袁隆平毅力作文素材【一】
同学们一听，跃跃欲试。郑老师掏出手表接着说：“全体坐正，保持全身不动，好，开始！”
同时学们个个坐得笔直，挺着胸、昂着头，一动也不动。
不就五分钟嘛，有什么了不起。一节课四十分钟，我都能坚持。
于是，我像同学们一样开始静坐。可过了一会儿，我的左脚和右脚都很麻，腰也痛。我多么希望时间快点到啊！可郑老师看了一下表说：“坚持啊，还有两分钟！”
还有两分钟啊，我真的`坚持不了了。
又过了一会儿，由于头抬得有点高，我的脖子和后脑勺都疼了起来，我快坚持不住了，但想到“坚持就是胜利”。浑身就又充满了劲。
郑老师又看了一下表说：“还有一分钟！”我想已经过去很久了，怎么还有一分钟啊？郑老师是不是在骗我们啊？不可能啊，那是不是表坏了？
我想着想着，只听见郑老师说：“停，时间到！”同学们有的甩手，有的叹气。我也长长的舒了一口气。
那天我战胜了自己，我可以自豪的说——我是一个毅力坚强的人。
（指导老师：林静）
袁隆平毅力作文素材【二】
仰望那高挂天际的北极星宿，夜是那么的漆黑，星却无畏的耀着，当北极星失足跌入云帐，他，将再爬起，为了目标，再次地在那漆黑中绽放光明。
自幼，我便开始学钢琴，当我弹奏出那美妙的旋律，我总感到十分有成就，一次，我决定参加钢琴比赛，一开始，一个个音符滑顺的传出，突然，咚！的一声，紧接的是，一阵混乱不堪的杂音，我，不甘心的再试一次，咚！的一声，那杂乱又一再的重复，一声声的杂音，杂乱了我心，那一声声错弹的音符，环绕着我，分秒的削弱我的信心。这时，我的脑海中浮现了一句话：“不经一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香。”我思索了一会儿，悟到，岂不是吗？梅花度过寒冬，历经风霜，冷冽的雪也无情的覆盖着，但梅花展现了其毅力，在春天绽放动人的花朵，一切的关键，就在“毅”，我秉持着“毅”，不断尝试，一开始杂音仍不断飞来，我，却不再沮丧，将挫折转为助力，一番努力过后，只见双手在那黑键白键之间飞舞，那完美的旋律，终于完整的呈现，抱持着“毅”，我，成功了。
夜晚又再度降临，一场暴风雨来袭，疾风阵雷，遮盖了那星罗棋布的夜空，但，就像那经过风雪的梅花，北极星将再次以“毅”排除万难，在黑暗中绽放光芒，持续的迈向目标。
袁隆平毅力作文素材【三】
人生就像拍了一场戏，过往行人不计其数。但曾经有个人令我十分感动，他来自农村，相貌平平，可骨子里却流露着乡间旷野那种超凡的毅力。
初一刚开始，我们初来乍到，陌生的环境，不熟悉的同学，让我非常想念父母，一个人闷闷不乐，唉声叹气。一直坐在我前面默默无言的他见我如此，便安慰我说：“我从小天不亮就下地干活，离家惯了……”我因此结识了他——李萧。当时只觉得他呆头呆脑，傻傻的，他说的话却让我感到非常亲切。
开学几天后就开始军训。当时正值九月，暑气未退，烈日炎炎。操场上的我们正站军姿。一会儿，太阳更肆意喷吐火焰，我们这些娇滴滴的城市孩子叫苦连天，而他却纹丝不动，那黝黑的脸更与太阳争辉。几天后军训会演，他那硬汉般的身躯决定为班争荣誉，可偏不巧，他那双穿了很久的布鞋，大脚丫探出了头，鞋随时可能掉。可他忍着表演完，最终是他坚强的毅力使他获得最佳表现奖。
他那种“天不怕，地不怕”的性格，在英语面前却束手无策，面对英语试卷上的“大红灯笼”，他愁得快疯掉。从那以后，他开始向英语这片陌生星球进攻。晚上，我们在梦中逛了一圈回来，他还打着手电筒，着魔似的背英语课文。吃饭时，他把不会背的单词写在手背上，一边吃饭，一边背单词。课间，他向同学借mp3练习听力……他的一次次进步得到了英语老师一次次的表扬，说实话他的英语成绩还不是很突出，但他不气馁，仍坚持不懈。一直到现在，上了初三，在他的不懈努力下，他的英语成绩己在班里稳坐第一把交椅。
李萧写得一手龙飞凤舞的好字，令人好生羡慕，他的那张“书香怡人”的毛笔字至今还在学校宣传栏展览着。他告诉我，这手字是他跟爷爷学的。他小时看到他爷爷过年为人写春联，自己便天天放学后在家练，直到他今天他的笔势已如滔滔江水挥泻而下，也未曾间断过。
朝阳里，满面春风的他，穿着雪白的衬衫，迈着沉着而有力的步伐向前走去，他将一直这样走下去……
袁隆平毅力作文素材【四】
你也许知道某某科学家荣誉的获得了诺贝尔奖，然而你可知道，他们并不是一帆风顺的幸运儿，他们是从无数失败中的经验教训一步一步向成功迈去。这靠的是什么?毅力!
袁隆平毅力作文素材【五】
毅力并非与生俱来，也不会随随便便地产生。无缘无故的呆坐半天，与其说是锻炼毅力，不如说是浪费光阴。没有理想和目标的蛮干是盲目的。要实现远大的理想，就必须使你增强毅力。没有毅力，理想就无法实现，没有理想，毅力就无从产生，这两者是相互依存的。毅力是理想和目标吹催发的。
毅力可以推动我奋勇前进。我知道：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
