小学生关于校园垃圾作文【一】
每个人都有一个自己的校园，我也有，今天我就带你们看看问我的校园吧。
走进大门，右边就是保安叔叔的警务室。再往前走，就是一条沥青石子路，顺着石子路走，就来到了操场。操场上有很多同学再玩耍，有的在跳绳，有的在跑步，还有的在跳皮筋……最热闹的就数打篮球了：其中一人把球投进篮筐里，然后大家去抢，抢到的人再投。如果投进了就加分，如果没投进，就不加也不扣。
操场的右边是升旗台，升旗台的五星红旗高高飘扬。升旗台周围是一片花圃，顺着花圃里的林荫小道走进去，是一片“小森林”：春天，小树苗抽出嫩绿的枝叶；夏天，小树用它茂盛的枝叶为我们遮挡太阳；秋天，小树脱去绿色的T裇，换上金黄色的外套；冬天，小树脱下金黄色的外套，换上银白色的棉袄。
走出小森林，就来到了教学楼。教学楼分为三幢，一幢是四年级，一幢是五年级，一幢是六年级。它们都呈长方形，每个教室都安有四扇窗，两扇门和两块黑板。而且每一层楼都有一间办公室。
再往前走就是花圃，花圃里有各种各样的花：春天，花圃里开出迎春花，油菜花，鸡冠花……它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽；夏天，花圃中开满了大丽菊，它们虽然没有芬芳的花香，但是它们迷人的舞姿却足以让人流连忘返；秋天，菊花们个个把自己打扮的花枝招展的，好像在互相比美似的；冬天，只有那不畏严寒的梅花站在十分残酷的天气里。
我爱我的校园，我爱我那美丽的校园，我爱我那热闹的校园，我爱我那充满回忆的校园。
小学生关于校园垃圾作文【二】
在校园里，有欢笑，有悲伤；有生气，也感动……。在这么丰富的校园生活中，有一件令我印象深刻的趣事……。
“当—当—当—当—”上课钟高唱着，五年级二班的我们也没闲着，各个带着笑容走到位子上，头脑的思绪仍停留在下课的状态中。待生物老师走进教室，全班不是预习今天的上课内容，而是先“观察”老师的脸色。“今天的心情应该不错哦！”“吓我了，我还以为老师晚进教室是因为上一节课在骂人呢！”“哈哈！可以大吵大闹了！”班长大喊口令，老师一开口便精神饱满地说：“请坐！（方言）大家笑成一团，开始了这堂充满“笑点”的天择说。
课程进行到一半，有个男同学举起手，问：“只有生殖细胞遗传给，那我不就要“锻炼”我的细胞吗？”大家都哄堂大笑，老师先是愣了一下，然后突然说：“来！大家举起你们的双手，跟我一起说，“清新清新！健康健康！”全班大声复诵着，心情也随着老师的热情燃烧着。
没多久，老师又：“假如我每天锻炼肌肉，我的儿子也不会是“小猛 男”大家又笑成一团，开始“随机”找人，把找到的人当作小猛 男。最后，下课时，大家一致指向一位男同学，对他大喊：“喂！小猛 男！”“小猛 男好威喔！力气那么大！”同学们追着叫他“小猛 男”教室闹哄哄的，大家打打闹闹的，互相追逐。彼此的友情也在这场追逐打闹中，像织布似的，变得更扎实、更坚固。
在放学回家的路上，脑中不停重播刚刚的画面，忍不住噗哧一笑，脸上也洋溢着幸福的笑容，幸福着有风趣的老师；幸福着有可爱活泼的同学；幸福着身为团结合作的五年级二班的一员……
我在学校每天都发生很多五花八门有趣的事，让我印象最深刻的是，有一次体育老师要选6个男生6个女生的跑步选手参加运动会比赛，当时的心情很兴奋又期待，因为很想被老师选到。
为了这件事，我平常就不断练习准备，当天穿上我最心爱的点点鞋，全力以赴，真想一马当先，所以一直拼命跑，唉啊！一只鞋子掉了，我犹豫不决到底要继续跑，还是检鞋子，最后我决定继续跑，跑到终点就又立刻回头去检鞋子，可是老师以为我只跑到检鞋子的地方，认为我是最后一名，我很生气但老师不听我解释，放学回家我告诉妈妈今天的事，忽然嚎啕大哭，妈妈说：“明天再去跟老师说就好了。”我也哭哭啼啼告诉爸爸，可是爸爸说：“这件事算了吧！而且以后还有大队接力呢？”
到了运动会那一天，老师请跑步选手出列，我又回想到掉鞋子的事，唉呀！真是因小失大。
小学生关于校园垃圾作文【三】
“请Ｍ同学朗读生词。”语文老师面带笑容道。
Ｍ同学唰地站起，声情并茂放声朗读：“茉莉，掏出，哈欠，胳膊，搂搂幽香！”
此言一出，众人皆狂笑不止。此词乃“缕缕幽香”， 却被Ｍ同学加工成了“搂搂幽香”。
课下，一个怪声怪调的声音响起：“幽香小姐，你愿意嫁给Ｍ先生并爱他一生一世吗？Ｍ先生，你愿意迎娶幽香小姐并爱他一生一世吗？”
呵呵，群雄皆大笑响应，东一个“一拜天地，二拜高堂”，右一个“我要喜酒喜糖” ……
再看教室某课桌下，Ｍ先生蜷缩在此，不敢出来。
小学生关于校园垃圾作文【四】
我们的校园是个美丽的大花园。
一进学校大门，你就会觉得很干净，很宽敞，而且地上都铺着马赛克瓷砖和红砖。旁边还有两条整齐的緑化带，里面种着柿子树，枣树等树木，再往里面走就有一棵高大的白杨树又粗又壮，每到夏天，树枝上翠緑的叶子仿佛是一个巨大的凉亭，若是在树底下乘凉那可就凉快极了。
穿过教学楼往里走就是学校操场了，外面红色和里面緑色塑胶跑道，就算跑步摔倒了也不会感觉很疼。下课的时候，操场上特别热闹，人山人海这个词用的一点都不夸张。有的跳绳，有的跑步，有的踢足球，有的跳皮筋，有捉迷藏的等等……总之，就像赶集一样热闹非凡。但是只要一打上课铃，整个校园就变得极为安静，树叶不晃了，蝴蝶不飞了，鸟儿也不叫了停在树枝上，仿佛在听同学们清脆悦耳的读书声。整座校园在灿烂阳光的照射下，每朵花，每片叶，每棵树，甚至是教学楼都显得那么精神，那么高大，它们好像也在坚守自己的岗位。
我爱我的校园，我在这里学习，玩耍，成长。美丽的校园，里面还有我们敬爱的老师辛勤工作，教我们学习文化知识，教会我们做人、做事、积极向上、坚持、争取、使我们在这里快乐地成长。
我永远忘不了你，我爱这美丽的校园。
小学生关于校园垃圾作文【五】
同学们，当我们漫步在整洁的校园时，当我们坐在窗明几净的教室读书时，一定会全神贯注，这整洁的环境让我们倍感心情舒畅。校园是我们大家共同学习的地方，请同学们要爱护我们的校园，不要乱扔垃圾。
爱护校园环境从以下几点做起：一，当你看到乱扔垃圾的同学请你提醒他要爱护环境。二，看到果皮纸屑请自觉捡起放入垃圾箱。三，请同学们尽量不要把食物带进校园，以防同学们把包装袋乱丢乱弃。四，以爱护校园为己任，自觉维护校园清洁卫生，做好值日生的工作。五，请使用环保垃圾袋，防止垃圾散落，造成二次污染。六，与乱扔垃圾的行为说再见，与不文明作斗争，成为保护环境的小卫士。
在这美丽的`校园里，我希望大家都能够从我做起，从身边的小事做起，做好一点一滴，自觉不乱扔垃圾，让我们的校园变得更加美丽。
小学生关于校园垃圾作文【六】
我浏览过波涛汹涌的黄河，看见过波澜壮阔的大海，也欣赏过硕果累累的果园，但是，我还是最喜欢我那美丽的校园。
我们的校园一年四季都很美丽。
春天的校园里，小草悄悄地探出了它的小脑袋，要看看我们这些可爱的孩子们。小树也长出了嫩绿的芽，草坪周围种的五颜六色的花也竞相开放，有红的、黄的、紫的、还有粉的，真像是个美丽的大花坛。
夏天，高大而粗壮的大杨树长得郁郁葱葱，密密层层的枝叶挡住了太阳光地照射，我们常常在大杨树下做游戏，因为它为我们撑起了一把巨大的太阳伞，使我们得到了一些凉爽。
秋天，校园里的果子都成熟了。枣在阳光的照射下像一颗颗红宝石，吸引着人们的`注意，柿子在枝头像一个个红灯笼，非常好看！又大又红的石榴也展开了甜甜的笑脸。我们的校园变成了硕果累累的果园。
冬天，雪花在空中飞舞，校园也披上了银装。下课了，同学们兴奋地冲出教室，奔向后操场，有的堆雪人、有的打雪仗、还有的在雪地上追逐打闹，玩得热火朝天。上课铃响了，同学们恋恋不舍的离开了操场。
我们校园里的景色真诱人啊！充满了生机活力，是一座美丽的大花园。
小学生关于校园垃圾作文【七】
下车后，一座豪华的`高楼大厦呈现在我们面前，里面有一个姐姐，我们疑惑：老师不是要带我们去垃圾焚烧厂吗？为什么带我们来这呢？老师叫我们排好队，然后带我们进去这座高楼大厦。那个姐姐微笑着说：“欢迎来到垃圾焚烧厂！”啊，原来这就是垃圾焚烧厂！我们进去后，姐姐依次向我们介绍了垃圾焚烧的特点、优点、作用等，我们知道了：中国全年共有两亿吨垃圾，等于两座越秀山，垃圾围城给中国敲响了警钟，早在1983年，北京三环路与四环路的环带区上占地50平方米以上的垃圾堆就有4700多座，后来北京市政府斥资3亿元才解决。
生活垃圾处理经历了无序处理、简易处理、环保处理等不同发展阶段。环保处理是目前世界上应用最广泛的生活垃圾处理方式。美国、欧洲、日本等国家在选择处理生活垃圾的方式时，已淘汰了基本填埋处理方式，高效的焚烧处理方式已成为主要方式。
垃圾焚烧的处理方式是——进垃圾——投垃圾——焚烧——炉渣送去综合利用——烟气处理——在线监测——蒸汽发电——上网供电。除此之外，焚烧时的无害成分还可以转化成水、氧气等。
