初一到初二的学习作文600字【一】
秋风乍起，落叶纷飞，百花飘零，给大地披上了秋装。一枚淡粉的花瓣飘入了我的心房，抚平了我的创伤……
——题记
现在已是深秋了，大地万物正处于一种凋零的状态。我是不喜欢这个季节的，它没有初春的生机，没有盛夏的繁茂，也没有冬日的宁静。细细体味这个时节，让我的心更加凄凉。不过好在的是，我发现了在这凄美的世界里还有那含苞待放的希望，这不禁让我在绝望中寻找到了一丝生机……
那含苞待放的希望是什么呢？当然是那不与世俗争锋的梅。梅虽然没有月季的艳丽，兰花的淡雅，也没有荷花的高贵，牡丹的芳香。但只拥有那些虚涂的外表有什么用呢？在那些名贵的花儿当中有几个能笑到最后的呢？无非是被那无情的秋风所吹散，只有梅才能顶着寒风在百花凋零之时屹立其中，默默的望着那些花瓣融于大地。
梅是我的最爱，身处逆境的它从不为自己的胜利而张扬。梅的花瓣是不大的.，但冰清玉洁，色雅幽香。为数不多的几片绿叶映衬着花朵显得更加精致。梅不像那些花儿，大摇大摆的张显，来夺取人们的赞扬。它只是屹立在不起眼的角落与那悬崖峭壁上。
梅可以让无数的名人为它所折服，也包括我。
许多人认为，梅不是张扬的。但我并不同意这样的观点。首先梅在角落里可以与世无争，没有任何的俗尘去玷污它。其次在那悬崖峭壁上更显示出了它要俯视群雄的决心。但尽管如此，它也是需要经历痛苦的磨难的。它的成功也包括两方面，一是在困难面前不畏惧，傲骨挺立。二是在经受磨难后依然可以笑到最后。就因为梅花拥有这两点，所以它也是我中华民族的国花，象征着我中华民族永不屈服的国魂！
做人何曾不是这样呢？在困难面前“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”的坚毅让不再畏惧，“零落成泥碾作尘，只有香如故”的清新高洁让我明白了人生的价值。但是在现实生活中有些人就不这样，他们只看重结果而却不知道过程的艰难。
在我们身边就有这样一群人。他们瞧不起那些农民工和下岗的工人，见到他们都不自禁的远离。一遇到有利的事总想着自己，而一到脏活累活第一个想起得就是他们。但他们在干活的时候任劳任怨，而那些人不管过程有多么的辛苦，只求最后的洁净。甚至他们还践踏他人的劳动成果。这些人终究会受到良心的谴责，良知的拷问。这里的农民工就好比那梅。默默地奉献，无怨无悔，一切的努力都是为了最后可以得到称赞，但他们的努力始终是没有白费的。而那些人就好比是只会欣赏那些姹紫嫣红的花的没有任何意义的结果，而忽略了欣赏像梅一样的与众不同、脱俗凡尘的花的过程。
如今，那一幅傲骨望梅的国画依然挂在我家的客厅里。有人说我过于追求古典，但我却不这样认为。古典有它的精华，现代有它的艺术。把梅挂在家里就仿佛在它的精神中生存，每天我都会仰视它的精神，我相信在不久的将来我也会像梅一样俯视一切群雄。
后记：时间仍在流逝，我的思绪万千。渐渐的又一个轮回以悄然而至。
在叹息声中，我仿佛又看到了那百花飘零时……
初一到初二的学习作文600字【二】
您好！
每当我在家写作业时，只要一抬头，便会看到墙上那张咱们班同学三年级的集体照。照片上的小人如今不仅长高，长胖了，那一个个无知的小脑瓜里也装了不少知识，长成大孩子了。
在小学时期里，您虽然只教了我们为您三年，可留给我印象最深的还是您的眼神。当我们干了好事或是圆满的完成任务时，您总会投来赞许的目光，您的眼神中充满了信任和表扬，鼓励我们继续努力。而当我与您的目光相遇时，我的心中总会有一种自豪感油然而生。正是您这鼓励的'目光，使我从一个满身稚气的女孩，渐渐成为了一名成熟、懂事的少女了。
当我们正犯了错误向您承认的时候，您那欣慰的眼神马上就转变成了严厉的眼神。但这种眼神始终保护着我们的自尊心。您是那样的温柔，那样的体贴，您从来都没打骂过我们，在同学们心中，大家都把您视为女神。
可美好的事物总是不长久，三年级时，一场突如其来的疾病，夺走了您的生命。多可惜呀，花一样的年纪，就这样被神夺走了。当同学们听到这个消息时，犹如惊天霹雳，大家都吓傻了，因为那时的我们太小了，还不明白神到底有多可怕。大家都在教室了失声痛哭起来，但泪水已经无法代替我们心中的悲痛。想想前几天还在教室里为我们讲课的您，现在却永远也见不到了，大家心中的悲痛一下子爆发出来，毕竟对我们心灵上的打击太大了。您走了，永远地走了。您的形象在我印象中已经有些模糊了，但永远不变的，使您对我们那信任的眼神。
在这里，我想对天堂的您说：“老师您辛苦了，您放心，现在同学们都已经进入初中了，您不必再为我们担心了，感谢您这三年对我的教育，您的教诲我会谨记终生。您的梦想就是教书育人，希望您在那儿，可以为您的教育事业画上一个圆满的句号。”
老师，您是大地，我们就是幸福的小草；您是河流，我们就是河中的鱼儿；您是蜜蜂我们就是那娇艳的花朵……您在我们心中是永远不会抹掉的，在同学们心中，都会有一个特殊的位置永远为您保留。您就是我们最敬爱的贾瑞平老师。
此致
敬礼
您的学生:闫蕴秋
20xx年2月22日
初一到初二的学习作文600字【三】
说完，我就马不停蹄地跑到医院，直奔班长同学的病房而去。来到门口，只见门是开着的`，里面静悄悄的。我想：班长同学肯定睡着了，老妈常跟我说，病人要多休息才能好得快，我还是不打扰她了，看看她就走。想着，我小心翼翼地把头探了进去，一看，立刻被眼前的情景深深打动了。
只见班长同学一只手正打着吊针，另一只手却捧着一本书正津津有味地看着。看着，看着，只见她把书放在腿上，又拿起了一支笔在书上圈圈画画。她一会儿抬头望着天花板，一会儿又低下头，好像在思考着问题。“好孩子，你已经看了很久了，歇会儿吧!”她老妈心疼地说。“老妈，让我把这篇新课文预习完了再休息吧!”班长同学恳求道，“明天学新课，不好好预习，就跟不上了。”
以前，我对班长同学的成绩为什么那么好总觉得十分的疑惑，就在这一瞬间全都化解了。这时，我走了进去，把作业本交到了她的手上，并告诉了她今天学了什么知识，老师布置了什么作业，她听得是那么的专心致志。听完，她微笑着说了声：“谢谢你!”走在回家的路上，我心中感到十分惭愧。
从那时起，每当我在学习上遇到困难准备退缩时，就会想起在医院看到的那一幕，又让我重新振作起来。就是她爱学习的那股子劲，一直激励着我前进。
