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一双鞋作文小学生(三年级一只鞋子作文续写)

一双鞋作文小学生(三年级一只鞋子作文续写)

更新时间:2024-05-15 00:49:51
一双鞋作文小学生(三年级一只鞋子作文续写)

一双鞋作文小学生【一】

我当然会毫不犹豫的飞向天空。与小鸟在天空举行飞行大赛;看白云在天空中变化着:啊哈!狮子,棉花糖…。瞧啊!好多云彩结合在一起,像不像刚开垦完的耕地呢?坐在彩虹桥上,看着美丽的夕阳落下。夜晚,一轮弯弯的明月悬在漆黑的天空中,将她的灿烂笑容献给大地,撒下了皎洁的月光,照耀着我。我便在这皎洁的月光下飞向那遥远的北方…。

谁也不知道我要去干什么?看那一座座高大的冰山:有的像金字塔,有的呢?则像一栋高大的大厦。瞧着吧!可爱有趣的小企鹅摇摆着双臂,听着他们那厚厚的白肚皮,呆呆的站在那儿。北极熊们挥了挥它们的`,似乎在对我说:“你好呀!”被这景象吸引住了,渐渐喜欢上了这片被冰覆盖的地方。心里充满了依依不舍,渐渐飞向一片森林…。

这儿比北方更充满了无限生机,绿意盎然:绿油油的草地有了鲜花的衬托,显得无限可爱,富有生机;蝴蝶蜜蜂在这里辛勤地劳动着;树叶不时发出摩擦声“哗哗”,成百上千的大树挺立着,它们就好像森林中的绿色屏障。

下雨了,靠着树干,让树做我的保护伞,静静的聆听雨洗刷林子种的树的“滴答”声。在这宁静中我渐渐发现雨停了,便转身飞向了家的方向…。

当你醒来,你会当发现这只是你做的一个充满想象的梦。如果我真的获得了一双翅膀,那我一定要将这个梦变成现实,变成美好的回忆。

一双鞋作文小学生【二】

《现代汉语词典》上是这样解释“寓言”的:用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品,常常带有讽刺或劝诫的性质。 其实我们语文课本中的许多成语故事,如:《自相矛盾》《掩耳盗铃》《拔苗助长》《亡羊补牢》等,这些喜闻乐见的成语故事很简短,含着的道理却很深刻,这就是寓言。 寓言的.主人公可以是人,可以是动物,也可以是植物等。

寓言多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在情节高度凝练的故事中得到揭示。 寓言是文学作品的一种体裁,以比喻性的故事寄寓意味深长的道理。寓言 伊索寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行。是民间口头创作。在先秦诸子百家的著作中,经常采用寓言阐明道理,保存了许多当时流行的优秀寓言,如:《亡鈇》《攘鸡》《揠苗助长》《自相矛盾》《郑人买履》《守株待兔》《刻舟求剑》《画蛇添足》等,其中《庄子》与《韩非子》收录最多。

汉魏以后, 在一些作家的创作中,也常常运用寓言讽刺现实。唐代柳宗元就利用寓言形式进行散文创作,他在《三戒》中,以麋、驴、鼠3种动物的故事,讽刺那些恃宠而骄、盲目自大、得意忘形之徒,达到寓意深刻的效果。中国近代作家也用寓言形式创作,特别是儿童文学作品更为多见。 中国民间寓言极为丰富。除汉族外,还有各少数民族寓言。各族人民创作的寓言,多以动物为主人公,利用它们的活动及相互关系投进一种教训或喻意,达到讽喻的目的。反映了劳动人民健康、朴实的思想,闪耀着人民无穷的智慧和高尚的道德光芒。

一双鞋作文小学生【三】

假如我有一双翅膀,这样我就可以飞到天上,去和云彩妹妹握握手、做做小游戏,和太阳公公谈谈心,说说它在天上有什么感受。

假如我有一双翅膀,我就可以飞到沙漠中,去给所有在沙漠中迷路的人带路。

假如我有一双翅膀,我就可以飞到南方,去和小燕子亲亲嘴儿,摸摸它那柔软的羽毛。希望它能早点儿飞回北方。

假如我有一双翅膀,这样我就可以帮助所有有困难的\'人,满足我所有的愿望。

哎,我多么想有一双真正的翅膀啊!