用五感法描写哈密瓜作文一年级【一】
你们知道这是什么歌曲吗？新疆的小朋友一定脱口而出：“这是著名的《哈密瓜熟了》。”对，新疆气候干燥，解渴最好不过的`就是令人馋涎欲滴的哈密瓜了。想知道哈密瓜吗？那就让我介绍一番吧！
新疆哈密瓜，以鄯善东湖最为出名，它的外形呈椭圆，果皮青色或黄色，有凹凸不平的网纹，这些网纹就像是永远走不完的迷宫。
一谈到果肉，“红新脆”可是令人赞不绝口。因为它甘美肥厚，芳香醇郁，细脆爽口。如果你轻轻咬一口，哇！一股甜水从嘴里流入心田，让你觉得吃了还想吃。
我用手把它托起，举了起来，掂了掂，嘿！真沉啊！
为了断定这瓜成熟与否，我用手弹了弹，发出了“咚咚”的响声，哈密瓜成熟了。
哈密瓜是新疆特产，品种有瓜肉雪白的“黄蛋子”，酥脆汁多的“红心脸”，质细清香的“黑眉毛” ……
关于哈密瓜，还有一段来历呢：相传，1696年的一天，哈密王为了讨好乾隆皇帝，把邻国鄯善国王送给他的甜瓜进贡给乾隆，结果乾隆吃了觉得新鲜爽口、拍手叫好，忙问瓜何名，一个小太监急中生智道：“启禀皇上，这种瓜叫哈密瓜。”于是，这个名字就流传开来了。
亚克西，亚克西，，哈密瓜真好吃！！瞧！我这个馋猫又在大口大口地吃！亚克西，亚克西！
用五感法描写哈密瓜作文一年级【二】
今天上课时，老师拿来一个哈密瓜。哈密瓜是金黄色的，它和玩具小皮球差不多大小。哈密瓜的皮很光滑，有光泽，像用蚕丝做的衣服。我轻轻闻了闻，一股香香的、甜甜的气味钻进了我的鼻孔里。老师把哈密瓜分成了两半，瓜肉的颜色是乳白色的，像晶莹剔透的白玉，中间还有一个小坑，小坑面有许多米黄色的籽，像一群小宝宝睡在里面。老师拿起水果刀把哈密瓜切成了五瓣分给我们，每一片都像弯弯的月牙。我迫不及待拿起一块尝了尝，哈密瓜香香的、甜甜的.软软的，真好吃。吃完后的皮排列在一起，像一叶叶整装待发的小舟。哈密瓜有清凉消暑，除烦热，生津止渴的作用，是夏季防暑的佳品。
用五感法描写哈密瓜作文一年级【三】
为什么爱哈密瓜呢，因为是你们給了我不断前行的动力。
你们应该都会看完吧，说的就是你了——
某C君，还有某F君、某Z君、某H君……你们关注长城的车也大半年有余了吧？
我们也相互地、默默关注着对方的动态；可是你就是迟迟不肯露面；
你在等什么呢，都大半年了，车展也去了不下五趟了；
可是你都是隐身，悄悄地来，再悄悄地走了，也不留下一片云彩。
我在这边等着你，可你，都不过来打声招呼。
如果，这次你再错过，那你可能就会偷偷在家里洗手间抹眼泪了；
可是，我真的不想让你伤心！
所以在这里提前表白了。
免费的自驾游活动没去过吧？
免费的半吨油没享用过吧？
免费的\'交强险没享受过吧？
冰点的价位听说过吗？
白送的保养从来没这么多过吧？
大礼包从来没这么豪华过吧？
我们都知道，反季节买服饰比较便宜；
同理可得，这个夏季，你得到的不仅仅是冰点促销钜惠；
还有那内心掩盖不住的狂热的窃喜、小心脏的激动！
想看到你、我爱的你们、到这里欢聚一堂、尽享超值特惠！
用五感法描写哈密瓜作文一年级【四】
我最喜欢的水果就是哈密瓜。哈密瓜是金黄色的，它和玩具小皮球差不多大小。哈密瓜的皮很光滑，有光泽，像用蚕丝做的衣服。我轻轻闻了闻，一股香香的、甜甜的气味钻进了我的鼻孔里。老师把哈密瓜分成了两半，瓜肉的颜色是乳白色的，像晶莹剔透的白玉，中间还有一个小坑，小坑面有许多米黄色的籽，像一群小宝宝睡在里面。老师拿起水果刀把哈密瓜切成了五瓣分给我们，每一片都像弯弯的月牙。我迫不及待拿起一块尝了尝，哈密瓜香香的、甜甜的软软的，真好吃。吃完后的皮排列在一起，像一叶叶整装待发的小舟。哈密瓜有清凉消暑，除烦热，生津止渴的作用，是夏季防暑的佳品。
用五感法描写哈密瓜作文一年级【五】
古代叫“甜瓜”又“甘瓜”，现代叫哈密瓜，这个名字有一个来历。在200多年前，一个人送给皇帝一种水果，皇帝咬了一口，觉得又香又脆，十分可口。就问太监这是什么瓜，其实太监也不知道，只知道这是哈密王送来的，后来他眼珠一转，就说“陛下，这是哈密瓜。”从那时开始，哈密瓜的名字就一直流传到现在。
哈密瓜是椭圆形的，像橄榄球。它没成熟的时候穿着绿色的长袍;成熟了，它就换了一件黄中带绿的衣服，布满了花纹;完全成熟了，有一道道横七竖八的白色纹痕。摸一摸你会觉得很粗糙，像松树皮一样。脱去浅的外衣，就露出橙黄色果肉，很像南瓜。淡清的香味，馋得人口水直流，吃一吃，有脆生生、甜津津的味道。
哈密瓜的`营养很丰富，有药用价值。它不仅有造功能，能治疗贫，而且夏天吃了能清凉水消暑。哈密瓜虽然它没有华丽的外表，但它却实实在在对人们有用处!
我喜爱你，哈密瓜!
用五感法描写哈密瓜作文一年级【六】
古人说“言为心声”，可见语言是表达人物思想感情的工具，是展示人物性格特征的镜子，是袒露人物内心世界的窗户。历来优秀作家都十分重视人物语言的描写，常说的“如闻其言，如见其人”，既是对作家塑造生动人物形象高明技法的赞誉，同时也正是语言描写的功能和作用的体现。比如孙犁《荷花淀》：“女人没有说话，过了一会，她才说：‘你走，我不拦你。家里怎么办？’”先是用陈述句，表明了自己的态度，然后生出一疑问，表面是说家庭的重担将一个挑，实则骤别的依恋油然而生。语言质朴鲜活，人物栩栩如生。
