学校组织研学作文600字临沂海洋馆【一】
听到“小雪球”这个称呼，你一定想知道小雪球是谁吧？让我来告诉你吧！
“小雪球”是我收到的一个巨大的惊喜。在我5岁生日时，爸爸送了我一只小狗，它是世界上体型最小的茶杯狗。爸爸将它送给我时，它是刚出生的，眼睛都还睁不开呢！现在它长大了，当它趴在地上时，毛茸茸的身体看起来像一个雪球，“小雪球”这个名字便由此而来。
小雪球的样子非常可爱。它的耳朵是三角形，无时无刻不竖着，监听周围一切动静。眼睛大大的，像两颗黑宝石一样，发出闪亮的光芒。它的鼻子乌黑发亮。平时嘴巴看起来很小，可是它吃东西时的嘴巴大极了，没几下就把一大碗午餐吃光了。
自从有了小雪球之后，我们家变得更热闹了一些。小雪球特别喜欢冬天，每次我和它玩躲猫猫的游戏，我经常找不它，因为地上有许多雪，而它的毛发跟雪的颜色一样。我只能像盲人似的，到处找来找去，而它则躲在哪个角落里尽情地玩耍去了。
有一次，小雪球逗得我哈哈大笑。我和它去广场玩，我看见了一个卖镜子的，我妈妈给我买了一个。我把镜子给小雪球看，它一看到镜子里的自己，没认出来就汪汪大叫，把我和妈妈逗得笑哈哈的。
小雪球，你给我带来了太多的欢乐，我喜欢我的小雪球。
学校组织研学作文600字临沂海洋馆【二】
今天,阳光明媚,微风把花的香气散发到学校的每一个角落,连续的阴雨,好不容易盼来了晴天,同学们又议论开了：上周老师叫我们每位同学带一个风筝到学校来,今天那么好的天气,能去放风筝该多好啊.果然,第一节课,老师宣布：“今天下午我们去放风筝.”“噢!”同学们欢呼雀跃.
好不容易熬到下午,同学们都把风筝带到了教室,好一个风筝聚会!有活泼可爱的小金鱼,有轻盈的小降落伞,有灿烂无比的彩虹,有秉公执法的包公……真是千姿百态,各显风采.
我们来到操场上,三三两两组成一个个小组开始放风筝.我和一个男生选择了一个奥特曼风筝准备放.他先用红领巾试了试风向,然后举起风筝迎风站立着,我慢慢边放线边往后退,差不多离开他五六米时我站住了.“放”,他把风筝用力往天上一送,我赶紧拉着线跑了起来,边跑边放线,“快,快放线!”他大叫着.眼见风筝慢慢升起来,突然,一阵横风吹过,风筝忽忽悠悠地从空中掉了下来.唉,出师不利,不过没关系,继续努力.这次,我们有了,乘风稍微小一点的`时候开始放,这次风筝很顺利地就飞了起来,我慢慢地一边放线,一边拉拉线,风筝越飞越高,线团上的线都几乎放完了,我停止了放线,一只手拿着线团,一只手不时拉拉线,让风筝保持在空中.放眼环顾四周,同学们也很快都把风筝放上了天空,各种风筝在天上尽显英姿：“蝴 蝶”和“金鱼”跳着优美的舞蹈；“飞机”一会儿俯冲,一会儿又舒缓平稳地滑翔；而我们的“奥特曼”正和一只“大眼怪兽”在对视着,好像马上就要进行决斗……欢声笑语充满了整个操场. “回教室了!”我们依依不舍地离开了操场,同学都觉得意犹未尽,相约有时间一定再去放风筝.
学校组织研学作文600字临沂海洋馆【三】
虽然这次是学校组织第二次去了，可我依然十分兴奋。而且，最近的桂花也开了，有时闻起来，空中也有一股桂花香。
初到动物园，我们先去看了海狮表演。这的海狮可聪明了，两只海狮不但会鼓掌，表演杂技，素质更是好，每次做完表演，都会为自己鼓掌；对自己的表演不满意，会趴在地上，不搭理别人......对我们来说，海狮憨态可掬的样子让人发笑。
接下来，我们听了一场讲座：《动物的本领和它的生活习惯有关系吗》原来，动物的本领和它的.生活习惯是密不可分的，而且，我们人类的某些工具，也是由动物的各个器官发现而得来的。比如：我们通过鹰的眼睛，发明了照相机的聚焦......动物们也有自己的“运动会”：鹦鹉们之间可以进行“嗑瓜子”比赛，猴子们之间也可以进行“攀岩比赛”......但是，猴子们还从人类身上模仿了很多坏习惯：游客们经常拍玻璃，吸引猴子的注意力，结果，猴子也养成了这个习惯，整天这拍拍，那拍拍虽然吸引了游客，但无缘无故的的拍碎了好几只玻璃。
一天结束了，虽然没有看见熊猫，有点遗憾，但仍然很开心。
