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什么使我更加什么作文初中(初二让我更什么600字作文)

什么使我更加什么作文初中(初二让我更什么600字作文)

更新时间:2024-03-12 17:51:15
什么使我更加什么作文初中(初二让我更什么600字作文)

什么使我更加什么作文初中【一】

泰戈尔曾言:“知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽”。而人的知识文化,是要靠读书的方式来充实的。而现在作为学生的我们不仅要学好课堂书本中的知识,课外知识的补充也尤为的重要。所谓见多才能识广,想要摄入更加丰富多彩的知识,唯有读书。

而我们究竟为什么而读书呢?不同的人的回答都会截然不同。而我认为,书给予了人乐趣。光彩和才干。就向给生活打开了一扇窗户,微风拂来,一种淡淡的书香味充斥着耳鼻,使人万分愉悦。我家有一个大书柜,里面有青春。名著。文学。动漫,当然动漫是用来休闲缓压的。不同类型,分别存放,看起来快捷方便。

每读一本书,我都受益匪浅。从《骆驼祥子》中,我了解道了旧北京人力车夫的心酸故事,并无情地批判了不让好人有出路的社会。《钢铁是怎样炼成的》是一本人生的教科书,保尔顽强的毅力使我心身敬佩。《小王子》是一本写给成年人的童话故事,是它教会了我成长和坚强。《哈利波特》的冒险故事,使我的心情随着故事的发展跌宕起伏……

这些都是读书带给我的感受,伤心之时,它给我快乐;高兴之时,它让我开怀大笑;迷茫之时,它像一盏灯,指引着我前进的步伐,帮我坚定了自己的`信念。

读书使我陶醉,我相信:书犹药也善,读之可以医愚。

什么使我更加什么作文初中【二】

生活需要各种兴趣爱好的点缀来显示其自身的丰富多彩。

“爱记忆是一种十全十美的享受,别的享受都有尽头,而读书给人的享受却是永久的。”我对特罗洛普的这句话深信不移。

在快节奏的学习、工作中读书,如长途跋涉中的一个加油站,补足前进的能量;在气馁时读书,如河上的一座桥,沟通彼此;在无所事事中读书,如万绿丛中的一朵红花,使风景不至予单调。

“无论什么时候,想摆脱令人烦恼的胡思乱想,不妨去求助于书本。”读书的时候,把自己的思想放到书中,就能做到快乐着别人的快乐,悲伤着别人的悲伤,感动着别人的.感动,痛苦着别人的痛苦,思考着别人的思考;读书的时候,把自己的思想放到书中,就能淡忘生活所赐的哀和愁,然后勇敢地去面对,然后高昂起头对哀愁说;“我不怕你,因为我学会了调节的办法。”因为“精神上的各种缺陷,都可以通过求知来改善。”

读书不必求多,而要求精。这是历来读书人的共同经验。我们不用每时每刻都有一本书在手,只要经过精挑细选,把最“精”的留下来,那你就是一个成功的读书人。虽然“多”比“精”来得容易,效果却不定上是好的。读“多”了,脑袋里装得自然多了,应用时,却会导致无从下手,一无所获的结果;反之,读“精”了,脑子就轻松,应用时,自然而然就“甩”了出来。

但丁说:“悲痛时候我在书中寻找安慰,结果得到的不仅是慰藉,而且是深深的教诲。就像有人为了寻找银子,竟然发现金子。”我们读书时又何尝不是如此呢?当我们在为“找银子”而读书的时候,路途中总会发现“金子”。智者对“银子”“金子”两者皆收,而愚者,在漫漫人生道路上,“金子”丢失了,也茫然无知;更有甚者,把“金子”当成“石头”,弃而不顾。

对我来说,生活中的任何兴趣都不如读书。因为读书,其乐无穷。

什么使我更加什么作文初中【三】

我喜欢绿色,绿色是生命之源,那是生机勃勃的颜色。

跋涉瀚海的人,望眼欲穿的是绿洲田舍,因为那里才是他们的希望;经历荒沙掩埋的沉沦,谁不盼望春的脚步?绿的草、绿的树、绿的水,到处蕴含着生命的活力,奢望空气里也能拧出一把碧绿的色泽。

我喜欢蓝色,蓝色象征宁静,那是爽心悦目的颜色。

久伏案头的学者,抬头极目窗外的蓝天,眼睛里顿然不再干涩。宁静深远广阔的蓝色,像一首无字的诗。蓝的天、蓝的海、蓝的湖,是宇宙最博大的胸怀。

我喜欢白色,白色象征纯洁,那是圣洁的颜色。

一张白纸,可以画出最美的图画。多少人希望自己一生洁白无瑕,不被黑色所掩盖。白的纸、白的雪、白的云,辉映着纯洁的品格。

我喜欢黄色,黄色代表成熟,那是神圣凝重的颜色。

秋天的田野,到处是一片黄澄澄的颜色。黄的.叶、黄的橙、黄的菊,挂满了人们内心的喜悦,绽放着人们生活的甜蜜。

我喜欢红色,红色象征热情,那是喜庆吉祥的颜色。

记得小时候第一次得到老师奖给我的大红花时,我曾兴奋了好久好久,欢喜雀跃的情景至今记忆犹新。新郎门上大红的“喜”字,洋溢着欢天喜地的喜庆气氛,开业典礼的大红标语,呈现出大吉大利的灿烂前景。鲜红的衣服、鲜红的对联、鲜红的花朵,将温馨的生活渲染得红红火火。

如果有人问我,你到底喜欢什么颜色?我的心将不为偏爱去取舍,我的眼也不为一孔之见而定格。我会说:一个音符,谱不成美妙动人的乐章,一种颜色,组不成五彩缤纷的世界。赤橙黄绿青蓝紫,每一种颜色都有它存在的意义,每一种颜色都有它存在的理由。世界绚丽多彩,人间千姿百态,生活跌宕多姿,缺少了哪一种颜色,都将会留下遗憾。我爱这美丽的世界,我爱这美丽的生活,我爱每一种色彩。

什么使我更加什么作文初中【四】

要爱惜自己的青春!世界上再没有比青春更美好的了,再没有比青春珍贵的了。

有一种东西,看似普通却包罗万象;有一种东西,看似寻常却博大精深;有一种东西,看似简洁却富丽堂皇。有一种东西叫做青春。

青春何为短暂,因为它最珍贵;回忆何为珍贵,因为它最美好;生命何为美好,因为它有青春点缀。

青春是我们的优势。因为青春我们无忧无虑,每天过得快乐充实,不必承担社会赋予的压力;因为青春,我们可以大胆所为,错了,没关系,重新再来。长大后则必须为自己犯的错误承担责任;因为青春,我们可以尽情做梦,放飞梦想,为自己的理想而不断努力。

青春,花一般的青春!

然而,我们没有走过祖父辈走过的长路,祖父辈的年少是沧桑和泪;没有经历过祖父辈经历过的挣扎;没有留下祖父辈留下的苍疤。

我们,是该遗憾生命中没有如此刻苦铭心的画面?还是该庆幸祖父辈为我们创下的美好生活?

都不是!我们需要的是进取!像他们一样拥有钢一般的意志!拥有自食其力的精神!

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球!”一百多年前,梁启超已深谙此道。古往今来,有多少英武少年,巾帼豪女绽放他们青春的光彩。更有甚者,用其生命点完后人前进的大道!

青春,火一样的青春!

人生就像由一节节年龄连成的链子.而青春就是串在链子上的珍珠。看着慢慢流逝的青春,我们应好好珍惜这弥足珍贵的时光!去做我们想做!想拥有青春,那就为她燃点火热的激情;拥有青春,那就借着她耀出璀璨的光芒;拥有过青春,那就忆着她谱出唯美的夕阳!

青春,让我陶醉!

什么使我更加什么作文初中【五】

而我却想说:“是爱让我更加美丽。”

我的母亲是一位辛勤的女性。一年到头几乎没有一天是她的假期。白天上班,晚上陪读,是她几乎每一天的工作表,就连我放假也不例外。我做作业做到几点,她就陪到几点,绝不会在此之前睡觉。再加上繁重的家务和我的不听话,她更成了工厂里的机器,除了睡觉,马力全开。而这机器里每一件出来的产品,没有一件不是贴着母爱的标签。

可我似乎一点也不快乐,繁重的作业、累人的补课不仅带给了我知识和充实,还硬生生地把自己另外的产物——疲倦和辛苦刻在了我的脸上。而塞满心中的母爱却反而为虎作伥,只是让我感到有些麻木。

日子一天一天过去了,母亲的身体却因劳累一天天变得虚弱,终于有一天,她病倒了,干什么都没了力气。平时那么爱我的母亲病了,这多少让我有些难过。看到母亲烧的神志不清的面庞,触到母亲滚烫的额头,听到母亲无力的话语:“孩子,妈没用,不能照顾你了。”我的'心揪得更紧了,心中的愧疚几乎要撑破我的心房。于是我暗暗下了一个决定:我要照顾母亲把爱回报给她。于是我不再懒惰,每天早晨,自己蹑手蹑脚地起床为母亲做早饭;每天深夜,自己悄悄地起来轻轻触摸母亲的额头,探探她的体温。为母亲服务成了我每天的必修课,而始终为我提供动力的,是我那颗忧母爱母之心——自己再苦再累,也不能让母亲备受交杂着孤寂之冷的疾病之苦。

母亲的病一天天的好起来了,我也终于舒心的笑了,消融了蓄积已久的疲倦,换上了久违的轻松和欣喜。回到自己书房的时候,我无意间一回头,瞥见了又一个我,一个镜中的我,一个脸上洋溢着幸福笑容更加美丽的我。

顿时,我豁然开朗,不正是自己不断地接受爱,又适时付出的结果呢?爱如水,只接受不付出,只会让它停滞,成为一潭水。只有懂得接受,更懂得付出,才能使它流动起来,冲醒沉睡在你心中的美丽,让它写满你的面庞,溢满你的胸膛。

啊!是爱让我更加美丽!

莎士比亚曾说:“只有既懂得接受爱,并懂得付出爱的人,才是真正幸福的人。”而在这五百年后的今天,我要骄傲的喊出:“只有既懂得接受爱,并懂得付出爱的人,才是真正美丽的人。爱让我更加美丽!”

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