春天作文600字初中【一】
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”伴着动人的歌谣，我踏上了找寻春天的路程。
公园，马路……都是我的目标。
公园里，小草探出了头，花儿绽开了笑脸，红的，白的，紫的，黄的，好看极了。看那墙角的白玉兰虽然不起眼但素装淡裹，晶莹皎洁，亭亭玉立。看着它，人们会情不自禁的产生出一种出淤泥而不染的情怀。
看那边的樱花树上开满了粉嘟嘟的小花，把蜜蜂成群结队的吸引而来。远远地看樱花树，你会发现好多黑黄色的小斑点；走进附近才会发现那小斑点是一只只可爱的小蜜蜂。
最明显的是胡岸的垂柳，焕发出勃勃的生机。她们就像一位位婀娜多姿的美少女，在微风的吹拂下摆动着那绿色的连衣裙；她们又像一位位春天的使者，热情地伸出修长的双臂，迎接青天的到来。柳枝软软的，上面抽出了许多狭长的叶子，好似一条绿色的小船，随风摇曳中又像小朋友闪动的双眼。
小草们睁开朦胧的双眼，争先恐后地破土而出，与人们一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖。他们撒满大地，为这块抚养他的大地母亲穿上了绿衣裳。
我找到了春天，春天可真美啊！
春天作文600字初中【二】
和暖的阳光不再充斥大地，阴雨绵绵反而成了气象舞台的主角，大地像是被一块青灰色的幕布覆盖了，小小的雨滴敲打在地上，敲打在窗边，勾起人们对已故亲人那断断续续充满悲伤与哀愁的怀念，清明，本是春天的深处，春天的灵韵，春天最美好的时节，一个充满生机活力的节气，却被人们附加上天空青灰色的颜色，简直压抑地让人窒息，喘不过气来，然而春天的灿烂与活力生机没有被大自然忘记，春天这一枝最绚丽的花朵也没有因为人们的悲痛的心情而凋谢枯萎，春天就在生活中，就隐藏在清明节气的空气中，春天就在那里，它是已绽开了生机与活力，等着我们一点点靠近，去用心触摸它、感受它、体会它……
站在楼上眺望，远处的山上一朵朵粉色的桃花开得正艳，翠色欲滴，像亭亭玉立的少女，肤色白里透红，静静地、悄然无息地开放出一树的美丽，一树饱满的生机，春风吹来，桃花轻轻摇摆，像要为迷人的春天献上一首鲜活的赞歌，一眼扫去，一大片无尽的桃红色把大山打扮地粉色的世界，花瓣被风吹下，在碧空中尽情舞蹈，心情飞扬！仿佛是春天的使者，把盛着香气的春天之美传递给每一个人，看到这副美不胜收的“春景图”，我心中那忧愁的思绪早已被一扫而光，咦！山的那边，春光还在闪动，啊！桥的那头，春景还要饱满！春天在招呼，春天在呼唤！
走下楼去，踩着斑斑驳驳的青石板，一路上桃红柳绿，莺歌燕舞，到处都是春之精灵留下的足迹，走到河边，春意正灿烂洋溢着，一排排的垂柳摇摆着嫩绿的柳条，似碧绿的长发，伸向水面，清澈而纯净的一湖春水像一卷长长的录像带，把春之希望，春之灿烂的一刻摄录下来，永远地定格，永远地铭记，柳絮迎风飘扬，小小的嫩绿的芽儿从柳条的枝节上抽出，播撒下希望的种子，来年，它一定又会成长成一片片碧绿的柳叶，这样的春天活动，吸引了一群色彩斑斓的蝴蝶，似一位位轻盈的舞者，翩翩起舞，停歇在枝头，舞蹈在花丛中，动植物在这般美好的春天融合成了一体，绽放着春天生命的花朵，清明时节本是缅怀生命的时节，却有这样的生命在尽情绽放，尽情洋溢，或许古人把生命之美这般炫耀的时节定义为缅怀先人的清明节正是用心良苦，为了提醒后人珍惜生命，珍惜时间，是通过对先人的哀思让人们明白这么深刻的道理，仿佛一下子，此时清明的节奏不再沉重，变得欢快起来，不知不觉中，雨停，阳光又闪耀在天空中，温暖着每个人的心灵，这正是如春天般灿烂的生命之生机！生命之活力啊！
春天作文600字初中【三】
他写出了小草的顽强，写出了小草的'品质。我多么喜欢你呀，小草！
春天来了，埋在土里的春笋也蠢蠢欲动了。不管压在它身上的石块有多重，不管石头缝隙有多窄，它总是想尽办法解决，从地里钻出来，露出毛茸茸的脑袋，一夜之间长出粗壮的身子。多么顽强啊！我真佩服它本身，佩服它的精神，也要象它那样，顽强不屈，坚韧不拔，刚正不阿。
春天来了，在洞里冬眠的动物都苏醒了。青蛙、狗熊、蛇。都从洞里钻出来了，贪婪的吮吸着春天新鲜的空气，也开始了它们的新生活。青蛙跳进池塘里，呱呱的叫个不停，好象在说：春天来了！春天来了！万物苏醒了，我也应该去追求我的新生活了。说完，就蹦进池塘里，欢快的游来游去。我想：青蛙是庄稼的好朋友，我应该保护它。
春天来了，小燕子飞回来了，它在我家的窗外，含泥垒窝，作巢，从早到晚飞来飞去，可是它们不怕劳苦，来来往往，多么勤劳啊！在看看电线上，有飞倦了的几对，闲散憩息于电线之间，嫩蓝的天空，几根木杆，几痕细线，连于杆与杆之间，而线上却停着几个粗而有致的小黑点，那便是小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，那是多么有趣的一幅图画呀。
我们青少年就像春天万物一样，在阳光的沐浴下茁壮成长，我们朝气蓬勃，充满生机，充满活力，我们应加倍珍惜时间，不失时机，准备将来为祖国作贡献，成为国家的栋梁之材。
春天作文600字初中【四】
阳春三月，春姑娘这个画家又来了。她用她那衣袖拂去了寒气，给大地换上了绿装，使这个世界有焕然一新。
这是小燕子从南方飞回来。小鸟叽叽地叫着，好像在歌唱美丽的春天。
春姑娘的步伐是多么轻迈，它悄悄的来到田野，把小草染绿了，把桃花染红了，油菜花也开了，金灿灿的，远远望去，田野里一片金黄。春姑娘又来到了小河边，水更清了，更暖和了，小鱼欢快地有着，小鸭子拍打翅膀，好像在说：“春天来啦！春天来啦！你们看，我玩的多开心呀！”
春姑娘来到校园，校园里五颜六色的鲜花都像赶集似的聚拢来，蝴蝶在花坛里翩翩起舞，学校里洋溢春的气息。同学们换上新装，快乐的在操场上奔跑、玩耍。叮叮！叮叮！上课铃打响了，同学们飞奔教室，读书声在校园里回荡，鸟儿停住了优美的歌声，风儿停住了匆忙的脚步，细细地听着。过了一会，下春雨了，春雨浇这花儿，浇着树木。植物身上的灰尘洗掉了，空气清新，花草美丽了……校园里一片红绿。
春姑娘又来到公园，这里变得一片生机勃勃，你看，运动员围着花园跑的满头大汗，老人在草坪上挪动着脚步，轻轻的把手中的扇子扇动，连小草也跟着跳舞呢！小朋友们奔跑着，嬉戏着，脸上有着一丝真诚的笑容。春天，万物复苏的季节；春天，色彩斑斓的季节。我们爱你，美丽的春天！
春天作文600字初中【五】
你看，金灿灿的菜花、绿油油的麦苗、薄薄的晨雾、若隐若现的村庄，相互交织构成了一幅美若仙景的画卷！——这就是我的家乡！
春天——是我家乡最美的季节。明媚的阳光总是那么迷人，它带着金黄的花束，带着泥土的芬芳、温暖和露水，唤醒了万物。小草从地下探出头来，好奇的看着这个世界，几枝雪白的樱花也从墙里探出头来，真是“满园春色关不住，一枝樱花出墙来”！注意你的脚下！一簇嫩绿的小草在你不经意间探出头来。瞧！一朵两朵野花正在绽放它的笑脸。听嗡、嗡、嗡的声音，哇，小蜜蜂正忙碌着！蝴蝶姐姐，一个冬天不见你到哪儿去了？我们期待你的出现。
是谁使柳树跳出了婀娜多姿的舞蹈？是谁让小溪荡起了粼粼的波光？啊！原来是拂面而来的春风。它传递着花香，轻轻的抚摸着冬天的伤痕！
春雨是一位天才的音乐家，像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而至，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近------！漂漂洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。轰隆隆的雷声为它伴奏，闪电指挥着它们的高低音符。
不知道在什么时候，雨停了，雷也屏住了呼吸，闪电也停止了指挥。演奏结束了“千万位歌迷”带着激动的心情，也叽叽喳喳地唱了起来。这是多么和谐的景色啊！
瞧！那绿油油的麦苗在春天的庇护下茁壮成长，勤劳的小蜜蜂金灿灿的菜花中忘我的劳动着，村庄升起袅袅的炊烟。这就是我家乡春天的美景！
春天作文600字初中【六】
这是春天的一天，阳光明媚。我们来到花园，与朋友们一起，找春天。这说是找春天，其实是找我们感受春风的抚摸。
春天啊！不仅仅是万物复苏的时后，还是一年的开始，我们要珍惜春天。因为离开春天，就没有跟好的机会学习了。
于是，我回忆起一件事。可是，我却为我在学习中麻烦事的而困扰，这件事至今还一直困扰着我。
我是个好读书读书而不求甚解的人（我可不像陶渊明，“不求甚解”古意是：不要求过分的了解；今意是：不想去求解），我从小就是如此。买回一本书我只是粗略看看，并没有认真做笔记和品味文章的韵味，就过去了，至今不懂书中的请节。
不知不觉，我升入了初中，仍保持着那习惯。教语文的吴星老师很担心我的学习，就不断教育我。我虽听进去了，却也不以为然。
不知过了多久，只知道那是哥寒冷的冬夜，虽说不是“穷冬烈风”老师找到了我，说：“你的成绩差，主要原因是阅读不认真，还有错别字过多，得改改。”于是，把一大张纸递给我。我拿在手中，看了看，说的是叫我们怎么阅读。我拿回去认真的看了，忽然感到阅读使我有一种说不出的滋味。后来才知道，那是老师用了自己睡觉时间写的。啊，我感谢老师啊，感谢他的细心照料。
现在，我的阅读已提高，这多亏了老师啊。希望当今要害——错别字也去见鬼吧。我寻找的春天就是老师的教诲吧。
老师，谢谢！您在我的春天播种下了这颗对我终身有用的种子，谢谢！
几位朋友我想也和我一样，虽说与我不在同一班，老师也不同，但是他们的感受我也体验过。
