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对朋友的外貌描写作文200字(描写同学外貌特征的作文200字左右)

对朋友的外貌描写作文200字(描写同学外貌特征的作文200字左右)

更新时间:2023-08-03 01:45:22
对朋友的外貌描写作文200字(描写同学外貌特征的作文200字左右)

对朋友的外貌描写作文200字【一】

每个小朋友,在学前所有的感觉和经验都是玩出来的。从对光的感觉开始,小朋友发展自身的体验和感觉都需要“玩”。 当小朋友需要体验自身的肢体感觉,他会尝试着玩刀、玩火。拿刀敲打自身的手感觉疼痛,把手放在自身的嘴里咬,以此来体验牙齿的摩擦。把东西紧紧抓在手中,体验自身的手感。不停地把东西丢到地上……从这一刻起。小朋友的生活就是“玩”。玩刀、玩火、切菜、把手伸进狗的嘴里(很危险)。一切的体验都在这样的玩耍中发展起来。我们很多的家长都在破坏这样的体验,破坏小朋友的经验的积累。比如:小朋友经常在吃饭的时候,不停的拿着勺,把饭翻来覆去的倒,把沙或者土放进碗里吃。小朋友在这当中发现了饭和土的不同点,知道了沙跟饭的不同的作用。当小朋友在玩耍的时候忘记了吃饭的时间,忘记了回家,小朋友的经验和秩序就是这样被积累的。家长在这些方面的不注意和干扰的“教”与“管”让小朋友失去了被生活教育的机会。

我们成人需要积累经验,需要了解自身更多的是通过对事情的经历和结果认知。小朋友也是这样。一个小朋友可以在水里泡上一整天,把水倒掉又装满、在水里放上各种东西,把头放在水里让水淹没自身的头。小朋友通过这样的玩耍的方式来体验感觉,同时建立自身的感觉体系和认知体系。相对来说学校教育很少让小朋友自身体验,通常是灌输给小朋友古人的或者成人的体验。而这个知识并不能协商小朋友了解自身、更无法协商小朋友建立自身的体验和认知体系。这种体系一旦建立,它就不是分离的,而是整体的。而且因为不是被成人干预的结果,他的经验体系就坚持了弹性的变化和深化的余地。

所有孩童阶段的认识都可以影响到小朋友成年后的一生的行为和价值观念。玩就是小朋友的生活经验,体验的积累,经验对价值观的发展起着基本的认知引导作用。

对朋友的外貌描写作文200字【二】

瞿婧妍同学:

你自己好!

你自己还记得我吗?上半年,我们在旅馆里认识了,并成了好朋友。时间像流水,转眼间,几个月过去了,我多么希望我们能再见面。欢迎你自己到我们家乡来做客。

我的家乡在南通。这里的景色非常美丽。比如说我们的狼山,相信你自己因该有所耳闻吧!这几年有了很大的变化哟。狼山东大门新增添的几处别致的园艺小品组合,烘托出喜庆节日的气氛。走过旅游商品长廊,一家家别具特色的小店前灯笼轻悬,店里摆满了蓝印花布、西亭脆饼等南通特色上品。人往山上走,香从空中来。微风中,桂花香时淡时浓,闻香而望,只见桂花已经绽开了花朵,正在翩翩起舞。无数棵松树挺立在半山腰,好像在欢迎远道而来的客人。

我们南通另一大美景就是环西文化广场。夜幕降临,漫步在广场上,华灯初上,灯光照射在两块白色的拉幕上,变换成几十种颜色,五彩斑斓,美丽极了。每到暮色降临时,塔顶上的灯就会亮起来,和天上的星星遥相呼应。我想它们一定经常在一起窃窃私语吧!

无数的灯把我们通城“翡翠项链”——濠河,打扮得格外夺目。漫步河岸,满天繁星和五彩的灯光相互辉映,倒影在水中荡漾。岸边的书斋茶坊不时传来竹丝声,还有游客的歌声、笑声,使人分不清是在人间还是在天上了。

南通还有很多美景,比如说博物馆,文峰海洋馆等。

看到这儿,你自己一定觉得我们的家乡南通很美吧!那就欢迎你自己和你自己的父母一起到我们南通来游玩,到那时,我一定会热情款待你自己们的!

祝你自己生活愉快!

你自己的好朋友xx

对朋友的外貌描写作文200字【三】

远方的小朋友:

你好!

收到我的来信,你一定感到非常惊讶吧?虽然我们素不相识,但是我是诚心诚意地和你交个朋友。现在,我们班开展一项“手拉手”活动,提倡和同龄人交流沟通,建立联系,相互帮助,共同进步,所以现在我给你写了这封信。

首先让我为你介绍一下我的学校吧。我的学校是山东省济宁市市中区枣店阁中心小学,这是一所历史悠久的百年名校,是全国著名的航模基地,各种航模比赛开展地有声有色、丰富多彩,获得了一大批省市、乃至全国的荣誉称号。欢迎你到我们学校来参观做客!

你一定还不知道我是谁吧?让我来自我介绍一下吧。我叫张晨彤,今年十周岁了,是枣店阁小学的一名四年级二班的学生。我有女孩子都喜欢的漂亮长发,梳着高高的马尾辫,长长的睫毛,大大的眼睛,性格活泼开朗、积极乐观,做事也喜欢事先计划,有条不紊。我的星座是水瓶座,爱好绘画、手工折纸和阅读,我的座右铭是“没有最好,只有更好”。最喜欢的颜色是蓝色,最喜欢的花是荷花,我非常喜欢小动物,尤其是小鸡、小兔。另外,我还要告诉你我有一个缺点,有些不好意思哟!我有些胆小,害怕小狗。

远方的朋友,你对我们举办的“手拉手”活动有什么建议,可以写信告诉我。我是这么想的:首先我们在学习上可以互相寄一些学习资料,也可交流一下学习方法;另外可以积极创造机会进行互访,到对方家里去做客;还有,你把需要帮助你的地方用写信的方式告诉我,千万不要客气哟!

我很想知道你所在的学校是什么样子,你有什么兴趣和爱好,还有你的性格怎么样?让我们手拉手,心连心,多沟通,常联系,成为共同学习、相互帮助的好朋友吧!非常期待你的回信!

祝你:

身体健康

学习进步

你的新朋友:张晨彤

二零xx年五月十二日

对朋友的外貌描写作文200字【四】

小红你好!

我和你虽然没有见过面,但是,我愿意和你交朋友。我叫吴笑弯,今年12岁,是个活泼、开朗的小女孩。我呢!留着一头乌黑的头发,一张圆圆的脸蛋,上面镶嵌着一双水灵灵的大眼睛,眼睛下长着挺挺的鼻子,鼻子下有常常挂着笑意的嘴。也许,你是和我一样,活泼、开朗,也许你是一个直爽、可爱的小男陔。不管怎样,让我们手拉着手,真诚地架起一座友谊的长桥吧!

我的家乡在绍兴。我爱我的家乡,这里有“鱼米之乡”的称号,这里历史久远,是游山玩水的好去处。

如果有机会,希望你到我的家乡来玩,我可以做你的导游。我的家乡有许多好玩的地方。鲁迅故居,大禹陵,大通学堂……,这些都能体现我的家乡历史是多么久远。我在家乡热情地期待着你,远方的朋友。

如果你要见我,就到绍兴市国际摩尔城或绍兴市北海小学504班来找我。我随时都欢迎你的到来。我爱我的家乡!

远方的朋友,如果你愿意和我交朋友。那就给我回信,让我们在信中交流学习的收获和家乡的趣事吧!

祝你

学习进步,更上一层楼!