心爱的物品小学生作文【一】
今天，爸爸给我带来了一个四轮滑板，我开心的一蹦三尺高，迫不及待的踩上去。
可是，这个滑板就像一个调皮的小孩儿，老是乱动，弄的我下巴一下磕到了地上，我疼得直乱叫。可是这样也挡不住我的好奇心，我本想尝试第二次把脚伸上去，爸爸对我说：“别在家练滑板，出去练，这样学的就会快一些。”我听着爸爸的话，跑了出去。这时，我发现我的滑板是双面摩擦表面还贴了一张红色磨砂皮，全身的流线型结构，底下还贴着海贼王这一系列的人物贴画，非常的帅气。
我尝试把脚站上去，可是，我的左脚好像失灵了，像一只“疯子”，我一下被摔了下去。周围的伙伴见我吃了个“狗啃泥”笑的肚子疼，我有点想哭，可是我顿时想起来爱迪生经过不断的努力发明电灯，我才经过两次尝试就想放弃，那我还能干什么？所以我不能放弃，经过不断努力，现在我滑滑板已经非常厉害了，但是那天的场景深深印在我的脑海里。
做事也跟滑滑板一样，只要坚持就可以成功。
心爱的物品小学生作文【二】
我有一个文具盒，它很漂亮。是过“六一”儿童节妈妈送给我的。
正面有三个美丽又善良的公主，她们都穿着漂亮的裙子，都戴着金光闪闪的皇冠。在这三个公主里面，有一个是我最熟悉的公主，她叫白雪公主，她们旁边和前面都是五颜六色的花朵，美丽极了。
打开我的文具盒，你就会看到许多文具，有铅笔、橡皮、尺子、钢笔、圆珠笔、修正贴和修正带。因为我现在在练字，所以很需要它们。
当我要写字的时候，铅笔哥哥就跑来帮我把作业写完。当我写了错别字时，橡皮妹妹就跑来在我的本上跳起舞来，不一会，错别字就没有了，让我写出正确的字。当我要画直线，总是画不好，正巧，直尺姐姐跑过来，说道：“小主人，我来帮你把直线画好。”
我很喜欢我的铅笔盒，因为它对我有很大的用处。
心爱的物品小学生作文【三】
提到“心爱之物”，有的人会想到那些有趣可爱的小动物，有的人会想到颜色华丽的本子，有的人会想到一些珍藏多年，构图饱满的藏书，而我的心爱之物只是一个朴实无华的音乐盒。
这个音乐盒一直被我珍藏在书柜里，它是我在美术小社团上亲手用超轻黏土做的。它的主色调是蓝色和黄色，周围缠绕着一条条绿色的藤蔓，上面点缀着红色的小花，一条小河从中穿过，好一派万物复苏的景象。河的一端站着一个雪人，它系着一条防热的长围巾，因为它还不想从美丽的春天里消失。雪人的身旁有个很逼真的石头，上面有一块绿色的大蛋糕，把底盘往右拧一拧，就会发出动听的《祝你生日快乐》歌。
这个音乐盒不仅是我亲手做的，而且它能触发我的灵感。那还是三年级的时候，老师布置我们写一篇童话。我回到家想了一个小时都没动一笔。妈妈让我关着门写，我开始翻箱倒柜。突然，我发现了音乐盒，我把它拧响，听着听着，我的脑海里出现一篇童话。我赶紧动笔，不到半小时就写出一篇《音乐王国历险记》，我满意极了，把音乐盒收藏起来。
我的心爱之物在别人看来是平凡的，但我认为它不是普通的，因为它是我亲手创造的，还给我带来灵感和快乐。
心爱的物品小学生作文【四】
古人说：“工欲善其事，必先立其器。”我是一名有四年球龄的乒乓球爱好者，我的“器”自然是那伴我勤学苦练的乒乓球拍。
我的球拍是横板的，底版是“日本大蝴蝶”牌的，在板最底部有个漂亮的银色的大蝴蝶翅膀的标志。拍子黑面胶皮是“红双喜省级狂飙3”，它是目前套胶国货精品中除“国狂”外最好的了。黑漆漆的板面光亮有弹性，球弹上去发出“嘭、嘭”的声音。在正手攻球时，配上我娴熟的动作、潇洒的步伐，常常赢来阵阵喝彩。拍子的红面胶皮是“蝴蝶”的一款强力摩擦型套胶，鲜艳的红色代表着我对反手拉球的自信。当我以反手位，由内下向外上拉起手臂时，迎来的球将被拍子吃住，并由拍子的斜上滚到斜下，在这零点几秒的时间里，迅速改变球的运转方向，纯摩擦球几乎听不到任何声音，球落地后仍在飞快地旋转。
内行人一听，就知道我的这套配置有多厉害。可我喜爱它更是因为它是教练亲自给我粘的。这么多年陪伴我，我们就像军人和战马，更像一对亲密的战友。它陪我一起流汗，一起享受胜利，一起承受失败，一起见证我的成长。我爱我的球拍。
心爱的物品小学生作文【五】
我的心爱之物是1只公蛐蛐儿和3只母蛐蛐儿，他们随着我只有三天，但我感到他们很重要，母蛐蛐儿的身材很大，因为他不是本地的蛐蛐儿，它的尾部就像击剑手的剑一样锋利，它的眼睛很大，看起来炯炯有神。触角如同坚韧的钢铁一样的硬，可惜只有一只公的，如果全是公的，在打架上可是排名第一呀！这些蛐蛐儿既然不是本地的，那总要有来个地方吧。这些蛐蛐是我爸爸在鹿邑捉的，在那里只要夜幕降临，就会有无数只蛐蛐为你提供免费的晚安故事。无数的声音起起伏伏，连绵不断。
就这样四只蛐蛐儿"拔涉"了百里路程来到我家，离家出走时，我特意请它们吃了顿大餐，因为以后它们就吃不到这种美味的乡村菜了！他在我家为什么成了心爱之物！因为它是一个免费的讲故事机。每到晚上它们又用绘声绘色，美妙动听的故事“请"我进入梦乡。
这就是我心爱之物，也算是一个很特别、别致的礼物，我钟爱这个礼物一一一会讲晚安故事的蛐蛐儿。
心爱的物品小学生作文【六】
我的心爱之物是字典。他是我的学习好帮手。
他厚厚的，像一个大砖头，但是它的功能可大着嘞，它可以帮助我们查出汉语中的字和词，也可以告诉我们学会字和词的读音。还可以让我们懂得字和词的涵义，我们既可以在字典里找到近义词和反义词，还可以通过使用字典学会用字词造句，小小字典真像一位无所不能的百事通，是我学习的好帮手。有很多次，我不知道语文书里面的字的意思，我一翻字典就知道了。
字典后面是附录里面有汉字偏旁名称表，声母表，韵母表身条符号。
他对说普通话有着极大的帮助，内容可丰富了。
字典查字的方法有音序查字法，如果你不知道那个字怎么读，你就可以使用部首查字法，如果那个是独体字，你就可以在‘‘难检字笔画’’搜寻中找到她，真是既方便又实用，有了它再大的问题都能迎刃而解。
这就是我的字典，我心爱的字典，我学习一点一滴的进步，都离不开他。
心爱的物品小学生作文【七】
我的心爱之物是我的好朋友在我转学时，送我的超级飞侠的玩具它是超级飞侠中的小爱，虽然，听起来会感到很幼稚，但是，它却是我的无价之宝。
那时我的爸爸妈妈觉得去大城市上学，学习会好，因为，我的爸爸妈妈觉得大城市的老师教的好，小县城的老师会不用心去教学。在我得知要去郑州时，我的心情是崩溃的，我的好朋友得知后，她非常的舍不得我，甚至曾经还试图想让我的爸爸妈妈改变，这个去郑州的想法，但是，却没有成功，而我却只能等待那一天的到来。不敢反驳。很快我到了那一天，这也是我收到礼物的那一天。
那天，我的爸爸妈妈看我有些不舍，于是，决定在临走之前，去让我看看我的好朋友季祥如意，可能你们听起会感到很熟悉，我也不知道她妈妈怎么会给她起的名字会跟课本的词语一样。那时，我们聊了很久，最后，走的时候，她给我的就是这个玩具。
心爱的物品小学生作文【八】
文具盒的整体形状就像一座童话式的宫殿。它的盒面上印着三个公主：贝儿、爱洛和茉莉。贝儿戴着一顶红宝石王冠，穿着一条金色的长裙；爱洛戴着一条蓝宝石项链，穿着一条蓝色的.裙子；茉莉戴一顶紫水晶王冠，穿着一件绿色衣服，她们在宫殿前跳起了优美的舞蹈。
文具盒不光外表美丽，打开看看，居住在它里面的居民也不少。第一层住着直爽的铅笔和活泼的橡皮，第二层住着快乐的水笔和沉默的直尺，第三层住着锋利的卷笔刀。它们个个整装待发，当我写错字的时候，橡皮会高兴地跳出来说：小主人，我来帮你。一会儿，橡皮会把错的地方擦得干干净净。当铅笔粗了的时候，卷笔刀就会张开大嘴，用锋利的牙齿把铅笔削细。把文具盒翻到反面，出现在你面前的是一张课程表，上面写着我一天所要上的课程。它是我形影不离的好伙伴，每天上学我都要带着它；每当我作业没完成想出去玩时，它似乎在对我说：小主人，你的作业还没完成呢！我越来越离不开它，就连睡觉我也要抱着它进入甜美的梦乡。
文具盒不但是我学习的好帮手，还是我生活中的好伙伴，我一定要好好地珍惜它、爱护它。
