懂事的作文的结尾【一】
在这世界上，一定有人帮助过你，活你帮助过别人吧？如果没有人帮助你，那你一定没有友好的朋友。
这是一个真实的故事：一天，小刚在路上走。突然，一个坑出现在马路上。一位老爷爷走在马路上，一边听音乐，一边唱着歌，特别悠然自得，自娱自乐。由于老爷爷眼神不太好，小刚看见后就大声喊：“老爷爷，停步！”可任凭小刚怎么喊，仍是瞎子点灯——白费蜡。眼看老爷爷就要掉进大坑里了，小刚的心“砰砰’’直跳。心想：“如果下……下一秒老……老老老爷爷掉……掉掉掉进坑……坑坑坑里怎……怎怎怎么办……办呢？”小刚转念一想：“豁出去了！！！”他心一横眼睛一闭一下跳进了大坑里，把腰一弯像一座小桥似的，老爷爷一下从小刚腰上走了过去，过了大约十分钟，小刚才一边揉着腰一边踉踉跄跄地离开，但是脸上却挂着满意的微笑。
听这，你很动心吧。要是你动心，就来帮助别人吧！好吗？
懂事的作文的结尾【二】
从小衣食无忧的我们，并不理解父母们外出打工的辛苦，老师看我们这样便经常劝说道，你们这现在的孩子不懂山区的\'孩子们的情况，不珍惜现在良好的读书环境，也不愿意认真读书，老师以前上学都要起早摸黑，大早上，从很远还很不好走路的地方赶来上学，你们啊！真实身在福中不知福。
初中读书也是一样，读书不怎么认真，也就是边玩边学的半调子水平，以至于现在成绩也不好。假如，我能早些懂事，就不会不至于学习不小心，成绩也不好；假如我早点懂事，就会在小学认真读书，在小学就把成绩搞上来，认真学习，一直保持成绩好，早点把成绩提起来，不让妈妈爸爸爷爷奶奶担心就好了。
等我考上了高中，成绩不但没有上升还出现了明显滑坡，还喜欢看上了课外书籍。因此，一部分的时间都被占去，也没有意识到成绩、学习的重要性。明白了也没有那么勤快去做；假如，我早些懂事，我就要合理安排学习时间，有时候可以空出一些时间来看书，将其当做自己的一个小兴趣，要认识到学习的重要性，学习要坚持到底，不轻易放弃，我就不会用我的青春挥霍在没有目标和坚持的学习生活中，会努力把学习搞上来。
假如，我早些懂事，就要帮助奶奶，做一些我力所能及的家事，在打电话时出言关心妈妈，不会埋怨这衣服不好看，不好穿，那鞋子也不好看，不好穿的，就会努力学习，完成学习目标，让家人开心放心，不会不关心爷爷，让爷爷生气，在爷爷去世前，也没有好好地关心，孝敬爷爷。假如我早些懂事，就会给每天辛苦在田里干活到晚上才回来的爷爷端热水，捶捶背；就会给每天干家务活、还那么辛苦照顾我、关心我的奶奶好好按摩。说：奶奶今天辛苦了；就会给年年在外不常回家的爸爸打电话，关心他，关心他是否吃饭了，有没有生病？要好好休息，工作不要太累；爷爷背不好，驼背也是从下摔出来的，假如我早些懂事，就会用自己的零用钱给爷爷买膏药。
有时，我陪奶奶一起去吃酒席什么的，别人问我是谁，奶奶就会说：“这是我大儿子的女儿，读高中了，个子有这么高，就是还有些不懂事。”说起来，奶奶在我打小生出来的时候就开始照顾我，小时候到现在连吃饭，吃菜都挑，衣服、鞋子一不舒服就生气。假如我早些懂事，奶奶的额头就会少些皱纹，头上就会少些白发，那时奶奶就会说：“她呀，是我大儿子的女儿，个子高又懂事，可不让我操心了，现在都读高中了。”
我们一家还没出读大学的，家里人都指望我能考上大学、争口气，假如我早些懂事，就会努力考上大学，不辜负家里人的期望，就不让他们操心，让让他们放心。
假如我早些懂事就好了……
懂事的作文的结尾【三】
不论是在校内还是校外，她只要看见老师，便敬个队礼，说一声：“老师，您好!”;看见同学，都说声：“你好!”。进出老师办公室总是轻手轻脚的，从来不影响老师们工作。在家里，无论与哪一位长辈打招呼、谈话，都不忘说一个“您”字，招待客人的时候，与他们热情地打招呼，还端一杯热气腾腾的茶和白开水给客人们喝，不忘说一个“请”字。“您好、请、谢谢、对不起、再见”是她的口头禅。
记得有一次，我们上完体育课，很多同学都口干舌燥。突然，胡颖跑到我面前说：“刘碧瑞，你好!你陪我去杨老师家喝水好吗?”当时，我不假思索答应了，因为我也口渴了。于是，我们手挽手快速向杨老师家跑去。突然，赵老师出现在楼梯旁，她立刻止住脚步，向赵老师敬了一个队礼并说了一声：“赵老师，您好!”然后才和我一起向目的地走去。到了杨老师家门口，门是敞开着的，也没有人在家，我本想直接冲进去喝水，可她拉住我的手说“不能这样，我们还是先敲敲门，如果没有人在家，我们一起去找到杨老师，跟他打个招呼再进去喝。”
她真是一个懂礼貌的好孩子。跟她在一起让我学到了很多很多，她是我们大家学习的好榜样。
