写自己特殊经历的作文【一】
这次比赛的主角，不是我们学生，而是我们童心未泯的老师们。平常严肃的老师们，今天却都是眉开眼笑的；平时比较幽默的老师，今天就更开心了。比如说我们的英语老师吧，今天就像我们班里的“捣蛋鬼”一样，一会儿和男老师聊聊天，一会儿和女老师开个玩笑……简直就不像个老师，而是活脱脱一个大玩童！
比赛分为两个部分。一个是接力赛，还有一个是全校老师都参加的'“抱球接力”。先来看看接力赛吧。参加接力赛的老师都使出浑身解数，特别是最后一棒的那些男老师。体育老师张老师真所谓是两脚生风，在跑时都分不清是左脚还是右脚了，他就如踏上了风火轮一样，一眨眼，就已经到了终点。英语老师吴老师，他冲刺的表情可算是一流的了。只见他瞪着眼，斜着头，歪着嘴，咬着牙，看他那样儿，我肚子都笑疼了！
抱球接力也很有趣。老师们双臂各抱着一个足球，要把它们运到对面一个老师处，就这样来回运送，看哪个组运得快。老师们有的鼓着腮帮子，有的涨红着脸，有的头发都竖起来了……真是千姿百态，笑态百出！
原来我们的老师在他们严肃的背后也都拥有童真的一面，现在的他们和上课时的他们已判若两人。但愿各位辛苦的老师，每天都能拥有像现在一样放飞的心情！
写自己特殊经历的作文【二】
由于人数不一样，乙组（对手）的“萝卜”被老师选作为裁判。
甲组（我队）第一个上场的人是谷萌，他拿着球拍，摩拳擦掌，好像是热锅里的`鱼，比谁都着急。乙队（对手）第一个是张栃丹，她倒不一样，显得像没什么事一样。裁判“萝卜”说：“3、2、1，play！”听了这个口令，谷萌像是看见了鬼似的，更紧张了。就甭提乙队的张栃丹了——镇定自若，若无其事，这像个在比赛的人吗？——不过她还是落后了。谷萌走了一个来回，球都没掉，而乙队……你知道的。
谷萌把球、球拍，给了我队的第二个人——陈哲健——他吓出了一身冷汗，好像就快被用刑了。陈哲健到了终点，正准备返回，心里乐呵呵的，我也不禁有了个笑的动作，似吃了蜜一样。这时的乙队就算比我们快几倍都赶不上了。
陈哲健也一样顺利，快到我时，我心里忐忑不安，生怕给我们组（甲组）拖后腿。脸上的表情倒像个风干的橘子一样难看。到了我，我紧张的心情和周围的加油声融合了，我紧张的心情开始变成开心。不知不觉中，我”一走风顺“地来到交接点。心想：太好了！心里格外开心，笑得合不拢嘴。
一边的乙队才到第二个人——张湘凌。她不慌不忙——根本就是明显的鄙视我们吗。哎呀，她的小宇宙爆发了。这无敌女生可不好对付，我们队的人显得着急起来，不过我们对的最后一个人要冲刺了。乙队看了，更是不服输——竟然张湘凌和她后面比赛的二位同学超了极限，不过乙队还有一个人哦！“耶！胜利了！”我们甲组胜利了，大家喜出望外，我也不例外。
这次比赛真有趣，真特殊！
写自己特殊经历的作文【三】
??殊的经历-记叙文800字大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，尤其是在写作中有着很重要地位的记叙文，记人记事、日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等，都属于记叙文的范畴。我们要怎么去写这类型的作文呢？下面是小编为大家收集的特殊的经历-记叙文800字，仅供参考，欢迎大家阅读。
雨帘厚厚的，拼命冲刷着大地，不料这狂风暴雨也把太婆送走了……
倚在车上，我的脑袋“刷刷”地运转着，太婆，那么和蔼可亲的她，那个煮得一手好蛋的太婆，被这毫不客气的雨，被这怒发冲冠的雷带走了。
往事如这瓢泼大雨般朝我重重打下。
每次去乡下，太婆都会煮蛋给小孩吃。她总挂着一副笑容，挤着满脸横纹说：“过节吃蛋，一辈子圆圆滚滚，健健康康喽!”我本不讨厌吃蛋，但看着太婆那只因岁月流逝而逐渐枯槁的手，像极了一只……爪子!所以，我总对太婆避开三尺。但其他小朋友总绕着太婆要蛋吃，太婆在此时会忙不迭地笑开，将蛋分给他们。而我，总在一旁静静地坐着。有一次，妈妈拿来太婆煮的一个蛋塞进我嘴里。我忙不迭地想吐出，却不料被那种茶香黏住了舌头，“相见恨晚”似的吃了三个。太婆在一旁看着，脸上、手上那些纹路展开显得那么友善……
偶有一次，爸妈都出差去了，将我一人送回乡下。那些日子，我每天早起，跟着太婆去菜园。在菜园里，我认识了青翠的空心菜，它们开紫色的喇叭花，在熹微的晨光里“滴滴滴滴”;我认识了，开紫花结紫果的茄子，它们有些修长、苗条能长到三十多厘米，有些矮胖、敦实、可爱，只有五六个厘米。摘下的新鲜蔬菜，我总爱撕开研究个所以然。太婆在旁边，妞妞妞妞的叫着，说：“不可以碰到茄子的.子，要不然手会痒的。”我口里应着“好”，心里却想：“还真有这样邪门的事，这小茄子看起来没有那么厉害……”接下来就是痒得哭爹喊妈的我，到处找太婆的身影。找到太婆后，太婆给我用肥皂水洗了一遍又一遍，终于不痒了。听我说，不痒了，太婆脸上的舒展了开来，像极了一朵花儿……
后来，我很少再回乡下。
又一年过端午节，我个头窜高了许多，却没见太婆，听大妈谈道：“越来越不行啦，估计……”我不知道，我不知道太婆为何没来，她是病了吗?
那雨还不肯离去，淅淅沥沥的雨点在水洼中泛起一圈圈涟漪。我头挽白布，向着小巷走着，送太婆最后一程。我心中凄楚，悲切，却忽得想起太婆一句话：“活了这么久，看了这么多小小的脸，我很满足啦!”那声回荡着，拂过我的心尖、发丝，顺着雨声掠过屋檐，似溢满整个小巷。
太婆一生养育了三个孩子，看见了五世同堂。她总那么喜爱小孩儿，那是生命的延续，是不灭的永远燃烧的火。她知道自己总是要走的，多留乐少留哀，她见证了新人结合，新生出世，还有不断成长的苗儿，她的一生过得很充实。
雨停了，水洼中倒映着白墙黑瓦，就像生命。每个生命都像这白墙黑瓦的水墨画，映在亲人们的心里。
写自己特殊经历的作文【四】
第二天清晨，我们一家人驱车出发了，一路上，看到一排排整齐的大树；绿油油的草地；一片片黄橙橙的小麦；还有散发着让人久久不能忘记的野花发出的味道。呼吸着带有乡土气息的新鲜空气。
难道这就是我在书中看到的大自然景象吗，这里真是太美了。我们尽情享受着大自然的气息，真是令人心旷神怡，不知不觉间我们的车子慢慢停了下来，姨奶已经在路边迎接我们了，我高兴的急忙下车跟姨奶打招呼，然后，就迫不及待的跑到她家的园子里，一片片高大的玉米和一片片笑弯了腰的向日葵，出现在我的眼前，前面的菜地更是让我目不暇给，有茄子、辣椒、西红柿、黄瓜等等各种蔬菜。我高兴的又喊又跳，拿起姨奶为我准备的.菜篮子，手忙脚乱的采摘着蔬菜，弄得我满头大汗，但是我却一点也不觉得累，爸爸看见我采摘了满满一筐蔬菜，赶紧跑过来帮忙拿到压水井旁，大家争抢着拿起洗干净的黄瓜、西红柿津津有味的吃了起来，我还学会使用压水井，压出来的水也特别甘甜。吃饭的时候，听姨奶讲述了种庄稼的经过，享受着美味的同时也明白了种庄稼的快乐和不容易。
饭后，和哥哥姐姐们一起放风筝，在玉米地里玩起了捉迷藏，我开心极了，这里的一切都让我觉得很新鲜。傍晚的时候，我和家人恋恋不舍得离开了姨奶家，回到家里还余兴未消。这次郊游我感觉很有意义，让我感受快乐的同时也学到了很多知识，更让我明白了种庄稼的辛苦与不容易，让我真正领悟了古诗《悯农》的含义，这次郊游给我留下了特殊的印象。
写自己特殊经历的作文【五】
开始上课前，老师突然神秘地说要组织我们玩一个特殊的游戏，名字叫“对着干”。原本昏昏欲睡的同学们听到这个消息，顿时来了精神，一个个坐直了身子，目不转睛地盯着老师。老师先讲了一下游戏规则，还举例说：如果老师喊坐下的时候，同学们要站着。同学们听了非常兴奋，一副跃跃欲试的样子。
游戏开始了，只听老师大声喊道：“坐下！”同学们有的.记住了规则镇定自若地站着，可有的一听口令赶紧顺从地坐下，当看到其他人竟然都站着的时候，才发现自己做错了，脸上挂着尴尬的笑容，大家忍不住都哈哈大笑起来。看来，这个游戏并没有我们想像中的那样简单啊！
老师看到这个游戏有点难，就换了一个比这个简单点的玩法，叫“正着干”。“正着干”的游戏规则又是什么呢？老师举了一个例子，比如我说眼睛你们就用手摸眼睛，说鼻子就要快速地摸到鼻子。
大家都点头表示明白，游戏开始了，因为这个游戏比较简单，但关键是得反应快，一会说眼睛，一会说眉毛，我们虽然手忙脚乱的，可出错的同学却很少。
通过这次游戏让我明白了，做什么事情都要全神贯注地对待，否则就可能贻笑大方了。
河南省沁阳市第一小学四年级吴轩宇
