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陪伴 点亮每一瞬间作文

陪伴 点亮每一瞬间作文

更新时间:2024-06-13 08:45:53
陪伴 点亮每一瞬间作文

陪伴 点亮每一瞬间作文【一】

亲戚朋友都认为这是一个好孩子,因为从哪方面看都是,不哭、不闹、自己一人很安静,总之,完全就是一个乖宝宝。

6岁那年,在幼儿园,他玩的很开心,不知不觉中,他把几块玩具放在衣兜中;回家之前,忘记拿出来,到家发现后,他很吃惊,内心慌乱,不知所措;于是,他想藏起来,可是姥姥却发现了他的异常,不停追问着,终于,他把玩具拿出来,姥姥明白了,但是她理解错了,姥姥很是生气,认为他偷东西,他哭着辩解,却没人相信;这个时候,他内心中浅浅的映出一个道理,错就是错,没有原因,还好只是初步的明白。

7岁,在奶奶家,他和他同岁的小侄吵了起来,这已经不是第一次了,他们在一起吵架很正常,而且,哭的总是他,因为他很容易就会哭,没人知道为什么。这年,也是他上小学的\'第一年,来到第一个学校,没过几天就转走了,去了另一个学校,在这里,他认识了很多人,他也开始了改变;平安的过了四年,值得一提的是,四年级时,话了班主任,很对他都口味,他和老师关系一直很好,但也是式这一年,他住院了。临近期中,他和同学吵架了,他们四个人和其他三个人吵架了,那天正是周五,他们四个人在一个本子中写了狠话,中午回来时却发现被他们三个偷看了。他们很气愤,但也没办法,一周这么过去了,本已无事,谁知却出事了;周日的晚上,坐在哥哥车上的他不慎跌落,在之后就是在医院里了。然后呢,老师接到了消息,老师来了,来看他,同学们知道了,也来看他,中午抽时间来看,和他吵架的同学也来看,其中还有一个女生哭了,呵呵。他想:不错的感觉,到底是同学啊。

殊不知,就是同学,让他改变,五年级,他在班级的地位已到巅峰,巅峰之后就是没落;六年级,他堕落了,玩手机,看小说,不学习;但他还是班级干部,而且是纪律委员,他不怕得罪人,说话就记,因此得罪的人很多,但是他没做错。于是,同学们疏远他、冷落他,讥讽嘲笑是每天都经历的,有的时候放学还会被人堵住,还好,他的家人不知道,他回家后什么也不说,那时,他只想一句话,没人看得到一切,Nooneseestoall。这就够了,但是他也变了,比以前更沉默,对这个社会看得更透彻,或许有点早,但他认为早点看懂社会没错。

蜕变,经历了更多,懂得更多,错就是错没有原因,这个道理他更清楚了,因此,他不怕错,以为他知道,错了就可以改正,仅此而已。跨越,终于他想明白了,自己的事情没必要让别人懂、没必要让别人知道,因为这里是中国,中国要的只是结果。而且,他明白了,人才是他的归宿。

陪伴 点亮每一瞬间作文【二】

曾几何时,我把一些人一些事深深地珍藏在心底,他们是值得我用一生去珍惜的。——题记

要知道,无论你身在何处,每时每刻都有着一双双关注着你的眼睛,那些人给你的爱,要懂得珍惜。

“看看你的作业,怎么做成这样,错这么多,怎么面临中考?”哎,老师又在批评我了,看着卷子上一个个鲜红的叉号,心里坏到极点,哎,老师总是这样,在学习上处处和我作对,“伸出手来,”老师喝道,我的手颤抖着,不情愿的伸到老师面前,“啪啪啪,”三小板下去,我的手里泛出丝丝红晕,“又是挨打,”我的心里埋怨到,“如果老师睁一只眼闭一只眼,那该多好啊!”我心里暗暗想到,但是话说回来,如果老师真是睁一只眼闭一只眼,犯了错也不批评,那感觉会比挨你的打更难受吧!所以,我会珍惜,珍惜你那严厉的爱,珍惜你在我身边的每一分钟。

“你看你又踩我的脚,没长眼啊!”“我就踩了,怎么着吧!”随着两句叱呵声,“第三次世界大战”即将爆发,“绝交”,“绝交就绝交”,哎,我不经感叹,“绝交”这种字眼也许只有小孩子发发脾气才会说的吧!时间依然流逝着,我与他擦肩而过,我看到他眼神里的冷漠,出于自然,我也还给他一个冷漠的眼神,时间如流水般溜走着,我渐渐发现,我们之间的距离远了。我开始回忆以前那美好的时间,开始回忆我们曾为了一道数学题而绞尽脑汁。而现在,快乐自己享受,痛苦也自己承担,曾经,有一份真挚的.友情放在我面前,我没有珍惜,直到失去了才后悔,如果上天再给我一个机会,我会好好珍惜,不会再让友情飞走了。

生活是美好的,尽情地享受他吧!珍惜每一天,不让任何幸福溜走。

人依旧,生活依旧,生活有了珍惜,人美好了,生活也美好。

陪伴 点亮每一瞬间作文【三】

今天我读完了《简爱》,对简爱这个人的印象也改变了许多,以前认为简是一个又丑陋又有心眼的人,而看完之后才发现她很善良而且勇敢。

我第一次感动是简爱小时候,被送进学校,只有一个朋友,名字叫海伦,简要给海伦画像,于是海伦脱下了她的帽子,散下来一头金黄色的漂亮卷发,正巧被先生发现先生说她虚荣,于是要拿剪刀剪断她的长发,简为她辩解却不起作用,于是简就脱下自己的帽子要求和海伦剪一样的头发。我清楚的记得她大声对先生说no的时候那坚韧的脸庞,这种勇气是当时的孩子们少有的,因为在当时老师总是被认为是正确的。

简长大后,当听说舅妈病危时,她不计较舅妈以往对自己的伤害,仍然去看望并照顾自己的舅妈。并且当舅妈说出以前自己对丈夫撒谎说没有简的消息的\'时候,简仍然原谅了。在简看来过去已成往事,珍惜现在才是最重要的。她的大度与善良最终为她赢得了舅舅的遗产,这也许就是所谓的好人自有好报吧。

简和罗切斯特的恋爱也让我感动,罗切斯特从傲慢到对简的着迷,是简的独特性格与智慧影响了他。罗切斯特坚守自己作为丈夫的责任对自己的疯了的妻子不离不弃,即使面对两厢情愿的恋爱,他仍然冒着生命危险解救自己迷失在大火中的妻子,这份沉甸甸的责任感让我为之肃然起敬。

结局的圆满让我为简感到欣慰,简的坚韧不屈的身影将成为我日后拼搏的动力,我将把对简的感动化为我自己的精神力量。

陪伴 点亮每一瞬间作文【四】

《简·爱》这本书是一部带有自传色彩的小说,它讲述的是一个爱与尊严的故事,并告诉人们一个人生的真谛。

简·爱生存一个寄人篱下的环境,从小就承受着与同龄人不一样的待遇:姨妈的遗弃、表姐的歧视和表哥的侮辱和毒打……也许正是因为这一切,换回了简·爱无限的信心和坚强不屈的性格,一种可战胜的内在人格力量.她坚定不移地去追求一种光明的、圣洁的、美好的生活。

当简·爱认识罗切斯特先生,并与罗切斯特互生爱慕之情,即将步入婚姻殿堂之时,却发现罗切斯特早有妻室——一个被囚禁在阁楼里的疯女人。伤心之余,简·爱孤身逃离庄园,四处流浪,后来因为心中一直对罗切斯特念念不忘,又重新回到他身边。这是庄园已是面目全非,罗切斯特也双目失明,但简·爱毅然地和他走到了一起。

这部小说情节引人入胜,语言质朴无华,景物描写富有浓厚的地方色彩,许多环境描写也是既真实又典型的。如简·爱在舅母家里的生活、在孤儿院里的遭遇以及她和牧师圣·约翰的关系等,都是对当时英国社会生活的如实描写。而其中最具典型意义的,是对孤儿院的描写。在《简·爱》中,夏洛蒂是用第一人称来叙述的,同时包含着强烈的感情,因此对孤儿遭受摧残的心理状态的描写更为细腻、真实,从而加深了对这一现实的揭示和控诉。

简·爱是一代又一代的女性心中最平易近人的偶像,她不会难以靠近,她的影子飘散在我们的周围。简·爱这个艺术形象之所以能够震撼和感染一代又一代各国读者,正是她以自爱和自尊为人生的支柱,才使得自己的人格魅力得以充分展现。倘若把《简·爱》和易卜生的《玩偶之家》做比较,简·爱比那个不愿意活在男人的荫蔽下而选择离家出走的娜拉走得更远、更具有革命性。在《简·爱》中,有这么一段话,是简·爱对罗切斯特说的。“你以为我穷、不美,我就低你一等?你错了。我们是平等的。就像我们同样穿行过坟墓,同样站在上帝的脚跟前,我们是平等的。因为我们的精神是平等的。”女主人对爱情追求发自心底的平等,并带有宗教般的虔诚。这样的话在任何时候都是激动人心的,而出自一个独立人格、自尊心强的女性之口则显得更加有力量。

陪伴 点亮每一瞬间作文【五】

夜光风筝展示是芜湖第二届风筝节的系列活动之一。是由芜湖市风筝协会组织发起的。三月的芜湖夜景是如此的迷人。只见鸠兹广场上空,十多只夜光风筝竞相飞上蓝天,在空中闪闪发光,并变幻着各种造型。抬头望去,似乎和天上的星星交织在一起,只有从它们变幻的五彩光电图型,从地上风筝人手中那长长的线儿,才知道这是点缀芜湖夜空的光电风筝!游人都被这些型态各异的\'光电风筝所吸引,驻足广场凝望空中,有舞蝶、燕子、蜻蜓、五角星、蝙蝠等等,这些风筝像霓虹灯一样在空中绽放着光彩!

带着兴奋和好奇,小记者刘柳姿柔现场采访了一位放风筝的伯伯,只见他一边放着风筝,一边告诉刘柳姿柔:“现在人们生活条件好了,风筝的制作也越来越高级了。一只夜光风筝的价格要几千元呢!放飞前,要充好电,开关一按,风筝就带着灯光飞向了蓝天!”正说着,这位伯伯的风筝已经放到几百米的高空了!

啊!风筝它是一种文化,放飞在蓝天白云,寄托着希望和梦想!

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