狮子的`话：“不要说了，我不会医你的。”小鹿又拒绝了他。
第三天，狮子爬进医院，护士把他抬上床，检查过后，发现他的胃里已经是什么都没有，恐怕活不了了。
狮子的嘴微微动了动，山羊大夫上前去听，狮子说：“你们不用医我了，就算医好了，我也不吃肉了，我下辈子不做狮子了，我要做小鹿……”
小鹿院长哭了，狮子饿在医院了。
